利用报废机电物资的教学实验平台制造技术

利用报废机电物资的教学实验平台，由货架、实验操作台组成，其特点是将报废机电物资摆放在货架上构成报废机电物资库，与报废机电物资库相连设有拆解操作台，与拆解操作台相连设有至少１个摆放在货架上的报废机电元件库，实验操作台与报废机电元件库相连。还可设有与实验操作台相连的摆放在货架上的新品机电元件库以及配套工具库。本实用新型专利技术改变了现有实验平台由单一实验设备或单类实验元件和实验操作台组成的传统模式，丰富了实验内容，拓展了实验流程和增加了实验平台的开放性，有利于培养学生的创新能力、综合设计能力和科研开发能力，较好的解决了现有实验平台中学生被动实验以及研究性、设计性和创新性不足的问题，具有推广价值。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及将报废机电物资回收利用，组成教学演示及实验装置的实 验平台，具体说是一种利用报废机电物资的教学实验平台。
技术介绍
教学实验平台是学校培养人才的重要手段，具有巨大的实际应用价值和市 场需求量。但是，现有的教学实验平台大都不同程度存在着以下不足1、 结构和内容比较单一，都是针对某一课程而专门设计的，其实验内容和 综合性不能满足综合能力培养的需要，并且实验流程短，学科交叉度不高，不 适应培养综合性人才的要求；2、 仍然采用传统的"现成的"实验模式，学生只能在现有的设备上按预定 的方法进行验证性实验，设计性、研究性、灵活性和创新性明显不足；3、 现有的教学实平台都是选用金属或非金属原材料以及新的元器件，经加 工制造、组装调试、质量检验、储存运输的复杂过程才交付使用的，制造成本 高，消耗大量的人力、物力、财力、资源、能源，不利于普及应用。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述不足，提供一种结构简单、成本低、使用方 便灵活的利用报废机电物资的教学实验平台。 实现本技术目的的技术方案是这种利用报废机电物资的教学实验平台，由货架、实验操作台组成，其特 点是将报废机电物资摆放在货架上构成报废机电物资库，与报废机电物资库相 连设有拆解操作台，与拆解操作台相连设有至少1个摆放在货架上的报废机电 元件库，实验操作台与报废机电元件库相连。所述的报废机电物资库中包括①家用电器洗衣机、电冰箱、电饭锅、 电暖器、电风扇、应急灯、电水壶、热水器、录音机、电视机、钟表等；②工 业用仪器仪表与装置示波器、控制器、传感器、变送器、调节阀、执行器等;③交通运输工具自行车、摩托车、汽车、机动船等；④工业生产加工设备 机床、机器人、印刷机械、纺织机械等；⑤玩具电动车、电动玩偶、机械组 装式玩具等。所述的报废机电元件库是由分别摆放在货架上的报废电子元器件、报废电 器、报废机械元件和传动机构以及报废标准件构成的报废电子元器件元件库、 报废电器元件库、报废机械元件和传动机构元件库以及报废标准件元件库。报废电子元器件元件库中可包括电阻器、电容器、电感器、晶体管、集 成电路、永磁铁、发电线圈、发电器等。报废电器元件库中可包括开关、变压器、熔断器、断路器、漏电保护器、 接触器、充电储能器、逆变照明器、继电器、主令电器、电动机、互感器、蓄 电池、指示灯、车灯等。报废机械元件和传动机构元件库中可包括轮、轴、支架、车轮、车把、 三角架、后座、脚蹬、链条、车闸、齿条、轴承、齿轮及齿轮机构、连杆及连 杆机构、滑轮及滑轮机构、凸轮及凸轮机构等报废标准件元件库中可包括螺钉、螺杆、螺母、连接法兰等。