康复训练用学步车制造技术

一种康复训练用学步车，属于康复训练器具技术领域。它包括支架，万向轮，支架承重圈，其特征在于支架承重圈对应的上方设有升降承重圈，支架承重圈由二个可开合的支架半承重圈组成，升降承重圈由二个可开合的升降半承重圈组成，支架承重圈与升降承重圈之间装有升降承重圈升降机构，升降承重圈上装有躯体固定器。本实用新型专利技术能将自身不能站立的训练病人扶进车后，根据病人的高度、胸围，通过调节升降承重圈升降机构、躯体固定器，将病人固定在车上，病人在进行步行训练中，安全可靠不会摔倒；护理人员将病人扶上车的操作方便。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于康复训练器具
，具体涉及一种康复训练用学步车。
技术介绍
因多种原因造成的脑损伤病人，脚、腿部、下肢关节手术后病人，长期卧床后的病 人都需要步行训练，否则病人难以康复。因为上述病人难以自身进行步行训练，一种办法是 由他人扶着病人进行步行训练，该办法要化费人力，而且不安全，病人很容易摔倒，摔倒后 会造成病人的再次受伤。另一种办法是依靠辅助行走器具，而辅助行走器具最常见的只有 拐杖和移动辅助行走架，而上述器具对于自身不能站立的病人则又无法使用，而现有技术 中又没有其它自身不能站立的病人可辅助行走的器具。
技术实现思路
本技术的目的是要提供一种康复训练用学步车，它能使自身不能站立的病 人自行训练学步；而且病人在使用中安全可靠不会摔倒；护理人员将病人扶上车的操作方 便。上述的专利技术目的是通过以下技术方案实现的，一种康复训练用学步车，它包括支 架，万向轮，支架承重圈，其要点在于支架承重圈对应的上方设有升降承重圈，支架承重圈 由二个可开合的支架半承重圈组成，升降承重圈由二个可开合的升降半承重圈组成，支架 承重圈与升降承重圈之间装有升降承重圈升降机构，升降承重圈上装有躯体固定器。上述的康复训练用学步车，其结构之一是升降承重圈升降机构是在支架承重圈上 开有4 8个螺杆孔，4 8个螺杆孔的对应处装有螺母和带动螺母转动的同步带轮，4 8 根螺杆通过螺杆孔，并对应与4 8个螺母啮合，4 8根螺杆的上端固定在升降承重圈上， 升降承重圈和支架承重圈上还装有一升降旋转杆，升降旋转杆上在同步带轮的同一高度装 有启动同步带轮，一同步带装在启动同步带轮、同步带轮上，支架承重圈上还装有同步带张 紧轮。上述的康复训练用学步车，其结构之一是二个可开合的支架半承重圈和二个可开 合的半升降承重圈装有同一使它们可开、合的转轴，二个可开合的支架半承重圈设有第一 锁扣；二个可开合的半升降承重圈设有第二锁扣。上述的康复训练用学步车，其结构之一是躯体固定器包括二个抱胸半环，二个抱 胸半环一端装在转动轴上，另一端设有锁紧旋钮，锁紧旋钮装在一锁紧轨道上，旋紧锁紧旋 钮，则抱胸半环被固定在锁紧轨道上，松开锁紧旋钮，则抱胸半环可围绕转动轴转动，锁紧 旋钮可在锁紧轨道上移动，从而可根据不同病人的胸围，改变二个抱胸半环所抱胸围大小。本技术因为它由支架承重圈、升降承重圈组成，而支架承重圈由二个可开合 的支架半承重圈组成，升降承重圈由二个可开合的升降半承重圈组成，支架承重圈与升降 承重圈之间装有升降承重圈升降机构，升降承重圈上装有躯体固定器，所以它能将自身不 能站立的训练病人扶进车后，根据病人的高度、胸围调节好升降承重圈升降机构、躯体固定3器，将病人固定在车上，病人在进行步行训练中，安全可靠不会摔倒；护理人员将病人扶上 车的操作方便。附图说明图1 本技术的结构示意图图2 图1的A-A剖视放大图图3 图1的B-B剖视放大图，即同步带轮、同步带传动示意图图1-3中，1-支架，2-万向轮，3-支架承重圈，4-升降承重圈，5-支架半承重圈， 6-升降半承重圈，7-躯体固定器，8-螺杆孔，9-螺母，10-同步带轮11-螺杆，12-升降旋转 杆、转轴，13-启动同步带轮，14-同步带，15-同步带张紧轮，16-第一锁扣，17-第二锁扣， 18-抱胸半环，19-转动轴，20-锁紧旋钮，21-锁紧轨道具体实施方式由图1-3所表示的是本技术一实施例，它包括支架1，万向轮2，支架承重圈3， 支架承重圈3对应的上方设有升降承重圈4，支架承重圈3由二个可开合的支架半承重圈5 