【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书立，具体为一种折叠式课桌书立。
技术介绍
目前市场上的书立有好多种，但一般都是在书橱或有依托的桌子上使用的，如果在学生的课桌上使用就很不方便也很不好用。一般书立大都是T形或L形设计，平立两面的尺寸在16-20cm左右，不方便携带。
技术实现思路
本技术的目的是为克服上述现有技术的不足，提供一种占用空间小、方便携带的折叠式课桌书立。为实现上述目的，本技术采用下述技术方案一种折叠式课桌书立，包括底板、左挡板和右挡板，左右两挡板均包括端部垂直固接在一起的立板和折板，左挡板立板的下边与所述底板铰接，右挡板与左挡板相对设置且右挡板立板的下边与一滑板铰接，所述底板上还设有横向方向的滑槽，所述滑板卡在滑槽内。作为本技术的进一步改进，所述左挡板立板的下边与所述底板的左侧边铰接。作为本技术的进一步改进，所述两挡板的折板的长度均小于立板的高度。这种折叠式课桌书立就是为解决这一问题而设计的。根据学生课桌一般不靠墙、 无依托，学生的座位调换频繁这一特点，该书立由底板和两个挡板组成，其中一个挡板固定在底板一端，另一个挡板则可沿底板中的滑槽来回移动，以根据书本的多少确定它的位置。 由于书立有底板，学生座位调换时，可将整个书立和书本搬起就走，非常方便。该书立两个挡板可与底板折叠在一起，由于折板的长度要远小于立板的高度，故折叠后最高部分很小，占用空间很小，非常便于携带。附图说明图1是本技术结构示意图；其中1.底板，2.左挡板立板，3.左挡板折板，4.右挡板立板，5.右挡板折板，6.滑板，7.滑槽。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。如图1所示，一种折叠式课...
【技术保护点】
１．一种折叠式课桌书立，其特征在于，包括底板、左挡板和右挡板，左右两挡板均包括端部垂直固接在一起的立板和折板，左挡板立板的下边与所述底板铰接，右挡板与左挡板相对设置且右挡板立板的下边与一滑板铰接，所述底板上还设有横向方向的滑槽，所述滑板卡在滑槽内。
【技术特征摘要】
1.一种折叠式课桌书立，其特征在于，包括底板、左挡板和右挡板，左右两挡板均包括端部垂直固接在一起的立板和折板，左挡板立板的下边与所述底板铰接，右挡板与左挡板相对设置且右挡板立板的下边与一滑板铰接，所述底板上还设有横向方向的...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。