多媒体讲台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具有显示屏自动升降和翻转功能的多媒体讲台，它包括支架和由支架支撑的面板，支架通过层板分隔成若干个储物空间，支架底部设有导向轮，面板中间设有显示屏固定座，面板底部固定有连接板，连接板与之形成一定夹角，连接板底部固定有电机，电机转轴向上贯穿连接板，转轴向上固定有与之同向转动的丝杆，丝杆上设有与之配合的含有内螺纹的滑块，固定座底端向后固定有撑杆，撑杆和滑块之间转动连接，固定座左右两侧设有导向槽，面板上安装有与导向槽配合动作的滑轮，且滑轮与面板之间转动连接，面板前、后两个侧面设有滑槽，面板外围设有中间为空腔的拖板，拖板的空腔内设有可沿滑槽滑动的滑轮，拖板可完全收容面板和固定座。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种讲台，具体来说，涉及一种具有显示屏自动升降和翻转功能 的多媒体教学讲台。
技术介绍
随着社会的进步，科学的发展，特别是信息网络技术的飞速发展，传统的教学改革 势在必行，取而代之的是更加科学的信息网络多媒体教学，多媒体教学的实现，必须把包括 计算机、网络视频展示仪、数码投影、电视和音响等设备搬进教室。目前，多媒体教学设备只 能放置在多媒体教室的大讲台上，这样不仅占用空间，使用起来也非常不方便，而且随着液 晶显示屏的普及，虽然一些多媒体教室已经配备了液晶显示屏，但由于受到演示者身高的 限制，显示屏的角度改变也变得极为麻烦。
技术实现思路
针对以上的不足，本技术提供了一种结构更加简单，使用起来更加方便的具 有显示屏自动升降和翻转功能的多媒体讲台。它包括支架、面板和用于固定显示屏的固定 座，所述固定座通过传动机构固定在面板中间。所述传动机构包括固定在面板底部，并与面板形成一定夹角的连接板，所述连接 板的底部固定有电机，所述电机的转轴向上贯穿连接板，转轴向上固定有与之同向转动的 丝杆，所述丝杆上设有与之配合的含有内螺纹的滑块，固定座底端向后固定有撑杆，所述撑 杆和滑块之间转动连接，固定座和面板之间转动连接，且所述撑杆和固定座均以面板所在 平面为轴转动。所述传动机构还包括设置在固定座左右两侧的导向槽，以及与所述导向槽配合动 作的滑轮，所述滑轮安装在面板上，所述滑轮与面板之间转动连接。所述面板呈向后倾斜设置，面板的后端高于前端。所述面板外围设有可将面板、传动机构和固定座收藏的收容机构。所述收容机构包括分别设置在面板前、后两个侧面的滑槽和中间为空腔的拖板， 所述拖板的空腔内设有可沿所述滑槽左右滑动的滑轨。所述拖板包括左拖板和右拖板，所述左拖板和右拖板可分别向中间滑动闭合在一 起，左拖板和右拖板的闭合位置设有锁止装置。所述支架通过层板分隔成若干个储物空间。所述支架上设有可向外拉伸的键盘抽屉。所述支架底部设有导向轮。本技术的有益效果本技术通过传动机构不但能够实现显示屏固定座的 升降，同时还能实现其自动翻转，以达到使用者最佳的观赏角度，另外本技术通过滑动 结构将面板和固定座收藏起来，不但能够保证讲台桌面的清洁卫生，同时还能避免桌面上 的多媒体产品的丢失。附图说明图1为本技术讲台的整体结构示意图；图2为本技术讲台的传动机构的结构示意图；图3为本技术收容机构的剖视图。具体实施方式以下结合附图对本技术进行进一步的阐述，其中本技术的方向以图1为 标准。如图1和图2所示，本技术的多媒体讲台包括支架1和由支架1支撑的面板 2(桌面)，支架1通过层板6分隔成若干个储物空间7，储物空间7用来放置电脑主机、音 响、供放、中央控制器等网络设备，支架1的底部设有导向轮9，多媒体讲台通过导向轮9更 换放置位置。面板2呈向后倾斜设置(后端高于前端)，面板2上可以根据需要设置成适当的 尺寸，面板2上还可以设置放置鼠标、话筒和展示台等的空间位置，面板2的中间设有用于 固定显示屏的固定座3，固定座3通过传动机构4固定在面板2的上表面。所述传动机构 4包括固定在面板2底部，并与面板2形成一定夹角的连接板41，连接板41的底部固定有 电机42，电机42的转轴421向上贯穿连接板41，转轴421向上固定有与之同向转动的丝杆 43(即丝杆为转轴的向前延伸段)，丝杆43上设有与之配合的含有内螺纹的滑块44，固定座 3底端向后固定有撑杆45，撑杆45和滑块44之间转动连接，固定座3左右两侧设有导向槽 46，面板2上安装有与导向槽46配合动作的滑轮47，且滑轮47与面板2之间转动连接，所 述撑杆45和固定座3均以面板2所在平面为轴转动。