一种带算盘的便携式文具盒制造技术

本实用新型专利技术提供一种带算盘的便携式文具盒，属于一种文具，其结构包括底架，所述底架的上侧面上等距离设置有串杆，该串杆为两端均固定在底架上的“Ｕ”形串杆，串杆内串接有算盘珠，所述的底架侧面安装设置有抽拉式文具盒，上述文具盒的外侧面与底架外表面相平齐。该新型一种带算盘的便携式文具盒和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、功能齐全、使用方便等特点，趣味十足，便于携带，趣味性十足。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学专用文具，具体的说是一种带算盘的便携式文具盒。
技术介绍
目前在数学教学中，尤其是在初中的数学教育中，对于数的认知常用计数器，计数 器只能认知数和进行简单的算术计算，同时珠算是一门必学的学科，算盘则是珠算学习的 工具之一，算盘在我国已经拥有几千年的应用历史，使用起来不仅有计算简单快捷的特点， 还有手脑并用，提高大脑开发的优点，现有技术的算盘多是仿造传统算盘式样，式样单一、 携带不便。
技术实现思路
本技术的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、使用方便的 带算盘的便携式文具盒。本技术的技术方案是按以下方式实现的，该一种带算盘的便携式文具盒，其 结构包括底架，所述底架的上侧面上等距离设置有串杆，该串杆为两端均固定在底架上的 “U”形串杆，串杆内串接有算盘珠，所述的底架侧面安装设置有抽拉式文具盒，上述文具盒 的外侧面与底架外表面相平齐。所述的串杆设置有十个。所述的底架上侧设置有提手。所述的文具盒外侧面设置有拉手。本技术与现有技术相比所产生的有益效果是本技术的一种带算盘的便携式文具盒具有结构简单、使用方便、功能齐全等 特点，该算盘设计有提手，携带方便，U形串杆的设计保证了算盘的趣味性，提高学生学习 兴趣，文具盒内用于放置学习必须品，如数学学习用的三角尺、半圆仪、圆规等物品，便于携 带，具有很好的推广使用价值。附图说明附图1是本技术的侧面结构示意图；附图2是本技术的正面结构示意图。附图中的标记分别表示1、底架，2、算盘珠，3、串杆，4、提手，5、拉手，6、文具盒。具体实施方式以下结合附图对本技术的一种带算盘的便携式文具盒作以下详细说明。如附图1所示，该一种带算盘的便携式文具盒，其结构包括底架1，所述底架1的 上侧面上等距离设置有串杆3，该串杆3为两端均固定在底架1上的“U”形串杆3，串杆3内串接有算盘珠2，所述的底架1侧面安装设置有抽拉式文具盒6，上述文具盒6的外侧面 与底架1外表面相平齐，所述的串杆3设置有十个，每个串杆3上串接的算盘珠2设置有十 个。 所述的底架1上侧设置有提手4，所述的文具盒6外侧面设置有拉手5，方便了该 文具盒6的携带，使用过程简单方便。权利要求1.一种带算盘的便携式文具盒，其特征在于包括底架，所述底架的上侧面上等距离设 置有串杆，该串杆为两端均固定在底架上的“U”形串杆，串杆内串接有算盘珠，所述的底架 侧面安装设置有抽拉式文具盒，上述文具盒的外侧面与底架外表面相平齐。2.根据权利要求1所述的一种带算盘的便携式文具盒，其特征在于所述的串杆设置有 十个。3.根据权利要求1所述的一种带算盘的便携式文具盒，其特征在于所述的底架上侧设置有提手。4.根据权利要求1所述的一种带算盘的便携式文具盒，其特征在于所述的文具盒外侧 面设置有拉手。专利摘要本技术提供一种带算盘的便携式文具盒，属于一种文具，其结构包括底架，所述底架的上侧面上等距离设置有串杆，该串杆为两端均固定在底架上的“U”形串杆，串杆内串接有算盘珠，所述的底架侧面安装设置有抽拉式文具盒，上述文具盒的外侧面与底架外表面相平齐。该新型一种带算盘的便携式文具盒和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、功能齐全、使用方便等特点，趣味十足，便于携带，趣味性十足。文档编号A45C11/34GK201878988SQ20102065657公开日2011年6月29日 申请日期2010年12月14日 优先权日2010年12月14日专利技术者王洪顺 申请人:王洪顺本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种带算盘的便携式文具盒，其特征在于包括底架，所述底架的上侧面上等距离设置有串杆，该串杆为两端均固定在底架上的“Ｕ”形串杆，串杆内串接有算盘珠，所述的底架侧面安装设置有抽拉式文具盒，上述文具盒的外侧面与底架外表面相平齐。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王洪顺，
申请(专利权)人：王洪顺，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]