卫星定位技术应用开发综合实训平台制造技术

技术编号:6621915 阅读:211 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了卫星定位技术应用开发综合实训平台,包括平台链接板、GPS原理开发板和GPRS原理开发板,所述GPS原理开发板的输入端连接有GPS芯片、输出端依次连接有第一RS232串口和第一电脑,所述GPS原理开发板的另一输出端通过第一RS485接口与平台链接板的输入端连接,所述GPRS原理开发板的输出端连接有GPRS芯片、另一输出端依次连接有第二RS232串口和第二电脑,所述平台链接板的输出端通过第二RS485接口与GPRS原理开发板的输入端连接。本实用新型专利技术让学生更透彻的分析出每种技术的特征和功用,更全面的了解GPS。本实用新型专利技术作为一种卫星定位技术应用开发综合实训平台广泛应用于教学中。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学平台,特别是一种卫星定位技术应用开发综合实训平台
技术介绍
GPS是英文Global Positioning System (全球定位系统)的简称。Teach-Onsite是卫星定位系统综合教学平台的简称。GPS是美国从20世纪70年代开始研制,于1994年全面建成,具有海、陆、空全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。GPS是由空间星座、地面控制和用户设备等三部分构成的。GPS测量技术能够快速、高效、准确地提供点、线、面要素的精确三维坐标以及其他相关信息,具有全天候、高精度、自动化、高效益等显著特点,广泛应用于军事、民用交通(船舶、飞机、汽车等)导航、大地测量、摄影测量、野外考察探险、土地利用调查、精确农业以及日常生活(人员跟踪、休闲娱乐)等不同领域。GPS又称为全球定位系统(GlcAal Positioning SystemGPS)是美国从上世纪70 年代开始研制历时20年耗资200亿美元于1994年3月完成其整体部署实现其全天候、高精度和全球的覆盖能力现在GPS于现代通信技术相结合使得测定地球表面三维坐标的方法丛静态发展到动态丛数据后处理发展到实时的定位与导航极大地扩展了它地应用广度和深度。载波相位差分法GPS技术可以极大提高相对定位精度。在小范围内可以达到厘米级精度。此外由于GPS测量技术对测点间地通视和几何图形等方面地要求比常规测量方法灵活、方便已完全可以用来施测各种等级地控制网。GPS全站仪的反展在地形和土地测量以及各种工程、变形、;地表沉陷监测中已经得到广泛应用在精度、效率、成本等方面显示出巨大的优越性。GPS车载终端依托卫星定位、地理信息及无线通信等技术手段,实时掌握车辆位置和状态数据,为物流运输企业提供调度管理信息的软硬件综合系统。整个系统主要有车载终端、GPRS无线通信网络、服务器软件和客户端软件组成。车载终端由主机模块、天线和可选配件组成,其中主机模块和天线构成了车载终端的基础部分,可实现实时定位,探测经纬度、时间、行进方向和速度的基本功能,主机上留有数据接口,可根据需要外接设备和传感器,以实现附件的功能要求。GPS/GPRS/CDMA车载终端产品是以internet为载体,实现终端与中心之间通讯连接。它与GPS/GSM车载终端相比,其卓越的数据传输能力及突出查询监控的时效性都得到充分体现,。监控范围广,依托网络覆盖,可实现全国漫游监控。数据传输速率高、误码率低、 稳定可靠。
技术实现思路
现有技术无法用于教学,很难让学习直观的了解GPS工作原理,没有一套有系统有流程的实训环境。为了解决上述的技术问题,本技术的目的是提供一种直观、易学易用的卫星定位技术应用开发综合实训平台。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是卫星定位技术应用开发综合实训平台,包括平台链接板、GPS原理开发板和GPRS 原理开发板,所述GPS原理开发板的输入端连接有GPS芯片、输出端依次连接有第一 RS232 串口和第一电脑,所述GPS原理开发板的另一输出端通过第一 RS485接口与平台链接板的输入端连接,所述GPRS原理开发板的输出端连接有GPRS芯片、另一输出端依次连接有第二 RS232串口和第二电脑,所述平台链接板的输出端通过第二 RS485接口与GPRS原理开发板的输入端连接。进一步作为优选的实施方式,还包括一防盗检测开发板,所述防盗检测开发板的输入端分别连接有继电器、射频设备、防盗芯片、油量检测模块、温度检测模块,所述防盗检测开发板的输出端通过第三RS485接口与平台链接板的输入端连接。