本发明专利技术公开了一种用于教学培训的数控机床操作装置，其包括安装有数控仿真软件的通用计算机及显示屏，还包括操作面板，操作面板包括各类按键、旋钮、CPU模块和通讯接口，各类按键和旋钮设于操作面板表面，CPU模块和通讯接口设于操作面板内，各类按键和旋钮分别连接CPU模块的I/O端，通讯接口分别连接CPU模块和通用计算机。本装置中操作面板取代了原本需要通过鼠标或触摸屏在显示器上进行模拟按键和旋钮的操作方式，使教学培训与实际操作高度一致，且各类按键布局合理、操作方便，更适合于数控机床的操作培训，有利于培训技能的充分发挥，提高了数控机床的实际操作能力。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种用于教学培训的数控机床操作装置。
技术介绍
数控机床的操作培训中，数控系统的熟练操控是一项重要的技能培训。目前数控机床的教学培训中，大多采用的是数控加工仿真软件与通用计算机结合的形式，如FANUC 数控加工仿真系统和Siemens 802D数控加工仿真系统等。如图1所示，大多仿真系统在通用计算机1上安装一套数控机床加工的仿真软件，数控系统的操作面板6和数控指令5均显示于通用计算机1的显示屏2上，学员通过鼠标4、键盘3或触摸屏按动显示屏2上的操作面板6的各类按键或旋钮，模拟实际操作面板的操作以实现数控系统的数控加工操作培训。由于操作面板上各类按键和旋钮种类繁多，其包括各类输入键、菜单键、操作键和控制旋钮，且均在显示屏上模拟显示，这种方式下，模拟的操作面板与实际的数控系统操作存在较大的差异，学员通过仿真系统的培训后，在实际操控环境中，培训的操作技能得不到充分发挥，影响了数控机床的实际操作。同时由于用鼠标或触摸屏操作，误操作的可能性比较大。因此，这种培训仿真系统不适合连接到机床进行实际的数控加工操作。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题是提供一种用于教学培训的数控机床操作装置，本装置通过与计算机进行通讯联系，并连接到实际机床，构成一个完整的数控操作系统，本装置各类按键布局合理、操作可靠和方便，适合于数控机床实际操作的培训，有利于培训技能的充分发挥，提高了数控机床的实际操作能力。为解决上述技术问题，本专利技术用于教学培训的数控机床操作装置包括安装有数控仿真软件的通用计算机及显示屏，还包括操作面板，所述操作面板包括各类按键、旋钮、CPU 模块和通讯接口，所述各类按键和旋钮设于所述操作面板表面，所述CPU模块和通讯接口设于所述操作面板内，所述各类按键和旋钮分别连接所述CPU模块的I/O端，所述通讯接口分别连接所述CPU模块和通用计算机。本装置中上述各类按键和旋钮包括各类输入键、菜单键、操作键和控制旋钮，所述各类输入键成排间隔设于所述操作面板表面右侧，所述各类操作键成排间隔设于所述操作面板表面左侧，所述各类控制旋钮平排间隔设于所述操作面板表面上侧，所述各类菜单键平排间隔设于所述操作面板表面并位于所述各类操作键与各类控制旋钮之间。上述通讯接口是RS-232接口或USB接口。由于本专利技术用于教学培训的数控机床操作装置采用了上述技术方案，其包括安装有数控仿真软件的通用计算机及显示屏，还包括操作面板，操作面板包括各类按键、旋钮、 CPU模块和通讯接口，各类按键和旋钮设于操作面板表面，CPU模块和通讯接口设于操作面板内，各类按键和旋钮分别连接CPU模块的I/O端，通讯接口分别连接CPU模块和通用计算机。本装置中操作面板取代了原本需要通过鼠标或触摸屏在显示器上进行模拟按键和旋钮的操作方式，使教学培训与实际操作高度一致，且各类按键布局合理、操作方便，更适合于数控机床的操作培训，有利于培训技能的充分发挥，提高了数控机床的实际操作能力。附图说明下面结合附图和实施方式对本专利技术作进一步的详细说明图1为传统数控机床教学培训系统示意图，图2为本专利技术用于教学培训的数控机床操作装置的结构示意图，图3为本专利技术用于教学培训的数控机床操作装置的原理框图。