教学讲义夹制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学讲义夹，属于一种新型教学用具。在使用本实用新型专利技术时，可将作息时间表、课程表、点名册、记分册、教科书、备课本等资料分别安插在文件资料插袋中；将钢笔插入笔夹，将粉笔、优盘或眼镜等教学工具分类放入顶封套的内侧面设置有多个工具盒中；将教学讲义的明细填写到标签上，然后将标签插入在顶封套的外侧面设置有透明插袋中，方便人们识别各自不同的讲义夹；当将资料整合完毕后，只需将拉链合拢即可完成方便携带，避免讲义资料丢失或污损。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学讲义夹，属于一种新型教学用具。
技术介绍
在实际教学过程中，教师常需要随身携带作息时间表、课程表、点名册、记分册、教科书、备课本、钢笔和粉笔等物品，怎样便携以上的东西已经成为现代教学用具所要解决的技术问题。现有的教学讲义夹只具有夹住资料的功能，曾以外形美观，携带方便等优点而被人们广泛使用，但是所述的讲义夹几乎没有其它功能。因此能便携教学用品成为本技术的优点。
技术实现思路
本技术的目的就是为了解决目前教师在教学过程教学用品携带、使用不便的问题。提供一种具有结构合理、使用方便，可以让教师顺利完成教学任务的新型教学用具。本技术的具体技术方案如下一种教学讲义夹，包括顶封套、底封套、夹具和文件资料插袋，所述的顶封套和底封套之间固定设置有夹具和文件资料插袋，其特征在于，在顶封套的外侧面设置有透明插袋，在顶封套的内侧面设置有笔夹和多个工具盒，在顶封套和底封套的外边缘设置有拉链。所述的夹具为弹性夹具。本实用信息的优点在于在使用本技术时，可将作息时间表、课程表、点名册、记分册、教科书、备课本等资料分别安插在文件资料插袋中；将钢笔插入笔夹，将粉笔、优盘或眼镜等教学工具分类放入顶封套的内侧面设置有多个工具盒中；将教学讲义的明细填写到标签上，然后将标签插入在顶封套的外侧面设置有透明插袋中，方便人们识别各自不同的讲义夹；当将资料整合完毕后，只需将拉链合拢即可完成方便携带，避免讲义资料丢失或污损。附图说明图1是本技术内侧的结构示意图；图2是本技术的封面结构示意图；在图1和2中，1、顶封套内侧面；2、底封套内侧面；3、笔夹；4、工具盒(放置优盘)；5、工具盒(放置粉笔)；6、工具盒(放置眼镜)；7、夹具；8、文件资料插袋；9、拉链；10、 拉扣；11、教案资料；12、顶封套外侧面；13、透明插袋；14、标签。具体实施方式下面结合说明书附图和实施例对本技术做进一步说明，但不限于此。一种教学讲义夹，包括顶封套、底封套、夹具7和文件资料插袋8，所述的顶封套和底封套之间固定设置有夹具7和文件资料插袋8，其特征在于，在顶封套的外侧面12设置有透明插袋13，在顶封套的内侧面1设置有笔夹3和工具盒4、5、6，在顶封套和底封套的外边缘设置有拉链9。所述的夹具为弹性夹具。 在使用本技术时，可将作息时间表、课程表、点名册、记分册、教科书、备课本等资料分别安插在文件资料插袋8中；将钢笔插入笔夹3，将粉笔、优盘或眼镜等教学工具分类放入顶封套的内侧面1设置的多个工具盒中4、5、6中；将教学讲义的明细填写到标签 14上，然后插入在顶封套的外侧面12设置有透明插袋13中，方便人们识别各自不同的讲义夹；将资料整合完毕后，只需利用拉扣10将拉链9合拢即可完成讲义资料的整理，实现方便携带，从而避免讲义资料丢失或污损。本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种教学讲义夹，包括顶封套、底封套、夹具和文件资料插袋，所述的顶封套和底封套之间固定设置有夹具和文件资料插袋，其特征在于，在顶封套的外侧面设置有透明插袋，在顶封套的内侧面设置有笔夹和多个工具盒，在顶封套和底封套的外边缘设置有拉链。

【技术特征摘要】
1.一种教学讲义夹，包括顶封套、底封套、夹具和文件资料插袋，所述的顶封套和底封套之间固定设置有夹具和文件资料插袋，其特征在于，在顶封套的外侧面设置有透明...

【专利技术属性】
技术研发人员：董贵胜，刘万韬，李芳，
申请(专利权)人：董贵胜，刘万韬，李芳，
类型：实用新型
国别省市：37