【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教具或棋类玩具,特别是一种类似围棋的高级棋类玩具的二圆棋,能使教师在课余有一种有效的工具使学生应用所学几何知识,以及动手动脑。通过训练学生的记忆能力,培养形象思维,激发人们潜在的创新能力。
技术介绍
目前的同类产品中技术含量偏低,特别是现代人们生活水平提高,需要在较高的知识层面上进行娱乐,为适应这一变化,所述二圆棋能解决这一问题,看似简单,要下好并不简单,提供了一种类似围棋的棋类玩具。
技术实现思路
为了解决人们动手动脑的用具问题,本技术根据拓扑几何知识提供一种二圆棋,能使人们通过动手动脑,培养形象思维,训练记忆能力,提高智力水平。本技术所采用的方案是二圆棋由小棋子、大棋子与矩形棋盘构成,所述小棋子与所述大棋子为圆形,所述大棋子的直径是所述小棋子直径的两倍,将所述小棋子和大棋子作为一个基本单位,并配套有矩形棋盘。下棋规则要求落子至少有一个或两个圆外切点,可以所述棋子与棋盘边缘相切,也可以所述棋子与棋子相切,落子后不能再移动,所述棋子只能落在所述矩形棋盘内,以留下棋子少者为胜。利用现有磁性技术做到所述棋子与所述矩形棋盘之间相吸,以避免棋子客观上的移动。根据双方各持有多少个所述基本单位,所述矩形棋盘的尺寸要相应地经过计算确定,既要考虑到对弈时双方全部棋子都能拼入,又要考虑到所述棋子能轻易地拼入,对弈时双方棋子颜色不同。对弈中,需要具有一定的拓扑几何知识,通过做一些不同形状的“空”,使得对方的棋子最后拼不进,从而获胜,和棋的概率很小。这里的“空”是允许的,所做的“空”的总面积决定着最后留下的拼入余地。为了增加下棋难度,还可以添加以下规则一旦形成一个封闭的 ...
【技术保护点】
1.一种二圆棋,由小棋子、大棋子与矩形棋盘构成,其特征是:所述小棋子(1)与所述大棋子(2)为圆形,所述大棋子的直径是所述小棋子直径的两倍,将所述小棋子和大棋子作为一个基本单位,并配套有矩形棋盘。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:赵永建,郭丽华,罗飞,
申请(专利权)人:金华职业技术学院,
类型:实用新型
国别省市:33