【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种日常生活用品，特别涉及一种课桌。
技术介绍
目前，普通课桌的桌面多为翻盖式的或者固定的，在课桌洞内装上书本等东西，书 本不能分类放置，因此取放书本不方便，而且想清扫课桌洞内的灰尘等比较不方便。
技术实现思路
为解决以上技术上的不足，本技术提供了一种可以分类放置书本，取放书本 和清扫方便的课桌。本技术是通过以下措施实现的本技术的一种课桌，包括可向上翻起的桌面和桌面下的桌洞，所述桌洞内设 置有上端面开口的箱体，所述桌洞的一侧面为上端通过铰链连接的盖板，所述箱体的宽度 和高度小于盖板的宽度和高度，所述盖板的外表面设置有T形的把手。本技术的课桌，所述箱体内设置有若干个横向和纵向的隔板。本技术的有益效果是可以将书本进行分类放置，将箱体整体取出和放入，整 理和打扫比较方便。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中1桌面，2箱体，3盖板，4隔板。具体实施方式如图1所示，本技术的课桌，包括可向上翻起的桌面1和桌面1下的桌洞，桌 洞内设置有上端面开口的箱体2，桌洞的一侧面为上端通过铰链连接的盖板3，箱体2的宽 度和高度小于盖板3的宽度和高度，盖板3的外表面设置有T形的把手。箱体2内设置有 若干个横向和纵向的隔板4。其工作原理为平时在使用时，可以将桌面1翻起后取放书本等东西，如果需要进 行整理和打扫时，将盖板3掀起后把箱体2推出，把不同类的书本放在用隔板4隔开的不同 空间内。整理完再将箱体2重新推进去，关上盖板3。盖板3上的T形把手还可以作为挂钩 使用，挂一些生活用品。权利要求一种课桌，包括可向上翻起的桌面(1)和桌面(1)下的桌洞，其特征在于所述桌洞内设置有上端...
【技术保护点】
一种课桌，包括可向上翻起的桌面（１）和桌面（１）下的桌洞，其特征在于：所述桌洞内设置有上端面开口的箱体（２），所述桌洞的一侧面为上端通过铰链连接的盖板（３），所述箱体（２）的宽度和高度小于盖板（３）的宽度和高度，所述盖板（３）的外表面设置有Ｔ形的把手。
【技术特征摘要】
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