具体实施例方式如图2和图3所示，本专利技术用于教学培训的数控机床操作装置包括安装有数控仿真软件的通用计算机1及显示屏2，还包括操作面板7，所述操作面板7包括各类按键、旋钮、CPU模块75和通讯接口 76，所述各类按键和旋钮设于所述操作面板7表面，所述CPU模块75和通讯接口 76设于所述操作面板7内，所述各类按键和旋钮分别连接所述CPU模块 75的I/O端，所述通讯接口 76分别连接所述CPU模块75和通用计算机1。通用计算机1 连接数控机床8。本装置中上述各类按键和旋钮包括各类输入键71、菜单键74、操作键72和控制旋钮73，所述各类输入键71成排间隔设于所述操作面板7表面右侧，所述各类操作键72成排间隔设于所述操作面板7表面左侧，所述各类控制旋钮73平排间隔设于所述操作面板7 表面上侧，所述各类菜单键74平排间隔设于所述操作面板7表面并位于所述各类操作键72 与各类控制旋钮73之间。上述通讯接口 76是RS-232接口或USB接口。本装置将实际操作面板取代显示屏上的模拟按键和旋钮，改鼠标、键盘或触摸屏操控为手动实际操控，使教学培训更趋于实际数控操作，实现了原先由软件实现的模拟操作面板的全部功能。本装置操作面板表面各类按键和旋钮的操作输入CPU模块后经通讯接口输入通用计算机，通用计算机的数控仿真软件作相应处理后输出数控指令至数控机床实现数控加工，因此本装置构建了一个与真实数控系统高度一致的教学培训操作系统，实现数控机床的操作、编程和零件的实际加工，使得培训技能充分运用于数控机床的实际操控中，保证了数控机床实际操控的能力。权利要求1.一种用于教学培训的数控机床操作装置，包括安装有数控仿真软件的通用计算机及显示屏，其特征在于还包括操作面板，所述操作面板包括各类按键、旋钮、CPU模块和通讯接口，所述各类按键和旋钮设于所述操作面板表面，所述CPU模块和通讯接口设于所述操作面板内，所述各类按键和旋钮分别连接所述CPU模块的I/O端，所述通讯接口分别连接所述CPU模块和通用计算机。2.根据权利要求1所述的用于教学培训的数控机床操作装置，其特征在于所述各类按键和旋钮包括各类输入键、菜单键、操作键和控制旋钮，所述各类输入键成排间隔设于所述操作面板表面右侧，所述各类操作键成排间隔设于所述操作面板表面左侧，所述各类控制旋钮平排间隔设于所述操作面板表面上侧，所述各类菜单键平排间隔设于所述操作面板表面并位于所述各类操作键与各类控制旋钮之间。3.根据权利要求1所述的用于教学培训的数控机床操作装置，其特征在于所述通讯接口是RS-232接口或USB接口。全文摘要本专利技术公开了一种用于教学培训的数控机床操作装置，其包括安装有数控仿真软件的通用计算机及显示屏，还包括操作面板，操作面板包括各类按键、旋钮、CPU模块和通讯接口，各类按键和旋钮设于操作面板表面，CPU模块和通讯接口设于操作面板内，各类按键和旋钮分别连接CPU模块的I/O端，通讯接口分别连接CPU模块和通用计算机。本装置中操作面板取代了原本需要通过鼠标或触摸屏在显示器上进行模拟按键和旋钮的操作方式，使教学培训与实际操作高度一致，且各类按键布局合理、操作方便，更适合于数控机床的操作培训，有利于培训技能的充分发挥，提高了数控机床的实际操作能力。文档编号G09B25/02GK102346985SQ20101024691公开日2012年2月8日 申请日期2010年8月6日 优先权日2010年8月6日专利技术者印叶婷, 蒋知峰, 蒋辉杰 申请人:上海开通数控有限公司本文档来自技高网...
【技术保护点】
１．一种用于教学培训的数控机床操作装置，包括安装有数控仿真软件的通用计算机及显示屏，其特征在于：还包括操作面板，所述操作面板包括各类按键、旋钮、ＣＰＵ模块和通讯接口，所述各类按键和旋钮设于所述操作面板表面，所述ＣＰＵ模块和通讯接口设于所述操作面板内，所述各类按键和旋钮分别连接所述ＣＰＵ模块的Ｉ／Ｏ端，所述通讯接口分别连接所述ＣＰＵ模块和通用计算机。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：蒋知峰，蒋辉杰，印叶婷，
申请(专利权)人：上海开通数控有限公司，
类型：发明
国别省市：31
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