一种实验箱电路板模块盒制造技术

一种实验箱电路板模块盒，包括安装在四边形电路板１上的上层保护罩２，电路板１的下方与上层保护罩２对应位置处安装有下层保护罩３。上层保护罩２上对应电路板１上测试点和可调节器件开有测试孔，并且采用透明有机玻璃材料制成从而便于学生观察、测试。下层保护罩３的两条宽上均设有两个卡钩４，上层保护罩２的两条宽上对应下层保护罩上的卡钩４均设有卡扣槽５。下层保护罩３的两条长边上均设有两个凸台９，电路板１放置在凸台９和下层保护罩３上的铜柱管７上。当上层保护罩２与下层保护罩３扣起结合成一个整体时，上下层保护罩上相对应的４对铜柱管７和凸台９将电路板１稳定的固定在保护罩内，避免其晃动。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种电子教学实验装置，更具体地说是一种实验箱电路板模块 盒，尤其适用于学生实验操作。
技术介绍
目前，模块式的电子教学实验箱在各高校、技校的教学中得到广泛的应用。中国专 利公开号CN2596482，授权公告日为2003年12月31日的技术专利《嵌入式模块实验 箱》就公布了一种模块式的电子实验箱，这种模块式的电子实验箱相对于过去整体式的实 验箱而言更加具有灵活性，学生可随时更换其中任意一个模块来调整实验箱的功能。但是 该技术的电路板模块是直接暴露在外的，由于通常进行实验操作的学生操作技术并不 熟练。因此在实验过程中电线或镊子等金属物件极易触碰到电路板上的电子元件，而导致 电路板的损坏，造成浪费。目前市场上现有的一种电路板保护方式是在电路板上加盖一层 分离的有机玻璃板，通过螺柱与电路板连接。但是，电路板的下板面没有得到保护，当电路 板拆下存放时极易造成损坏。同时，按照这种方式，在更换电路板时需要先拆下有机玻璃板 后，才能将电路板从实验箱底板上拆下，还需要专门的工具，很不方便。而学生实验时，电路 板模块是需要经常更换的，这种方式就显得更加不便利，费时费力。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中对电路板保护力度不够，并且电路板更换时 拆装不便等缺陷和不足，提供一种带有上下两层保护罩的实验箱电路板模块盒。为了实现上述目的，本技术的技术方案是一种实验箱电路板模块盒，包括 安装在四边形电路板上的上层保护罩，所述电路板的下方对应上层保护罩安装有下层保护罩。所述下层保护罩或上层保护罩的两条宽边上均设有两个卡钩，上层保护罩或下层 保护罩的两条宽边上对应卡钩均设有卡扣槽。所述上层保护罩和下层保护罩的四个角上对应电路板上的铜柱孔均设置有铜柱 管，实验箱母板上的铜柱穿过下层保护罩上的铜柱管、电路板上的铜柱孔和上层保护罩上 的铜柱管，所述上层保护罩上的铜柱管内对应铜柱上的外螺纹设置有绝缘螺母。所述下层保护罩的两条长边上均设有两个凸台，下层保护罩上开有与电路板上弹 簧插针对应的插针孔。所述的上层保护罩采用透明有机玻璃材料制成。通过上述技术方案，本技术的有益效果是1.本技术采用上下两层保护 罩将电路板完全保护住，学生在实验或更换电路板模块的时候不会因为不小心将金属部件 触碰到电路板上的电子元件而造成电路板的损坏，避免了浪费，节约了成本。2.本技术 在学生需要更换电路模板时，保护罩和电路板可以作为一个整体进行拆卸，和现有技术比 较拆卸更加的方便，也不需要使用特殊的工具，既省时又省力。3.本技术将电路板完全的保护住，解决了电路板运输、保管过程中因碰撞、灰尘等造成电路板损坏的问题。4.本实 用新型的上层保护罩采用透明材料制成，有助于学生清楚的观察电路板上的电子元件。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是本技术中上层保护罩2的结构示意图；图3是本技术中下层保护罩3的结构示意图。图中，电路板1，上层保护罩2，下层保护罩3，卡钩4，卡扣槽5，铜柱孔6，铜柱管7， 绝缘螺母8，凸台9，插针孔10。具体实施方式以下结合附图说明和具体实施方式对本技术作进一步的详细说明参见图1，一种实验箱电路板模块盒，包括安装在四边形电路板1上的上层保护罩 2，电路板1的下方与上层保护罩2对应位置处安装有下层保护罩3。