【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于互动教学系统显示屏辅助装置，具体地说是一种互动教学系统电子显 示屏触摸笔装置。
技术介绍
在高科技的现代社会，人们已经不只是使用黑板进行教学了，互动教学系统是适 合现代社会的教学系统，电子显示屏成为一种新型的教学设备，有了电子显示屏，与电子显 示屏相配套的触摸笔也是必不可少的了，触摸笔作为电子显示屏的专用笔，方便对电子显 示屏进行操作，需要在电子显示屏临近位置设置相应的触摸笔装置为触摸笔的放置提供方 便，也便于使用电子显示屏时能方便使用触摸笔。所以专利技术一种结构简单、使用方便，配合 电子显示屏一起为触摸笔提供放置位置的互动教学系统电子显示屏触摸笔装置是有必要 的。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供了一种结构简单、使用方便，配合电子显示屏一起为触摸笔 提供放置位置的互动教学系统电子显示屏触摸笔装置。本专利技术的目的是通过以下技术方案来实现的一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏和触摸笔盒组成，触摸笔 盒上设有卡子，卡子与显示屏底边配合，笔盒底板与卡子间由铰链相连。笔盒底板边缘设有挡板。铰链设在触摸笔盒下端。本专利技术的要点为触摸笔装置通过卡子卡在电子显示屏底边。一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏和触摸笔盒组成，触摸笔 装置设在电子显示屏下端中部，方便人们拿取触摸笔盒内的触摸笔使用，触摸笔盒上设有 卡子，卡子与显示屏底边配合，卡子卡住显示屏底边，触摸笔装置位于电子显示屏下端，笔 盒底板与卡子间由铰链相连，方便使用或收起触摸笔盒当使用电子显示屏时，放平笔盒底 板，使用触摸笔，将触摸笔放在触摸笔盒上；不使用电子显示屏时，防...
【技术保护点】
１．一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏（１）和触摸笔盒（２）组成，其特征在于：触摸笔盒（２）上设有卡子（８），卡子（８）与显示屏底边（３）配合，笔盒底板（５）与卡子（８）间由铰链（７）相连。
【技术特征摘要】
1.一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏(1)和触摸笔盒( 组成， 其特征在于触摸笔盒( 上设有卡子(8)，卡子(8)与显示屏底边C3)配合，笔盒底板(5) 与卡子(8)间由铰链(7)相连。...
【专利技术属性】
技术研发人员：龚浩，
申请(专利权)人：上海京城高新技术开发有限公司，
类型：发明
国别省市：31[中国|上海]
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