教学式汉语拼音拼读旋转板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种由透明内圆板（１）、透明中圆条板（５）、透明外圆条板（７）、透明声调轮（９）和非透明读眼覆板（１１）组成的教学式汉语拼音拼读旋转板，其内圆板（１）设印１７个拼音字母（２）、中圆条板设计印１７个拼音字母（６）、外圆条板设印２３个拼音字母（８），并依次从内向外排列成一个透明大圆板，非透明读眼覆板（１１）设读板眼（１２），覆盖于透明大圆板正面，读眼板（１２）可以显现字母、符号，设声调符号（１０）的声调轮（９）覆贴于透明大圆板背面，各板可以自如旋转，字母、符号可以自如组合，内圆板读眼覆板（１１）和声调板（９）的中心设滑眼（３），滑钉（１３）穿连于滑眼（３０）内。（*该技术在2018年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
教学式汉语拼音拼读旋转板所属领域本技术涉及一种认读汉语拼音的读板，尤其是由设有拼音字母、声调 符号的内圆板、中圆条板、外圆条板、声调轮和读眼覆板组合的教学式汉语拼 音拼读旋转板。
技术介绍
当人们、尤其是少年儿童在认读汉语拼音时，由教师在黑板上重复地按书 本上的字母教学生认读，这种教学方法会形成学生盲读、盲背现象，往往是彼 学此忘，几年下来，仍有许多学生不能准确地认读汉语拼音的单个字母或不能 正确地拼读音节。因而，这种死板的认读教具和方式一直是人们、尤其是少年 儿童迅速学习和准确运用汉语拼音的最大障碍， 一直没有良好的解决办法。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种使用、认读汉语拼音方便、自如、有显著效 果的教学式汉语拼音拼读旋转板，不仅携带方便，使用自如，免去了教师在黑 板上重复书写的麻烦，而且认读效果显著。为了达到上述目的，本技术的教学式汉语拼音拼读旋转板由设有拼音 字母的透明内圆板、透明中圆条板、透明外圆板、透明声调轮和非透明读眼覆 板组成，内圆板中心没滑眼，居平面最内，中圆条板、外圆条板依次排在内圆 板外沿，形成一大块有分界的圆板，各板之间有微小空隙，可以自由左旋右转， 非透明读眼覆板中心设滑眼，覆盖各透明板正面。透明声调轮中心设滑眼，覆贴于各透明板背面，以一滑钉穿连于各滑眼后，教学式汉语拼音拼读旋转板就 可以使用了。采用这样的结构后，由于设有拼音字母的内圆板、中圆条板、外圆条板、 声调轮可以左旋，也可以右转，出现在读板眼上的可见字母、声调符号可以自 由组合，也可以使用多种色彩调换，不仅给教师和学生带来极大的方便和学习 兴趣，而且大大提高了教学质量和认读效果。以下结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。附图说明图中l、内圆板，2、 13个字母，3、滑眼，4、指洞，5、中圆条板，6、 17个字母，7、外圆条板，8、 23人字母，9、声调轮，10、声调符号，11、读 眼覆板，12读板眼，13、滑钉。图1是本技术教学式拼音拼读旋转板第一个具体实施方式的平面图2是本技术教学式拼音拼读旋转板第二个具体实施方式的平面图3是本技术教学式拼音拼读旋转板第三个具体实施方式的平面图4是本技术教学式拼音拼读旋转板第四个具体实施方式的平面图5是本技术教学式拼音拼读旋转板第五个具体实施方式的平面图6是本技术教学式拼音拼读旋转板第六个具体实施方式的平面图7是作技术教学式拼音拼读旋转板第七个具体实施方式的正面平面图8是作技术教学式拼音拼读旋转板第七个具体实施方式的背面平面图；实施方案图1所示教学式汉语拼音拼读旋转板，设透明内圆板上1，上面均匀设印17年拼音字母2 (前、后鼻韵母和两个复韵母ao、 ai以及两个单韵母a、 o)在 其中心设滑眼3、边沿某处设指洞4。图2所示教学式汉语拼音拼读旋转板，设透明中圆条板5，在其上面均匀设 印17个拼音字母6 (单韵母、复韵母和两个特殊字母m、 ng)。图3所示教学式汉语拼音拼读旋转板，设外圆条板7，在外圆条板7上面均 匀设印23个拼音字母8 (声母)。图4所示教学式汉语拼音拼读旋转板，设透明声调轮9，在声调轮9各条板 上均匀设印声调符号10 (4个符号，各条板印1个)，在声调轮9中心设滑眼3， 另设滑眼钉13。图5所示教学式汉语拼音拼读旋转板，设非透明读眼覆板ll，在读眼覆板 11中心设滑眼3，在滑眼3至圆边平行处设读板眼12。图6所示教学式汉语拼音拼读旋转板，将内圆板l、中圆条板5、外圆条板 7组装成一块透明带字母的大圆板。图7所示教学式汉语拼音拼读旋转板，将图5中的非透明读眼覆板11覆罩 在透明字母的大圆板正面，手指转动各板指洞4，读板眼12上则露出13个字母 2之一 an、 17个字母6之一 i、 23个字母8之一 b、声调符号10之一 、的实例。图8所示教学式汉语拼音拼读旋转板，将内圆板l、中圆条板5、外圆条板 7排列后，在其大圆板背面覆贴上声调轮9，以滑钉13穿连于各滑眼3，使声调 轮9的各条板能扣紧各圆条板，使之旋转时不散开。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学式汉语拼音拼读旋转板，由透明内圆板（１）、透明中圆条板（５）、透明外圆条板（７）和透明声调轮（９）组合而成，上面分别设拼音字母和声调符号，各板可以自如旋转，其特征在于：透明内圆板（１）设印１７个拼音字母（２）：前、后鼻韵母、两个复韵母ａｏ、ａｉ和两个单韵母ａ、ｏ；透明中圆条板（５）设印１７个拼音字母（６）：单韵母、复韵母和两个特殊字母ｍ、ｎｃ；透明外圆条板（７）设印２３个拼音字母（８）：声母；透明声调轮（９）设印声调符号（１０）；非透明读眼覆板（１１）设读板眼（１２），覆盖于各透明板正面。读眼板（１２）可以显现字母、声调符号（１０）。

【技术特征摘要】
1、一种教学式汉语拼音拼读旋转板，由透明内圆板(1)、透明中圆条板(5)、透明外圆条板(7)和透明声调轮(9)组合而成，上面分别设拼音字母和声调符号，各板可以自如旋转，其特征在于透明内圆板(1)设印17个拼音字母(2)前、后鼻韵母、两个复韵母ao、ai和两个单韵母a、o；透明中圆条板(5)设印17个拼音字母(6)单韵母、复韵母和两个特殊字母m、nc；透明外圆条板(7)设印23个拼音字母(8)声母；透明声调轮(9)设印声调符号...

【专利技术属性】
技术研发人员：颜弘，
申请(专利权)人：颜弘，
类型：实用新型
国别省市：33[]