【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，尤其是一种储存和支撑工具。
技术介绍
众所周知，书桌是学校教学中最基本的工具之一。目前，书桌主要由桌面和桌腿组成，桌面全部采用平面设计结构，虽能提供良好的支撑功能，但却缺少储存功能，当学生把笔、尺等文具摆放在桌面时，一旦这些文具受到外力作用，很容易从桌面滑落而摔坏。另外， 在书桌表面只能依靠书架才能存放书籍，一旦缺少书架，在桌面存放书本便会杂乱无序，给学生带来不便。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种使用方便、设计合理并具备良好储存功能的收纳书^ ο本技术主要包括桌面以及桌腿，在桌面加工一条直角形凹槽，在凹槽顶面卡式安装笔架和托盘；在直角形凹槽的两端分别竖直插式安装挡板。使用时，使用者可正常在桌面表面的平面区域学习和使用。使用者把笔架和托盘卡式安装在凹槽顶面后，可在笔架上安插各种笔，可在托盘上放置各种小件物品。另外，使用者还可把书本放置在凹槽内，使凹槽发挥书架的作用，而凹槽两侧的挡板，可提供保护作用，避免物品从凹槽中滑出。与已有技术相比，本技术的有益效果为使用方便、设计合理、外形精美，可提供稳妥的储存功能，提供便利的学习条件。附图说明图1为本技术的立体结构简图。具体实施方式在图1所示的本技术的立体结构简图中，主要包括桌面1 以及桌腿2，在桌面加工一条直角形凹槽3，在凹槽顶面卡式安装笔架4和托盘5 ；在直角形凹槽的两端分别竖直插式安装挡板6。权利要求1. 一种收纳书桌，主要包括桌面(1)以及桌腿(2)，其特征在于在桌面(1)加工一条直角形凹槽(3)，在凹槽(3)顶面卡式安装笔架(4)和托盘(5);在直角形凹槽(3)的两端分别竖直插式...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。