这样，当电机驱动丝杆43转动的时 候，滑块44会沿着丝杆43上下滑动，当滑块44向上运动时，固定座3会在撑杆45的带动 之下向上升高，由于滑轮47与面板2之间是转动连接，随着滑轮47在导向槽46内向下滑 动的过程中，固定座3也会慢慢向前翻转，而当电机42逆向转动时，滑块44向下运动，固定 座3会在撑杆45的带动之下向下移动，滑轮47在导向槽46内向上滑动，固定座3也会慢 慢向后翻转，从而实现显示屏的自动升降和翻转的功能(显示屏固定在固定座上)，以满足 使用者最佳的观赏角度和位置。由于多媒体讲台上的多媒体辅助设备比较复杂，为了保持其清洁和整洁，还可以 在面板2和固定座3的外围增加一个收容机构5，如图3所示，所述收容机构5包括分别设 置在面板2前、后两个侧面的滑槽51和中间为空腔的拖板52，拖板52的空腔内设有可沿所 述滑槽51左右滑动的滑轨54。这样当需要使用多媒体讲台的时候，首先将拖板52滑向一 侧，而当不使用的时候，则通过拖板52完全收容面板2和固定座3，另外还可以在拖板52上 增加锁止装置53，这样还可以防止面板2上的多媒体设备的丢失。拖板52还可以根据需要 设计成向两边滑动的结构，即包括左拖板521和右拖板522，左拖板521和右拖板522可分 别向中间滑动闭合在一起，再在左拖板521和右拖板522的闭合位置设有锁止装置53。另 外还可以在支架1上设置可向外拉伸的放置键盘的键盘抽屉8或者其它设备的抽屉。权利要求一种多媒体讲台，它包括支架(1)、面板(2)和用于固定显示屏的固定座(3)，其特征在于，所述固定座(3)通过传动机构(4)固定在面板(2)中间。2.根据权利要求1所述的多媒体讲台，其特征在于，所述传动机构(4)包括固定在面板 (2)底部，并与面板(2)形成一定夹角的连接板(41)，所述连接板(41)的底部固定有电机 (42)，所述电机(42)的转轴(421)向上贯穿连接板(41)，转轴(421)向上固定有与之同向 转动的丝杆(43)，所述丝杆(43)上设有与之配合的含有内螺纹的滑块(44)，固定座(3)底 端向后固定有撑杆(45)，所述撑杆(45)和滑块(44)之间转动连接，固定座(3)和面板(2) 之间转动连接，且所述撑杆(45)和固定座(3)均以面板(2)所在平面为轴转动。3.根据权利要求2所述的多媒体讲台，其特征在于，所述传动机构(4)还包括设置在固 定座(3)左右两侧的导向槽(46)，以及与所述导向槽(46)配合动作的滑轮(47)，所述滑轮 (47)安装在面板(2)上，所述滑轮(47)与面板(2)之间转动连接。4.根据权利要求1、2或3所述的多媒体讲台，其特征在于，所述面板(2)呈向后倾斜设 置，面板(2)的后端高于前端。5.根据权利要求4所述的多媒体讲台，其特征在于，所述面板(2)外围设有可将面板 (2)、传动机构(4)和固定座(3)收藏的收容机构(5)。6.根据权利要求5所述的多媒体讲台，其特征在于，所述收容机构(5)包括分别设置在 面板(2)前、后两个侧面的滑槽(51)和中间为空腔的拖板(52)，所述拖板(52)的空腔内设 有可沿所述滑槽(51)左右滑动的滑轨(54)。7.根据权利要求6所述的多媒体讲台，其特征在于，所述拖板(52)包括左拖板(521) 和右拖板(522)，所述左拖板(521)和右拖板(522)可分别向中间滑动闭合在一起，左拖板 (521)和右拖板(522)的闭合位置设有锁止装置(53)。8.根据权利要求1所述的多媒体讲台本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体讲台，它包括支架（１）、面板（２）和用于固定显示屏的固定座（３），其特征在于，所述固定座（３）通过传动机构（４）固定在面板（２）中间。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：崔金敏，
申请(专利权)人：崔金敏，
类型：实用新型
国别省市：34[中国|安徽]