本实用新型专利技术涉及一种学生课桌，属于教学用品领域。其主要在底座上固定桌体，在桌体的上端设置桌面；特征是：所述桌面由上部的第一桌面和下部的第二桌面组成，所述第二桌面固定在桌体上，所述第一桌面的一条边与桌体的边缘枢设；所述桌体的内部由第一隔板分隔成上、下两个腔体，上部的腔体由第二隔板分隔成第一抽屉和第二抽屉，下部的腔体向桌体的内侧凹进形成柜体。在所述桌面的一侧安装有书架和凹陷进桌面的圆形杯托。本实用新型专利技术结构简单、紧凑，合理；制作成本低，使用方便、安全，可让消费者放心，适合于当代学生的使用。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学生课桌，属于教学用品领域。
技术介绍
在已有技术中，课桌通常采用以下两种种结构形式1、主要结构原理就是单层的 书桌领域，只有一层，表面是平整的，是适用于学生领域这块的；2、有双层或者单层的课桌， 方便办公和导师讲课的，是现代科技的一种创新的学习做法；但也有不适宜只处，不方便学 生上课的要求。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中存在的不足，提供一种结构简单、使用方便 的学生课桌。按照本技术提供的技术方案，一种学生课桌，其主要在底座上固定桌体，在桌 体的上端设置桌面；特征是所述桌面由上部的第一桌面和下部的第二桌面组成，所述第 二桌面固定在桌体上，所述第一桌面的一条边与桌体的边缘枢设；所述桌体的内部由第一 隔板分隔成上、下两个腔体，上部的腔体由第二隔板分隔成第一抽屉和第二抽屉，下部的腔 体向桌体的内侧凹进形成柜体。在所述桌面的一侧安装有书架和凹陷进桌面的圆形杯托。在所述柜体上设置柜门。在所述底座的下端面上设置有滚轮。本技术结构简单、紧凑，合理；制作成本低，使用方便、安全，可让消费者放心， 适合于当代学生的使用。附图说明图1为本技术的主视图。图2为图1的俯视图。图3为图1的左视图。具体实施方式下面结合具体附图对本技术作进一步说明。如图1 图3所示学生课桌包括底座1、桌体2、第一桌面3、第二桌面4、滚轮5、 书架6、杯托7、第一隔板8、第二隔板9、第一抽屉10、第二抽屉11、柜体12、柜门13、桌面14等。本技术在底座1上固定桌体2，在桌体2的上端设置桌面14，在桌面14的一 侧安装有书架6和凹陷进桌面14的圆形杯托7 ；所述桌面14由上部的第一桌面3和下部 的第二桌面4组成，所述第二桌面4固定在桌体2上，所述第一桌面3的一条边与桌体2的边缘枢设；所述桌体2的内部由第一隔板8分隔成上、下两个腔体，上部的腔体由第二隔板 9分隔成第一抽屉10和第二抽屉11，下部的腔体向桌体2的内侧凹进形成柜体12，在所述 柜体12上设置柜门13 ；在底座1的下端面上设置有滚轮5。本技术在使用时，桌面14左侧的书架6可以让学生方便的拿书，凹陷的杯托7 的设计可以防止杯子被碰倒；并且桌体2下部的柜体12向内凹进，给出了放腿的空间，不会 让脚碰倒桌体2，造成使用的不适；课桌2分隔成上下两部门，上部的第一桌面设计成可翻 转的，这样可以使桌面空间增大，方便使用；同时柜体12可以用于放书包和一些贵重物品， 以用锁锁住防止被盗可；在底座1上设置一个滚轮5便于搬运书桌。权利要求1.一种学生课桌，在底座(1)上固定桌体(2)，在桌体(2)的上端设置桌面(14);其特 征是所述桌面(14)由上部的第一桌面(3)和下部的第二桌面(4)组成，所述第二桌面(4) 固定在桌体(2)上，所述第一桌面(3)的一条边与桌体(2)的边缘枢设；所述桌体(2)的内 部由第一隔板(8)分隔成上、下两个腔体，上部的腔体由第二隔板(9)分隔成第一抽屉(10) 和第二抽屉(11)，下部的腔体向桌体(2)的内侧凹进形成柜体(12)。2.如权利要求1所述的学生课桌，其特征是在所述桌面(14)的一侧安装有书架(6) 和凹陷进桌面(14)的圆形杯托(7)。3.如权利要求1所述的学生课桌，其特征是在所述柜体(12)上设置柜门(13)。4.如权利要求1所述的学生课桌，其特征是在所述底座(1)的下端面上设置有滚轮(5)。专利摘要本技术涉及一种学生课桌，属于教学用品领域。其主要在底座上固定桌体，在桌体的上端设置桌面；特征是所述桌面由上部的第一桌面和下部的第二桌面组成，所述第二桌面固定在桌体上，所述第一桌面的一条边与桌体的边缘枢设；所述桌体的内部由第一隔板分隔成上、下两个腔体，上部的腔体由第二隔板分隔成第一抽屉和第二抽屉，下部的腔体向桌体的内侧凹进形成柜体。在所述桌面的一侧安装有书架和凹陷进桌面的圆形杯托。本技术结构简单、紧凑，合理；制作成本低，使用方便、安全，可让消费者放心，适合于当代学生的使用。文档编号A47B41/02GK201929347SQ20112000218公开日2011年8月17日 申请日期2011年1月6日 优先权日2011年1月6日专利技术者陈竞意 申请人:陈竞意本文档来自技高网...
【技术保护点】
１． 一种学生课桌，在底座（１）上固定桌体（２），在桌体（２）的上端设置桌面（１４）；其特征是：所述桌面（１４）由上部的第一桌面（３）和下部的第二桌面（４）组成，所述第二桌面（４）固定在桌体（２）上，所述第一桌面（３）的一条边与桌体（２）的边缘枢设；所述桌体（２）的内部由第一隔板（８）分隔成上、下两个腔体，上部的腔体由第二隔板（９）分隔成第一抽屉（１０）和第二抽屉（１１），下部的腔体向桌体（２）的内侧凹进形成柜体（１２）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：陈竞意，
申请(专利权)人：陈竞意，
类型：实用新型
国别省市：32
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。