【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种医用听诊器，特别涉及一种兼具教学功能的听诊器。
技术介绍
现有医用听诊器只有一副耳塞，在会诊及医疗教学中，只能轮流听诊，在听诊时间和部位上会有差异，不利于学生学习。而现有教学用听诊器，虽具有多副耳塞，但医生单独应用听诊时，由于结构繁琐，不能拆卸，使用不便。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是如何克服现有技术的上述缺陷，提供一种兼具教学功能的听诊器。为解决上述技术问题，本技术兼具教学功能的听诊器包括听筒、导音管和耳塞，其特征在于所述耳塞包括主耳塞和副耳塞，所述听筒通过导音管接在一个Y形三通管的下端，Y形三通管上部一端通过导音管固定连接主耳塞，另一端通过导音管可拆卸连接副耳塞。如此设计，在医疗教学和专家会诊中，连接副耳塞，可供两人同时听诊，使用方便；拆掉副耳塞时，方便医生单独听诊使用，结构简单，携带方便。作为优化，本技术兼具教学功能的听诊器，所述可拆卸连接为套接或插接，所述Y形三通管还配有一个Y形三通管端口封盖。如此设计，拆下副耳塞后，用Y形三通管端口封盖封住露出的Y形三通管端口，可消除杂音，排除干扰，听诊效果更好，同时更加干净卫生。本技术兼具教学功能的听诊器，拆装方便，可供两人同时听诊，也可单独一人听诊，广泛适用于普通听诊，专家会诊和医疗教学过程中。以下结合附图对本技术兼具教学功能的听诊器作进一步说明附图说明图1是本技术兼具教学功能的听诊器供两人同时听诊状态的结构示意图；图2是本技术兼具教学功能的听诊器供一人单独听诊时结构示意图。图中1为听筒、2为导音管、3为主耳塞、4为副耳塞、5为Y形三通管、6为封盖。具体实施方式实施方式一如图1、2所示，本...
【技术保护点】
１．一种兼具教学功能的听诊器，包括听筒、导音管和耳塞，其特征在于：所述耳塞包括主耳塞和副耳塞，所述听筒通过导音管接在一个Ｙ形三通管的下端，Ｙ形三通管上部一端通过导音管固定连接主耳塞，另一端通过导音管可拆卸连接副耳塞。
【技术特征摘要】
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