一种书立制造技术

本实用新型专利技术公开了一种书立，包括左立板和右立板，左立板和右立板的后方设有水平设置的滑轨，左立板后端固设有与滑轨内腔滑动配合的左滑块，右立板后端固设有与滑轨滑动配合的右滑块，还包括将左滑块和右滑块与滑轨定位在一起的锁紧装置。所述锁紧装置包括均布在滑轨上的螺孔，螺孔内螺接有能与左滑块和右滑块拧紧配合的锁紧螺柱。所述滑轨横截面呈“C”形，所述左滑块和右滑块呈与滑轨内腔滑动配合的“T”形。左滑块和右滑块之间安装有拉簧。采用这种结构的书立，结构合理，夹紧力大，盛放书本多，稳定性强，且使用方便，适合在各种书本摆放场合使用，尤其适合学生在课桌上摆放书本使用，有助于使学生安心学习。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

A Book

The utility model discloses a book, including the left vertical plate and the right vertical plate, a left vertical plate and the right vertical plate of the rear rails are arranged horizontally, the left vertical plate is fixedly provided with a left rear end is matched with a sliding rail sliding cavity, the right vertical plate is fixedly provided with a right rear end is matched with a sliding rail sliding, including the left and right slider slider and the slide rail positioning with locking device. The locking device comprises a screw hole uniformly distributed on the slide rail, and the screw bolt is provided with a locking stud which can be screwed and matched with the left slide block and the right slide block. The cross section of the slide rail is in the shape of C, and the left slide block and the right slide block are in a T shape which is matched with the inner cavity of the slide rail. A tension spring is arranged between the left slide block and the right slide block. The structure of the book, reasonable structure, strong clamping force, a book, strong stability, and easy to use, suitable for use in a variety of occasions put books, especially for students on the desk put books, help the students to stay in school.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种书立。
技术介绍
书立，是用来支撑书籍平稳站立的专用装置。书立可以避免一列站立的书倾斜歪 倒，以防止书籍的折角，弯曲或损坏。书立还可以用于归纳整理不同类的书籍。图书馆多 会使用书立整理有空隙的书架，公司及个人也可以使用书立在平整的书桌上开辟整齐的图 书资料空间。传统书立一般包括左立板和右立板，左立板和右立板多用铁，不锈钢等材料制 成，且其纵剖面一般呈“L”形状。使用时将左立板和右立板分别设置在竖直并排的一摞书 本的左侧和右侧，并使所述一摞书本左侧的书本和右侧的书本压在左立板和右立板的水平 底面上，这样，不但左立板和右立板将竖直并排的一摞书夹紧在一起，使之保持竖直状态， 而且由于书本重力的压紧作用，左立板和右立板也不易滑动，能够保持书本竖直摆放的稳 定性。传统结构的书立，结构简单，使用方便，在社会各行业应用非常广泛。不足之处在于， 传统书立利用承载书本的重力来增大与桌面的摩擦力，从而保持书立相对桌面静止，但是 传统书立夹持书本的数量是有限的，当竖直设置的书本数量增多后，书本发生倾斜时的水 平分力会越来越大，书立的左立板和右立板间的夹紧力较小，不足以抵消该倾斜分力，以至 于发生书立的左立板和右立板间距增大、书本倾斜或倾倒的现象，稳定性较差。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对上述不足提供一种结构合理，夹紧力大，盛 放书本多，稳定性强，且使用方便的书立。为解决上述技术问题，本书立包括左立板和右立板，其结构特点是左立板和右立 板的后方设有水平设置的滑轨，左立板后端固设有与滑轨内腔滑动配合的左滑块，右立板 后端固设有与滑轨滑动配合的右滑块，还包括将左滑块和右滑块与滑轨定位在一起的锁紧直ο本结构的书立是通过滑动定位结构来实现夹紧力大，盛放书本多，稳定性强，且使 用方便的。