一种新型多功能书立涉及文化用品。包括相对称的左、右1和2二个书立,每个由底板4和与其相垂直的立板3构成,主视其轮廓呈倒“T”型或“L”型,书立中的每一个其背面至少具有一个可插、放文具用品的上开口筒5。所述上开口筒5可为方筒,或为圆筒,或为近似半圆筒,或为椭圆形筒。该新型书立之优点在于,既作书立又兼作笔筒、文具盒等,功能多,使用稳定性好。(*该技术在2018年保护过期,可自由使用*)
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及文化用品,主要是指一种可将多册丛书平稳夹放的书立。技术背景书立早已应用,在图书室、资料室、档案室、办公室、书店、学校等应用 广泛。但基本为已有的老形式,由底板和与其垂直的立板构成,主视其形呈 倒"T"或"L"型,只可用于立书,功能苧一。
技术实现思路
本技术的专利技术目的,在于设计提供一种新型多功能书立,它兼作书立 和笔筒、文具盒等多功能, 一物多用,特别适合于办公、学习场所使用。上述专利技术目的是如此实施 一种新型多功能书立,包括相对称的左、右l 和2二个书立,每个由底板4和与其相垂直的立板3构成,主视其轮廓呈倒 "T"型或"L"型,特征在于,书立中的每一个其背面至少具有一个可插、放文具用品的上开n筒5。所述上开n筒5可为方筒,或为圆筒,或为半圆筒,或为椭圆形筒,或为多边形筒。该新型书立之优点在于,既作书立又可兼作笔筒、文具盒等,多功能,且 使用稳定性好。附图说明附图1 本技术主视图附图2 本技术后视图附图3 本技术左视图 附图4 本技术右视图 附图5 本技术俯视图附图标记说明1左书立、2右书立、3立板、4底板、5上开口 筒、6多层活动盒、7转轴、8档板、9开口档槽、10竖形开窗。具体实施方式以下结合上述附图l、 2、 3、 4、 5所提供的一个具体实施方式,对本实用 新型之构造作进一步说明。本技术是在已有书立基础上的较大改进,它由相对称的左、右1和2 二个书立构成,每一个由底板4和与其相垂直的立板3构成,立板中部可以 设竖形开窗IO,以节省材料,主视其轮廓线呈倒"T"型或"L"型。在左、 右书立之背面至少设置一个可插、放文具用品的上开口筒5。上开口筒5之形 状可为方筒,可为圆筒,可为半圆筒,可为椭圆形筒,或者为多边形形筒。 所述上开口筒中的一个为多层构造筒6,每一层均设有底,艽中的每一层或者 其整体可绕一侧为转轴7旋摆开合。本实施例中左书立背面设有方形开口筒, 右书立背面设有半圆形开口筒。右书立背面还设有一个半圆形的多层构造开 口筒6,其中的每一层或者其整体可旋摆开合,每层均设有盒底,构成一个开 口盒,本实施例设为三层构造,其底层为固定盒,上二层设计为可旋摆活动 的开口盒,主要用于放置橡皮、别针等小型学习用品。在左书立之背面还设 有分别垂直于底板和立板的二个平行竖向档板8,形成一侧向开口档槽9,可 用于插放较大物件,例如插放名片盒、小型词典等。本新型多功能书立可采 用铁质材料冲压、焊接制作,亦可采用塑料注塑制作。权利要求1、一种新型多功能书立,包括相对称的左、右(1)和(2)二个,每个由底板(4)和与其相垂直的立板(3)构成,主视其轮廓线呈倒“T”型或“L”型,其特征是,书立中的每一个其背面至少具有一个可插、放文具用品的上开口筒(5)。2、 根据权利要求l所述一种新型多功能书立,艽特征是,所述可插、放文 具用品的上开门筒(5)可为方筒,或为圆筒,或为半圆筒,或为椭圆 形筒,或为多边形筒。3、 根据权利要求1或2所述一种新型多功能书立,其特征是,所述上开口 筒中的一个为多层构造筒(6),每一层均设有底,其中的每一层或者其 整体可绕一侧为转轴(7)旋摆开合。4、 根据权利要求1所述一种新型多功能书立,其特征是,书立中的其中一 个其背面还设有垂直于底板和立板的二竖向平行档板(8),形成一侧向 开口档槽(9)。专利摘要一种新型多功能书立涉及文化用品。包括相对称的左、右1和2二个书立,每个由底板4和与其相垂直的立板3构成,主视其轮廓呈倒“T”型或“L”型,书立中的每一个其背面至少具有一个可插、放文具用品的上开口筒5。所述上开口筒5可为方筒,或为圆筒,或为近似半圆筒,或为椭圆形筒。该新型书立之优点在于,既作书立又兼作笔筒、文具盒等,功能多,使用稳定性好。文档编号A47B65/00GK201308280SQ20082017972公开日2009年9月16日 申请日期2008年11月29日 优先权日2008年11月29日专利技术者陈书宏 申请人:陈书宏本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种新型多功能书立,包括相对称的左、右(1)和(2)二个,每个由底板(4)和与其相垂直的立板(3)构成,主视其轮廓线呈倒“T”型或“L”型,其特征是,书立中的每一个其背面至少具有一个可插、放文具用品的上开口筒(5)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:陈书宏,
申请(专利权)人:陈书宏,
类型:实用新型
国别省市:37[中国|山东]
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。