上层保护罩2上对应 电路板1上测试点和可调节器件开有测试孔，并且采用透明有机玻璃材料制成从而便于学 尘观察、测试。参见图2、图3，下层保护罩3的两条宽上均设有两个卡钩4，上层保护罩2的两条 宽上对应下层保护罩上的卡钩4均设有卡扣槽5。下层保护罩3上开有与电路板1上弹簧插针对应的插针孔10，用于弹簧插针与实 验箱母板接触。下层保护罩3的两条长边上均设有两个凸台9，电路板1放置在凸台9和下层保护 罩3上的铜柱管7上。当上层保护罩2与下层保护罩3扣起结合成一个整体时，上下层保 护罩上相对应的4对铜柱管7和凸台9将电路板1稳定的固定在保护罩内，避免其晃动。参见图1，上层保护罩2和下层保护罩3的四个角上对应电路板1上的铜柱孔6均 设置有铜柱管7。安装更换电路板1模块时，将实验箱母板上的铜柱穿过下层保护罩3上的 铜柱管7、电路板1上的铜柱孔6和上层保护罩2上铜柱管7。上层保护罩2上的铜柱管7 内有绝缘螺母8与实验箱母板铜柱上的外螺纹旋合，将电路板1模块固定在实验箱母板上。 绝缘螺母8的设置可以避免实验中因误操作所导致的电路板线路与铜柱短路的现象发生。在平常使用过程中，需要更换电路板1模块时，只需拆下绝缘螺母8，将电路板1、 上层保护罩2和下层保护罩3做为一个整体拆下即可。权利要求一种实验箱电路板模块盒，包括安装在四边形电路板(1)上的上层保护罩(2)，其特征在于所述电路板(1)的下方对应上层保护罩(2)安装有下层保护罩(3)。2.根据权利要求1所述的一种实验箱电路板模块盒，其特征在于所述下层保护罩(3) 或上层保护罩(2)的两条宽边上均设有两个卡钩(4)，上层保护罩(2)或下层保护罩(3)的 两条宽边上对应卡钩(4)均设有卡扣槽(5)。3.根据权利要求1所述的一种实验箱电路板模块盒，其特征在于所述上层保护罩(2) 和下层保护罩(3)的四个角上对应电路板(1)上的铜柱孔(6)均设置有铜柱管(7)，实验箱 母板上的铜柱穿过下层保护罩(3)上的铜柱管(7)、电路板(1)上的铜柱孔(6)和上层保护 罩(2)上的铜柱管(7)，所述上层保护罩(2)上的铜柱管(7)内对应铜柱上的外螺纹设置有 绝缘螺母⑶。4.根据权利要求1所述的一种实验箱电路板模块盒，其特征在于所述下层保护罩(3) 的两条长边上均设有两个凸台(9)，下层保护罩(3)上开有与电路板(1)上弹簧插针对应的 插针孔(10)。5.根据权利要求1所述的一种实验箱电路板模块盒，其特征在于所述的上层保护罩 (2)采用透明有机玻璃材料制成。专利摘要一种实验箱电路板模块盒，包括安装在四边形电路板1上的上层保护罩2，电路板1的下方与上层保护罩2对应位置处安装有下层保护罩3。上层保护罩2上对应电路板1上测试点和可调节器件开有测试孔，并且采用透明有机玻璃材料制成从而便于学生观察、测试。下层保护罩3的两条宽上均设有两个卡钩4，上层保护罩2的两条宽上对应下层保护罩上的卡钩4均设有卡扣槽5。下层保护罩3的两条长边上均设有两个凸台9，电路板1放置在凸台9和下层保护罩3上的铜柱管7上。当上层保护罩2与下层保护罩3扣起结合成一个整体时，上下层保护罩上相对应的4对铜柱管7和凸台9将电路板1稳定的固定在保护罩内，避免其晃动。文档编号G09B23/18GK201673624SQ201020195600公开日2010年12月15日 申请日期2010年5月12日 优先权日2010年5月12日专利技术者姚庆, 沈瑞华 申请人:武汉凌特电子技术有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种实验箱电路板模块盒，包括安装在四边形电路板（１）上的上层保护罩（２），其特征在于：所述电路板（１）的下方对应上层保护罩（２）安装有下层保护罩（３）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：沈瑞华，姚庆，
申请(专利权)人：武汉凌特电子技术有限公司，
类型：实用新型
国别省市：83[中国|武汉]