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一种小学数学教学用具箱制造技术

技术编号:6081657 阅读:466 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了一种小学数学教学用具箱,包括箱体和箱盖,所述箱体内设有直尺槽、教鞭槽、直角三角形槽、等边三角形槽、半圆仪槽以及圆规槽;所述箱体上设有下卡扣,箱盖上设有上卡扣,所述上卡扣和下卡扣相匹配,所述箱体上还设有一个提手。本实用新型专利技术取得的有益效果是:(1)结构简单;(2)设有直尺槽、教鞭槽、直角三角形槽、等边三角形槽、半圆仪槽以及圆规槽,因此可以盛放直尺、教鞭、直角三角形、等边三角形、半圆仪和圆规,具有一个箱子盛放多种教学用具的功能:(3)箱体上设有提手,便于携带。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)

Tool box for primary school mathematics teaching

The utility model discloses a primary school mathematics teaching aid box, including a box body and a box cover, the box body is provided with a ruler groove, pointer slot, right triangle groove, equilateral triangle groove, groove and a graphometer groove; the box body is provided with a card buckle, the box cover is provided with buckles, the buckle on the buckle and match, the box body is provided with a handle. The utility model has the advantages of simple structure are: (1); (2) is provided with a ruler groove, pointer slot, right triangle groove, equilateral triangle groove, groove and a graphometer groove, so it can be a ruler, pointer, triangle equilateral triangle, protractor and compass, with a box containing various the function of teaching materials: (3) the box body is provided with a handle, easy to carry.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种小学数学教学用具,特别是一种小学数学教学用具箱
技术介绍
在小学数学的教学实践中,直尺、三角尺、圆规、半圆仪和教鞭是必备的教学用具, 但是,现有的这些教具都是独立分开的,盛放这些教学用具的箱子或盒子也是独立分开的, 因此,老师在授课的时候,需要携带若干个盛放教具的箱子或盒子,非常不便。
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供一种结构简单、能够盛放多种教具的小学数学 教学用具箱。为了解决上述技术问题,本技术的小学数学教学用具箱,包括箱体和箱盖,所 述箱体内设有直尺槽、教鞭槽、直角三角形槽、等边三角形槽、半圆仪槽以及圆规槽。为了便于携带,本技术的小学数学教学用具箱,所述箱体上设有下卡扣,箱盖 上设有上卡扣,所述上卡扣和下卡扣相匹配,所述箱体上还设有一个提手。本技术取得的有益效果是(1)结构简单;(2)设有直尺槽、教鞭槽、直角三角 形槽、等边三角形槽、半圆仪槽以及圆规槽,因此可以盛放直尺、教鞭、直角三角形、等边三 角形、半圆仪和圆规,具有一个箱子盛放多种教学用具的功能C3)箱体上设有提手,便于 携带。附图说明图1是本技术的结构示意图。图中1、箱盖,2、上卡扣,3、直尺槽,4、教鞭槽,5、直角三角形槽,6、等边三角形槽, 7、下卡扣,8、箱体,9、圆规槽,10、半圆仪槽,11、提手。具体实施方式如图1所示,本技术的小学数学教学用具箱,包括箱体8和箱盖1,所述箱体8 内设有直尺槽3、教鞭槽4、直角三角形槽5、等边三角形槽6、半圆仪槽10以及圆规槽9 ;所 述箱体8上设有下卡扣7,箱盖1上设有上卡扣2,所述上卡扣2和下卡扣7相匹配,所述箱 体8上还设有一个提手11。本技术的小学数学教学用具箱结构简单,设有直尺槽3、教鞭槽4、直角三角 形槽5、等边三角形槽6、半圆仪槽10以及圆规槽9,因此可以盛放直尺、教鞭、直角三角形、 等边三角形、半圆仪和圆规,具有一个箱子盛放多种教学用具的功能。需要携带的时候,闭合盒盖1,将上卡扣2和下卡扣7卡紧,提起设置在箱体8上提 手11,携带起来非常方便。本技术不局限于上述实施方式,任何人应得知在本技术的启示下作出的结构变化,凡是与本技术具有相同或相近的技术方案,均落入本技术的保护范围 之内。权利要求1.一种小学数学教学用具箱,包括箱体⑶和箱盖(1),其特征在于所述箱体⑶内 设有直尺槽(3)、教鞭槽G)、直角三角形槽(5)、等边三角形槽(6)、半圆仪槽(10)以及圆 规槽(9)。2.根据权利要求1所述的小学数学教学用具箱,其特征在于所述箱体(8)上设有下 卡扣(7),箱盖(1)上设有上卡扣(2),所述上卡扣(2)和下卡扣(7)相匹配,所述箱体(8) 上还设有一个提手(11)。专利摘要本技术公开了一种小学数学教学用具箱,包括箱体和箱盖,所述箱体内设有直尺槽、教鞭槽、直角三角形槽、等边三角形槽、半圆仪槽以及圆规槽;所述箱体上设有下卡扣,箱盖上设有上卡扣,所述上卡扣和下卡扣相匹配,所述箱体上还设有一个提手。本技术取得的有益效果是(1)结构简单;(2)设有直尺槽、教鞭槽、直角三角形槽、等边三角形槽、半圆仪槽以及圆规槽,因此可以盛放直尺、教鞭、直角三角形、等边三角形、半圆仪和圆规,具有一个箱子盛放多种教学用具的功能(3)箱体上设有提手,便于携带。文档编号A45C11/24GK201905396SQ20112005449公开日2011年7月27日 申请日期2011年3月4日 优先权日2011年3月4日专利技术者靳庆国 申请人:靳庆国本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学数学教学用具箱,包括箱体(8)和箱盖(1),其特征在于:所述箱体(8)内设有直尺槽(3)、教鞭槽(4)、直角三角形槽(5)、等边三角形槽(6)、半圆仪槽(10)以及圆规槽(9)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:靳庆国
申请(专利权)人:靳庆国
类型:实用新型
国别省市:37

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