滑动定位结构包括设置在左立板和右立板后方的滑轨，滑轨水平设置，滑轨内设 有沿滑轨轨道自由滑动的左滑块和右滑块，左滑块与左立板后部固接在一起，右滑块与右 立板后部固接在一起，这样，在滑轨的导向作用下，左立板和右立板就可以通过左滑块和右 滑块沿滑轨水平相对移动，可以盛装更多的书本，使用起来也更加方便。在滑轨和左滑块、 右滑块之间还安装有锁紧装置，通过锁紧装置，可以将左滑块和右滑块与滑轨定位锁紧在 一起，这样，左立板和右立板就通过左滑块、右滑块，及锁紧装置与滑轨固接为一体结构，夹 紧力更大，即使盛放再多的书本，左立板和右立板也不会在书本水平倾斜分力作用下发生 相对移动，保证了夹持书本时的结构稳定性。作为一种实现方式，所述锁紧装置包括均布在滑轨上的螺孔，螺孔内螺接有能与左滑块和右滑块拧紧配合的锁紧螺柱。该锁紧装置通过设置在滑轨上的螺孔和锁紧螺柱实现将左滑块、右滑块与滑轨的 定位锁紧，操作时，只需通过拧紧或松开锁紧螺柱即可实现锁紧或解锁，结构简单，操作方 便。作为改进，所述滑轨横截面呈“C”形，所述左滑块和右滑块呈与滑轨内腔滑动配合 的“T”形。将滑轨横截面设置成“C”形，不但能增强自身结构强度，而且与横截面呈“T”形的 左滑块、右滑块滑动配合时，还能起到对左滑块和右滑块限位的作用，保证了结构稳定性。作为进一步改进，左滑块和右滑块之间安装有拉簧。在左滑块和右滑块之间设置拉簧，不但可以起到增强本书立夹紧力的作用，而且， 还使本书立具有自动夹紧功能，使用起来更加简单。综上所述，采用这种结构的书立，结构合理，夹紧力大，盛放书本多，稳定性强，且 使用方便，适合在各种书本摆放场合使用，尤其适合学生在课桌上摆放书本使用，有助于使 学生安心学习。附图说明结合附图对本技术做进一步详细说明图1为本技术的结构示意图。图中1为左立板，2为右立板，3为滑轨，4为左滑块，5为右滑块，6为螺孔，7为 锁紧螺柱，8为拉簧。具体实施方式如图1所示，该书立包括对应设置的左立板1和右立板2，左立板1和右立板2都 包括端部垂直固接在一起竖直板和水平板，左立板1和右立板2的纵剖面呈“L”形。左立 板1后部固设有左滑块4，左滑块4的横截面呈“T”形，左滑块4的滑动面与左立板1竖直 板面垂直设置。右立板2后部固设有右滑块5，右滑块5的结构与左滑块4的结构相同，右 滑块5的横截面也呈“T”形，右滑块5的滑动面与右立板2竖直板面垂直设置。左立板1 和右立板2后方设有与左滑块4和右滑块5滑动配合的滑轨3，滑轨3水平设置，滑轨3纵 剖面呈“C”形，左滑块4和右滑块5设置在滑轨3 “C”形轨体的内腔中，滑轨3内腔壁与 左滑块4和右滑块5的“T”形外壁滑动配合。滑轨3上沿其长度方向均布有螺孔6，螺孔6贯通滑轨3的内外壁，螺孔6内螺接 有锁紧螺柱7，通过拧紧锁紧螺柱7，可以将左滑块4、右滑块5与滑轨3固定压紧在一起，这 样就起到了定位左立板1和右立板2的作用，可有效防止出现夹持书本松散及书本倾倒问题。左滑块4和右滑块5之间安装有拉簧8，拉簧8不但可以增强左立板1和右立板2 对书本的夹持力，而且在松开锁紧螺柱7需要收紧左立板1和右立板2时，还具有自动收缩 功能，操作起来更加省力、便捷。权利要求1.一种书立，包括左立板(1)和右立板(2)，其特征是左立板(1)和右立板(2)的后方 设有水平设置的滑轨(3)，左立板(1)后端固设有与滑轨(3)内腔滑动配合的左滑块(4)，右 立板(2)后端固设有与滑轨(3)滑动配合的右滑块(5)，还包括将左滑块(4)和右滑块(5) 与滑轨(3)定位在一起的锁紧装置。2.如权利要求1所述的书立，其特征是所述锁紧装置包括均布在滑轨(3)上的螺孔 (6)，螺孔(6)内螺接有能与左滑块(4)和右滑块(5)拧紧配合的锁紧螺柱(7)。3.如权利要求1或2所述的书立，其特征是所述滑轨(3)横截面呈“C”形，所述左滑 块(4 )和右滑块(5 )呈与滑轨(3 )内腔滑动配合的“ T ”形。4.如权利要求3所述的书立，其特征是左滑块(4)和右滑块(5)之间安装有拉簧(8)。专利摘要本技术公开了一种书立，包括左立板和右立板，左立板和右立板的后方设有水平设置的滑轨，左立板后端固设有与滑轨内腔滑动配合的左滑块，右立板后端固设有与滑轨滑动配合的右滑块，还包括将左滑块和右滑块与滑轨定位在一起的锁紧装置。所述锁紧装置包括均布在滑轨上的螺孔，螺孔内螺接有能与左滑块和右滑块拧紧配合的锁紧螺柱。所述滑轨横截面呈“C”形，所述左滑块和右滑块呈与滑轨内腔滑动配合的“T”形。左滑块和右滑块之间安装有拉簧。采用这种结构的书立，结构合理，夹紧力大，盛放书本多，稳定性强，且使用方便，适合在各种书本摆放场合使用，尤其适合学生在课桌上摆放书本使用，有助于使学生安心学习。文档编号A47B65/00GK201929400SQ20112003249公开日2011年8月17日 申请日期2011年1月30日 优先权日2011年1月30日专利技术者杨占圆 申请人:杨占圆本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种书立，包括左立板（１）和右立板（２），其特征是：左立板（１）和右立板（２）的后方设有水平设置的滑轨（３），左立板（１）后端固设有与滑轨（３）内腔滑动配合的左滑块（４），右立板（２）后端固设有与滑轨（３）滑动配合的右滑块（５），还包括将左滑块（４）和右滑块（５）与滑轨（３）定位在一起的锁紧装置。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨占圆，
申请(专利权)人：杨占圆，
类型：实用新型
国别省市：37