本实用新型专利技术涉及一种多功能课桌，包括桌面(1)、桌洞(2)和桌腿(3)，在桌面(1)的右前方设有一个笔筒槽(4)和一个水杯槽(5)，在桌洞(2)外侧设有一个书架(6)，书架(6)由架体(61)和搁板(62)组成，架体(61)是一块与桌腿(3)平行的平板，在架体(61)上固定多块与其垂直的搁板(62)，在桌洞(2)内设有一块滑板(7)，滑板(7)通过滑轨(8)连接在桌洞(2)的两侧壁上，滑板(7)把桌洞分隔成上下两部分。由于本多功能课桌的桌面上设有笔筒槽和水杯槽，笔筒槽和水杯槽能防止笔筒和水杯的歪倒，在桌洞内外分别设有滑板和书架，滑板和书架拓展了课桌的收纳空间，可以放置更多的书本等物品，并且使用方便。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种桌子，尤其是一种课桌。
技术介绍
学生们的学习用品越来越多，而学生们使用的课桌结构简单，容纳空间小，因此学生们的好多物品往往找不到合适的地方存放，桌面上的笔筒、水杯等容易歪倒，因此传统的课桌不能满足学生们的需要。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服传统课桌的不足，提供一种笔筒、水杯不易歪倒，收纳空间大的多功能课桌。为实现上述技术问题，本技术采用的技术方案是一种多功能课桌，包括桌面、桌洞和桌腿，在桌面的右前方设有一个笔筒槽和一个水杯槽，在桌洞外侧设有一个书架，书架由架体和搁板组成，架体是一块与桌腿平行的平板，在架体上固定多块与其垂直的搁板，在桌洞内设有一块滑板，滑板通过滑轨连接在桌洞的两侧壁上，滑板把桌洞分隔成上下两部分。采用上述技术方案后，本技术的有益效果是由于本多功能课桌的桌面上设有笔筒槽和水杯槽，笔筒槽和水杯槽能防止笔筒和水杯的歪倒，在桌洞内外分别设有滑板和书架，滑板和书架拓展了课桌的收纳空间，可以放置更多的书本等物品，并且使用方便。以下结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细说明附附图说明图1为本多功能课桌一个实施例的结构示意图。具体实施方式如图1所示一种多功能课桌，包括桌面1、桌洞2和桌腿3，在桌面1的右前方设有一个笔筒槽4和一个水杯槽5，在桌洞2外侧设有一个书架6，书架6由架体61和搁板62 组成，架体61是一块与桌腿3平行的平板，在架体61上固定多块与其垂直的搁板62，在桌洞2内设有一块滑板7，滑板7通过滑轨8连接在桌洞2的两侧壁上，滑板7把桌洞分隔成上下两部分。在学习过程中，可以把笔筒和水杯分别放置在笔筒槽4和水杯槽5中，这样就避免了其易歪倒的现象；把桌面上容纳不下的书本等物品可以放置到书架6上或放置到由滑板 7分隔的桌洞2的上下两个空间内，并且滑板7伸缩自如，取放其上面的物品非常方便。权利要求1. 一种多功能课桌，包括桌面(1)、桌洞(2)和桌腿(3)，其特征在于在桌面(1)的右前方设有一个笔筒槽(4)和一个水杯槽(5)，在桌洞(2)外侧设有一个书架(6)，书架(6) 由架体(61)和搁板(62)组成，架体(61)是一块与桌腿(3)平行的平板，在架体(61)上固定多块与其垂直的搁板(62)，在桌洞⑵内设有一块滑板(7)，滑板(7)通过滑轨⑶连接在桌洞(2)的两侧壁上，滑板(7)把桌洞分隔成上下两部分。专利摘要本技术涉及一种多功能课桌，包括桌面(1)、桌洞(2)和桌腿(3)，在桌面(1)的右前方设有一个笔筒槽(4)和一个水杯槽(5)，在桌洞(2)外侧设有一个书架(6)，书架(6)由架体(61)和搁板(62)组成，架体(61)是一块与桌腿(3)平行的平板，在架体(61)上固定多块与其垂直的搁板(62)，在桌洞(2)内设有一块滑板(7)，滑板(7)通过滑轨(8)连接在桌洞(2)的两侧壁上，滑板(7)把桌洞分隔成上下两部分。由于本多功能课桌的桌面上设有笔筒槽和水杯槽，笔筒槽和水杯槽能防止笔筒和水杯的歪倒，在桌洞内外分别设有滑板和书架，滑板和书架拓展了课桌的收纳空间，可以放置更多的书本等物品，并且使用方便。文档编号A47B13/00GK202218711SQ20112035596公开日2012年5月16日 申请日期2011年8月21日 优先权日2011年8月21日专利技术者韩昌晟 申请人:韩昌晟本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：韩昌晟，
申请(专利权)人：韩昌晟，
类型：实用新型
国别省市：
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