【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学工具，尤其是多功能黑板。技术背景众所周知，黑板是学校教学中最重要的工具之一。但是，目前的黑板功能比较简单，而且固定方式比较传统，无法给师生提供其他帮助。特别是当教师移动教学时， 一旦教学地点没有黑板，则势必影响教学质量，而现在的黑板全部固定在墙面上，无法携带，给师生带来极大不便。为此，我们提供一种多功能黑板非常必要。
技术实现思路
本技术的目的是克服上述所说的缺点而提供一种便于携带、 占用空间小的多功能黑板。为达到上述目的，本技术多功能黑板，包括板面，板面由两块等大的 方形板在侧面折叠连接组成，且折叠后两块板面卡式固定连接；在两块板面底 边相同位置分别安装拎手，顶边分别安装挂钩。采用以上结构后，使用时，使用者平展开两块板面，可把两块板面悬挂在 墙面上，然后在板面上书写便可；携带时，使用者折叠两块板面，并卡式固定， 减小占用空间，使用者用手拎着拎手便可携带。本技术的优点是方便实用、外形美观、结构合理，占用面积小，方 便存放、携带。附图说明 图1为本技术多功能黑板的整体结构示意图。 附图标号l为板面、2为拎手、3为挂钩。具体实施方式 如图1所示，本技术多功能黑板，包括板面1，板面1由 两块等大的方形板在侧面折叠连接组成，且折叠后两块板面1卡式固定连接； 在两块板面1底边相同位置分别安装拎手2,顶边分别安装挂钩3。权利要求1、一种多功能黑板，包括板面(1)，其特征在于板面(1)由两块等大的方形板在侧面折叠连接组成，且折叠后两块板面(1)卡式固定连接；在两块板面(1)底边相同位置分别安装拎手(2)，顶边分别安装挂钩(3)。专利摘要本技术...
【技术保护点】
一种多功能黑板，包括板面（１），其特征在于：板面（１）由两块等大的方形板在侧面折叠连接组成，且折叠后两块板面（１）卡式固定连接；在两块板面（１）底边相同位置分别安装拎手（２），顶边分别安装挂钩（３）。
【技术特征摘要】
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