一种晴盲共游儿童趣味玩具,它包括有一盒体,所述盒体正面分别安装有钢琴键、钢琴切换键、指示灯、屏幕的删除键、屏幕的保存键、屏幕的开关键和电源开关;所述盒体顶部设有屏幕,所述屏幕上设有可识别物体形状、颜色的装置;所述盒体侧面设有至少一个扬声器;所述盒体后部设有门,所述门上设有门把手;所述钢琴键、钢琴切换键、指示灯、屏幕的删除键、屏幕的保存键、屏幕的开关键和电源开关通过内部电路主板相互连接;它的特点是通过颜色和温度可以让视障儿童感知自己画出的物体的形状,改变了以往视障儿童在画画的时候对自己画的东西的茫然感。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种新式儿童玩具,尤其是涉及一种加强正常儿童与视障儿童的距离更加接近的玩具。
技术介绍
目前市场上的玩具很少有正常儿童和视障儿童都可以玩的玩具,视障儿童的玩具大都经由父母或??师改变一般玩具的介面,才可使视障儿童容??操作。一些来自外部的歧视、误解、压力和否定,在视障人内部促成了自惭形秽、自我放任、封闭、排斥社会、无可奈何等不良心理与行为。导致视障人与社会共同画盲为牢,把视障人桎梏在一个狭小的生活圈子里。
技术实现思路
本技术目的在于提供一种可以加强正常儿童、父母和视障儿童的沟通、了解。 让视障儿童觉得有人关爱,增加他们的自信心。本技术的目的是通过如下技术方案来完成的,它包括有一盒体,所述盒体正面分别安装有钢琴键、钢琴切换键、指示灯、屏幕的删除键、屏幕的保存键、屏幕的开关键和电源开关;所述盒体顶部设有屏幕,所述屏幕上设有可识别物体形状、颜色的装置;所述盒体侧面设有至少一个扬声器;所述盒体后部设有门,所述门上设有门把手。本技术所述钢琴键、钢琴切换键、指示灯、屏幕的删除键、屏幕的保存键、屏幕的开关键和电源开关通过内部电路主板相互连接。本技术与背景通过颜色和温度可以让视障儿童感知自己画出的物体的形状, 改变了以往视障儿童在画画的时候对自己画的东西的茫然感。附图说明图1是本技术玩具的立体示意图。图2是本技术玩具的后视图。图3是本技术玩具的顶视图。具体实施方式下面将结合附图对本技术作详细的介绍图1、2、3所示,本技术主要包括有一盒体,其特征在于所述盒体13正面分别安装有钢琴键1、钢琴切换键2、指示灯3、 屏幕的删除键4、屏幕的保存键5、屏幕的开关键6和电源开关8 ;所述盒体13顶部设有屏幕9,所述屏幕9上设有可识别物体形状、颜色的装置12 ;所述盒体13侧面设有至少一个扬声器7 ;所述盒体13后部设有门10,所述门10上设有门把手11 ;所述钢琴键1、钢琴切换键 2、指示灯3、屏幕的删除键4、屏幕的保存键5、屏幕的开关键6和电源开关8通过内部电路主板相互连接。 具体实施过程是打开电源开关8,按下不同钢琴键,钢琴键可以发出八种动物的叫声,并会告诉你这是哪种动物的叫声,可以通过调节钢琴切换键2调节钢琴键发声的方式,当你按下任意钢琴键的时候指示灯3就会发亮。把屏幕的开关键6打开,就可以用手指在屏幕9上画画,画的形状会用红色来表示,并且红色的部分的温度会比周围的温度要高, 好让视障儿童画完后可以根据温度来辨别物体的形状,屏幕上的东西可以保存、删除,装置 12可以辨别物体的颜色和形状,当你把一些几何物体从装置12处放进去,就可以语音告诉你此物体是什么形状,什么颜色,你可以从门10里面把你使用过的物体拿出来。权利要求1.一种晴盲共游儿童趣味玩具,它包括有一盒体,其特征在于所述盒体(13)正面分别安装有钢琴键(1)、钢琴切换键(2)、指示灯(3)、屏幕的删除键(4)、屏幕的保存键(5)、屏幕的开关键(6)和电源开关(8);所述盒体(13)顶部设有屏幕(9),所述屏幕(9)上设有可识别物体形状、颜色的装置(12);所述盒体(13)侧面安装有至少一个扬声器(7);所述盒体 (13)后部设有门(10),所述门(10)上设有门把手(11)。2.根据权利要求1所述的一种晴盲共游儿童趣味玩具,其特征在于所述钢琴键(1)、 钢琴切换键(2)、指示灯(3)、屏幕的删除键(4)、屏幕的保存键(5)、屏幕的开关键(6)和电源开关(8 )通过内部电路主板相互连接。专利摘要一种晴盲共游儿童趣味玩具,它包括有一盒体,所述盒体正面分别安装有钢琴键、钢琴切换键、指示灯、屏幕的删除键、屏幕的保存键、屏幕的开关键和电源开关;所述盒体顶部设有屏幕,所述屏幕上设有可识别物体形状、颜色的装置;所述盒体侧面设有至少一个扬声器;所述盒体后部设有门,所述门上设有门把手;所述钢琴键、钢琴切换键、指示灯、屏幕的删除键、屏幕的保存键、屏幕的开关键和电源开关通过内部电路主板相互连接;它的特点是通过颜色和温度可以让视障儿童感知自己画出的物体的形状,改变了以往视障儿童在画画的时候对自己画的东西的茫然感。文档编号A63H5/00GK202173781SQ20112028606公开日2012年3月28日 申请日期2011年8月8日 优先权日2011年8月8日专利技术者汪崟, 胡旭华 申请人:浙江理工大学本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:汪崟,胡旭华,
申请(专利权)人:浙江理工大学,
类型:实用新型
国别省市:
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