【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具领域，具体的说是一种教学用双向关节角度测量器。
技术介绍
现有的关节活动度测量器，多由两根直尺连接一个半圆量角器或全圆量角器组成，使用时将量角器的中心点准确对到关节活动轴中心(参照一定的骨性标志)，两尺的远端分别放到或指向关节两端肢体上的骨性标志或与肢体长轴相平行，随着关节远端肢体的移动，在量角器刻度盘上读出关节活动度。但由于教学者用于演示，一般都是一个人操作， 在测量上肢关节活动范围时不易操作，同时，测量者在测量关节活动范围时对关节活动轴中心的定位不准，且读数时要将测量器离开身体常造成测量偏差。
技术实现思路
本技术的目的是一种教学用双向关节角度测量器。本技术的技术方案是一种教学用双向关节角度测量器，其特征是包括一个固定臂和两个移动臂，所述的一个固定臂和两个移动臂通过转轴连接，在所述的固定臂上还固定设置有一个以所述转轴为圆心的量角器，所述的量角器上设有刻度，在所述两个移动臂的读数位置设有读数孔，所述的量角器四周缠绕有铁丝，所述的移动臂上与铁丝位置相对应处设有小磁铁。本技术还设计了所述的读数孔为心形。本技术还设计了所述的量角器的设置有一连接件，将袖带通过连接件与被测关节相连接。在测量关节活动度时，可以将量角器的中心点准确对到关节活动轴中心(参照一定的骨性标志)后，固定臂与构成关节的近端骨的长轴平行，移动臂随着关节远端肢体的移动而移动，对于不同方向的关节活动，可借助两个移动臂在量角器刻度盘上读出关节的活动度，即可达到同时测量不同方向关节活动度的目的。本技术的有益效果是1、本技术固定臂和两个移动臂相结合，可以方便的测量关节活动的角度。2、本技...
【技术保护点】
１．一种教学用双向关节角度测量器，其特征是：包括一个固定臂（４）和两个移动臂（５），所述的一个固定臂（４）和两个移动臂（５）通过转轴连接，在所述的固定臂（４）上还固定设置有一个以所述转轴为圆心的量角器（１），所述的量角器（１）上设有刻度，在所述两个移动臂（５）的读数位置开设有读数孔（３），所述的量角器（１）四周缠绕有铁丝，所述的移动臂（５）上与铁丝位置相对应处设有小磁铁（７）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王蕾，荆琳，齐光，董军，王寨田，苏延友，
申请(专利权)人：王蕾，
类型：实用新型
国别省市：37
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