【技术实现步骤摘要】
多功能课桌
本技术涉及一种教学用品，尤其是一种多功能课桌。技术背景 众所周知，课桌是学校教学中不可或缺的工具之一。但是，现在的课桌功能过于单一，只提供储存和支撑功能，无法满足学生的更多需求，特别是在演算习题时，一旦缺少演算纸，则直接影响学习效率；另外，目前的课桌也无法提供舒适的休息条件，不利于学生午睡休息。为了解决上述问题，我们提供了一种多功能课桌。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多功能课桌，用于解决普通课桌功能简单、不便休息等问题。 为达到上述目的，本技术多功能课桌，包括桌面、书箱以及桌腿，桌面表面粘 贴一层白板，在桌面侧面向内开设插槽，在插槽内安插白板笔；从桌面顶边向下掏空，在掏 空处内部连接充气垫，且充气垫展开面积大于桌面的面积。 采用上述结构后，使用时，使用者利用桌面支撑摆放各种学习用品，也可利用书箱 存放书本等工具；演算或绘画时，使用者从桌面侧面的插槽中拔出白板笔，然后在白板桌面 上进行书写绘画，节省纸张；午睡时，从掏空处抽出充气垫，把充气垫铺在桌面上并对其充 气，膨胀后便可躺在充气垫表面休息。 与已有技术相比，本技术的有益效果为功能全面、工艺合理、使用方便，可节 省演算纸张，并能提供舒适的休息睡眠条件。附图说明图1为本技术多功能课桌的整体结构示意图。 图中标号1为桌面、2为书箱、3为桌腿、4为白板、5为插槽、6为白板笔、7为充气垫。具体实施方式如图1所示，本技术多功能课桌，包括桌面1、书箱2以及 桌腿3，桌面1表面粘贴一层白板4，在桌面1侧面向内开设插槽5，在插槽5内安插白板笔 6 ;从桌面1顶边向下掏空，在掏空处内部连接充气...
【技术保护点】
一种多功能课桌，包括桌面（１）、书箱（２）以及桌腿（３），其特征在于：桌面（１）表面粘贴一层白板（４），在桌面（１）侧面向内开设插槽（５），在插槽（５）内安插白板笔（６）；从桌面（１）顶边向下掏空，在掏空处内部连接充气垫（７），且充气垫（７）展开面积大于桌面（１）面积。
【技术特征摘要】
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