一种语文阅读书架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语文阅读书架，包括架板和铰接在架板后部的支撑杆，所述支撑杆的底部固定有支撑底座，所述支撑底座的底部设有PVC材料制成的防滑条；所述架板正面的两侧各设有一个固定书本用的固定夹；所述架板上设有一个电子表，所述电子表固定在架板顶部的中心处。本实用新型专利技术取得的有益效果是：(1)结构简单；(2)旋转支撑杆的角度，即可改变架板的角度，也就是改变了阅读的角度，非常方便；(3)支撑底座的底部设有由PVC材料制成的防滑条，因而支撑杆和支撑底座不易滑动，从而确保了阅读时架板的稳定性；(4)架板上设有一个电子表，有助于学生掌握阅读时间。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种语文教学辅助用具，特别是一种语文阅读书架。
技术介绍
目前，在语文教学实践中，尤其是中学语文教学实践中，学生的阅读量很大，而学生在阅读的时候，由于桌面是水平的，只能将课本水平放置，因此长时间的阅读后，会感到非常疲劳。
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供一种结构简单、能随意调整阅读角度且不易滑动的语文阅读书架。为了解决上述技术问题，本技术的语文阅读书架，包括架板和铰接在架板后部的支撑杆，所述支撑杆的底部固定有支撑底座，所述支撑底座的底部设有PVC材料制成的防滑条；所述架板正面的两侧各设有一个固定书本用的固定夹。为了便于掌控阅读时间，本技术的语文阅读书架，所述架板上设有一个电子表，所述电子表固定在架板顶部的中心处。本技术取得的有益效果是(1)结构简单；(2)旋转支撑杆的角度，即可改变架板的角度，也就是改变了阅读的角度，非常方便；(3)支撑底座的底部设有由PVC材料制成的防滑条，因而支撑杆和支撑底座不易滑动，从而确保了阅读时架板的稳定性；(4)架板上设有一个电子表，有助于学生掌握阅读时间。附图说明图1是本技术的结构示意图。图2是本技术的右视图。图3是图1中的A向视图。图中1、架板，2、支撑杆，3、支撑底座，4、防滑条，5、固定夹，6、电子表。具体实施方式如图1-图3所示，本技术的语文阅读书架，包括架板1和铰接在架板1后部的支撑杆2，所述支撑杆2的底部固定有支撑底座3，所述支撑底座3的底部设有PVC材料制成的防滑条4 ；所述架板1正面的两侧各设有一个固定书本用的固定夹5 ；所述架板1上设有一个电子表6，所述电子表6固定在架板1顶部的中心处。具体使用的时候，用固定夹5将书本夹在架板1上，然后调整支撑杆2的支撑角度，此时架板1的角度也随之改变，直到调整到适合的角度为止，非常方便。本技术的语文阅读书架，支撑底座3的底部设有由PVC材料制成的防滑条4， 因而支撑杆3和支撑底座4不易滑动，从而确保了阅读时架板1的稳定性。本技术的语文阅读书架，架板1上设有一个电子表6，有助于学生掌握阅读时间，避免因阅读时间过长而导致疲劳。本技术不局限于上述实施方式，任何人应得知在本技术的启示下作出的结构变化，凡是与本技术具有相同或相近的技术方案，均落入本技术的保护范围之内。权利要求1.一种语文阅读书架，包括架板(1)和铰接在架板(1)后部的支撑杆O)，其特征在于所述支撑杆O)的底部固定有支撑底座(3)，所述支撑底座(3)的底部设有PVC材料制成的防滑条；所述架板(1)正面的两侧各设有一个固定书本用的固定夹(5)。2.根据权利要求1所述的语文阅读书架，其特征在于所述架板(1)上设有一个电子表(6)，所述电子表(6)固定在架板(1)顶部的中心处。专利摘要本技术公开了一种语文阅读书架，包括架板和铰接在架板后部的支撑杆，所述支撑杆的底部固定有支撑底座，所述支撑底座的底部设有PVC材料制成的防滑条；所述架板正面的两侧各设有一个固定书本用的固定夹；所述架板上设有一个电子表，所述电子表固定在架板顶部的中心处。本技术取得的有益效果是(1)结构简单；(2)旋转支撑杆的角度，即可改变架板的角度，也就是改变了阅读的角度，非常方便；(3)支撑底座的底部设有由PVC材料制成的防滑条，因而支撑杆和支撑底座不易滑动，从而确保了阅读时架板的稳定性；(4)架板上设有一个电子表，有助于学生掌握阅读时间。文档编号A47B23/06GK202051204SQ20112017556公开日2011年11月30日 申请日期2011年5月17日 优先权日2011年5月17日专利技术者殷飞 申请人:殷飞本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种语文阅读书架，包括架板（１）和铰接在架板（１）后部的支撑杆（２），其特征在于：所述支撑杆（２）的底部固定有支撑底座（３），所述支撑底座（３）的底部设有ＰＶＣ材料制成的防滑条（４）；所述架板（１）正面的两侧各设有一个固定书本用的固定夹（５）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：殷飞，
申请(专利权)人：殷飞，
类型：实用新型
国别省市：37