组成，升降承重圈4由二个可开合的升降半承重圈6组成，支架承重圈5与升降承重圈6之 间装有升降承重圈升降机构，升降承重圈升降机构是在支架承重圈3上开有4个螺杆孔8，4 个螺杆孔8的对应处装有螺母9和带动螺母9转动的同步带轮10 ；4根螺杆11能通过螺杆 孔8，并对应与4个螺母9啮合，4根螺杆11的上端固定在升降承重圈6上，升降承重圈6和 支架承重圈5上还装有一升降旋转杆12，升降旋转杆12在同步带轮10的同一高度装有启 动同步带轮13，一同步带14装在启动同步带轮13、同步带轮10上，支架承重圈5上还装有 同步带张紧轮15 ；升降承重圈4上装有躯体固定器7，躯体固定器7包括二个抱胸半环18， 二个抱胸半环18 —端装在转动轴19上，另一端设有锁紧旋钮20，锁紧旋钮20装在一锁紧 轨道21上，旋紧锁紧旋钮20，则抱胸环半18被固定在锁紧轨道21上，松开锁紧旋钮20，则 抱胸半环18可围绕转动轴19转动，锁紧旋钮20可在锁紧轨道21上移动，从而可根据不同 病人的胸围，改变二个抱胸半环18所抱胸围大小；二个可开合的支架半承重圈5和二个可 开合的半升降承重圈6装有同一使它们可开、合的转轴，此实施例转轴与升降旋转杆12合 二为一，二个可开合的支架半承重圈5设有第一锁扣16 ；二个可开合的半升降承重圈6设 有第二锁扣17。本实施例的使用操作如下首先打开二个可开合的支架半承重圈5上的第一锁扣 16、二个可开合的半升降承重圈6上的第二锁扣17，撑大二个支架半承重圈5、二个半升降 承重圈6，松开二个锁紧旋钮20，将二个抱胸半环18围绕转动轴19撑大，由护理人员将不 能站立的病人扶入车中；根据病人的高度旋转升降旋转杆12，升降旋转杆12上的启动同步 带轮13通过同步带14，使4个同步带轮10转动，4个同步带轮10带动4个螺母9转动，4 个螺母9使4根螺杆11上、下升降，从而使升降承重圈4调节到病人所需要的高度；接着将 二个抱胸半环18抱在病人胸部，旋紧二个锁紧旋钮20，合上支架半承重圈5上的第一锁扣 16、半升降承重圈6上的第二锁扣17。完成上述操作后，则病人可自行训练走步。训练完 毕，按上述的逆向操作将病人扶出车即可。权利要求一种康复训练用学步车，它包括支架，万向轮，支架承重圈，其特征在于支架承重圈对应的上方设有升降承重圈，支架承重圈由二个可开合的支架半承重圈组成，升降承重圈由二个可开合的升降半承重圈组成，支架承重圈与升降承重圈之间装有升降承重圈升降机构，升降承重圈上装有躯体固定器。2.根据权利要求1所述的康复训练用学步车，其特征在于升降承重圈升降机构是在支 架承重圈上开有4 8个螺杆孔，4 8个螺杆孔的对应处装有螺母和带动螺母转动的同步 带轮，4 8根螺杆通过螺杆孔，并对应与4 8个螺母啮合，4 8根螺杆的上端固定在升 降承重圈上，升降承重圈和支架承重圈上还装有一升降旋转杆，升降旋转杆上在同步带轮 的同一高度装有启动同步带轮，一同步带装在启动同步带轮、同步带轮上，支架承重圈上还 装有同步带张紧轮。3.根据权利要求1或2所述的康复训练用学步车，其特征在于二个可开合的支架半承 重圈和二个可开合的半升降承重圈装有同一使它们可开、合的转轴，二个可开合的支架半 承重圈设有第一锁扣；二个可开合的半升降承重圈设有第二锁扣。4.根据权利要求1或2所述的康复训练用学步车，其特征在于躯体固定器包括二个抱 胸半环，二个抱胸半环一端装在转动轴上，另一端设有锁紧旋钮，锁紧旋钮装在一锁紧轨道 上，旋紧锁紧旋钮，则抱胸环半被固定在锁紧轨道上，松开锁紧旋钮，则抱胸半环可围绕转 动轴转动，锁紧旋钮可在锁紧轨道上移动，从而可根据本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种康复训练用学步车，它包括支架，万向轮，支架承重圈，其特征在于支架承重圈对应的上方设有升降承重圈，支架承重圈由二个可开合的支架半承重圈组成，升降承重圈由二个可开合的升降半承重圈组成，支架承重圈与升降承重圈之间装有升降承重圈升降机构，升降承重圈上装有躯体固定器。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张其高，
申请(专利权)人：张其高，
类型：实用新型
国别省市：33[]