进一步作为优选的实施方式,还包括一高低电平检测模块,所述高低电平检测模块的输出端连接有信号模拟板,所述信号模拟板的输出端通过第四RS485接口与平台链接板的输入端连接。本技术的有益效果是本技术是现有的GPS产品是综合性的一体化产品,本专利技术这些GPS产品按技术和功能划分成不同的模块,GPS原理教学开发模组、GPRS原理教学开发模组。通过不同技术的划分,可以让学生更直观的观察和分析单个技术,掌握该技术的知识和应用,再将这些技术模组综合起来放入一个教学平台中,教导学生GPS是如何综合每个技术成为一个产品的,让学生更透彻的分析出每种技术的特征和功用,更全面的了解GPS。以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明。附图说明图1是本技术的硬件方框图。具体实施方式参照图1,卫星定位技术应用开发综合实训平台,包括平台链接板1、GPS原理开发板2和GPRS原理开发板7,所述GPS原理开发板2的输入端连接有GPS芯片3、输出端依次连接有第一 RS232串口 5和第一电脑6,所述GPS原理开发板2的另一输出端通过第一 RS485接口 4与平台链接板1的输入端连接,所述GPRS原理开发板7的输出端连接有GPRS 芯片11、另一输出端依次连接有第二RS232串口 9和第二电脑10,所述平台链接板1的输出端通过第二 RS485接口 8与GPRS原理开发板7的输入端连接。进一步作为优选的实施方式,还包括一防盗检测开发板21,所述防盗检测开发板 21的输入端分别连接有继电器22、射频设备23、防盗芯片M、油量检测模块25、温度检测模块26,所述防盗检测开发板21的输出端通过第三RS485接口 27与平台链接板1的输入端连接。进一步作为优选的实施方式,还包括一高低电平检测模块31,所述高低电平检测模块31的输出端连接有信号模拟板32,所述信号模拟板32的输出端通过第四RS485接口433与平台链接板1的输入端连接。GPS产业的发展需要大量的专业技术人员,为了在尽量短的时间内培养出 GPS专业人才,就需要一套完整的GPS教学方案,不但让学生能够学到专业知识,同时还能培养学生的动手能力和实际工作经验。让学生全面了解GPS系统构成、GPS接收器的核心工作原理、GPS系统常用坐标系、GPS时间系统、GPS定位精度分析、NMEAO183标准输出协议、GPS/GPRS无线通信的联合应用、GPS防盗、GPS车辆检测、GPS状态模拟、GPS/GIS联合应用、GPS车载应用、GPS综合应用、GPS与智能交通的联合应用,帮助学生尽快成为GPS行业的高级人才。Teach-Onsite的功能主要分为四个部分GPS、GPRS、防盗检测和信号模拟。那么 Teach-Onsite是如何将这些功能实现并整合到一起的呢。从结构图中有个核心部分就是平台链接板,平台链接板在这里是作为数据传输的平台,而数据的传出控制则是来源于核心主板。下面我们分别来说明平台是如何来传输数据的,又是传输的什么数据。GPS芯片会主动接收卫星信号,GPS模块定位之后会接收到GPS的定位数据,这些数据通过GPS原理开发板的MCU处理后,以两种方式输出RS232和RS485。RS232是以串口的方式输出到计算机终端上,通过GPS接收机协议解析分析器来分析处理GPS定位协议数据包。RS485接口则是和平台链接板上的插槽连接起来,把分析后的GPS数据传传送出去。GPRS原理开发板的GPRS模块主要是负责无线网络的数据发送和接收,发送的数据则来源于核心模块通过RS485接口发送的,例如GPS的定位数据就是由核心模块控制GPS 板发送到GPRS板的。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.卫星定位技术应用开发综合实训平台,其特征在于:包括平台链接板(1)、GPS原理开发板(2)和GPRS原理开发板(7),所述GPS原理开发板(2)的输入端连接有GPS芯片(3)、输出端依次连接有第一RS232串口(5)和第一电脑(6),所述GPS原理开发板(2)的另一输出端通过第一RS485接口(4)与平台链接板(1)的输入端连接,所述GPRS原理开发板(7)的输出端连接有GPRS芯片(11)、另一输出端依次连接有第二RS232串口(9)和第二电脑(10),所述平台链接板(1)的输出端通过第二RS485接口(8)与GPRS原理开发板(7)的输入端连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:秦方
申请(专利权)人:广州市粤峰通讯科技有限公司
类型:实用新型
国别省市:81

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