为了补充在实验过程中报废机电元件库中所没有的元器件，还可设有与实 验操作台相连的摆放在货架上的由新品机电元件构成的新品机电元件库。新品机电元件库中可包括充电器、漆包线、逆变照明器、电接点温度计、 继电器线圈、供电电源、单片机数据采集控制器等。为了方便实验和提高学生实践动手能力，还可以设有与实验操作台相连的 摆放在货架上的由基本加工工具和检测控制装置构成的配套工具库。配套工具库中可包括机电工具、示波器、传感器、测量仪器等。本技术的教学实验平台，是让学生将报废机电物资库中的报废机电物 资在拆解操作台上拆卸分解后，分别摆放在货架上组成各种报废机电元件库， 然后根据不同教学目的设计的实验课题，选用各个报废机电元件库和新品机电 元件库中的某些适合的元件，在实验操作台上利用基本加工工具和检测控制装 置，研究设计并动手组装成新的实验设备或装置，实验完成后再将所用过的元 器件返回各自的元件库中存放在原定位置，以备循环再利用。本技术改变了现有实验平台由单一实验设备或单类实验元件和实验操4作台组成的传统模式，采用了仓库式组合结构，丰富了实验内容，拓展了实验 流程和增加了实验平台的开放性，有利于培养学生的创新能力、综合设计能力 和科研开发能力，较好的解决了现有实验平台中学生被动实验以及研究性、设 计性和创新性不足的问题，具有推广价值。附图说明图1是本技术一种实施例的结构示意图。图中l报废机电物资库，2拆解操作台，3报废电子元器件元件库，4报 废电器元件库，5报废机械元件和传动机构元件库，6报废标准件元件库，7新 品机电元件库，8配套工具库，9实验操作台，IO货架。具体实施方式以下结合附图和给出的实施例对本技术作进一步描述。 参照图l，这种利用报废机电物资的教学实验平台，是将报废机电物资摆放 在货架10上构成报废机电物资库1,与报废机电物资库相连设有拆解操作台2， 与拆解操作台相连分别设有摆放在货架10上的报废电子元器件元件库3、报废 电器元件库4、报废机械元件和传动机构元件库5以及报废标准件元件库6，并 设有摆放在货架10上的新品机电元件库7和配套工具库8，实验操作台9与各 个报废机电元件库、新品机电元件库和配套工具库相连。报废机电物资库中包括①家用电器洗衣机、电冰箱、电饭锅、电暖器、 电风扇、应急灯、电水壶、热水器、录音机、电视机、钟表等；②工业用仪器 仪表与装置示波器、控制器、传感器、变送器、调节阀、执行器等；③交通 运输工具自行车、摩托车、汽车、机动船等；④工业生产加工设备机床、 机器人、印刷机械、纺织机械等；(D玩具电动车、电动玩偶、机械组装式玩 具等。报废电子元器件元件库中包括电阻器、电容器、电感器、晶体管、集成 电路、永磁铁、发电线圈、发电器等。报废电器元件库中包括开关、变压器、熔断器、断路器、漏电保护器、 接触器、充电储能器、逆变照明器、继电器、主令电器、电动机、互感器、蓄 电池、指示灯、车灯等。报废机械元件和传动机构元件库中包括轮、轴、支架、车轮、车把、三角架、后座、脚蹬、链条、车闸、齿条、轴承、齿轮及齿轮机构、连杆及连杆机构、滑轮及滑轮机构、凸轮及凸轮机构等报废标准件元件库中包括螺钉、螺杆、螺母、连接法兰等。 新品机电元件库中包括充电器、漆包线、逆变照明器、电接点温度计、继电器线圈、供电电源、单片机数据采集控制器等。配套工具库中包括机电工具、示波器、传感器、测量仪器等。本技术申请人按实施例，实施这种"利用报废机电物资的教学实验平 台"用于教学。例如可以让学生在这种"利用报废机电物资的教学实验平台"上，制作 一台"健身减肥发电实验装置"。首先学生可以从报废机电物资库中取出报废的自行车和应急灯。将自行车 在操作台上拆解成车轮、车把、三角架、后座、脚蹬、链条、车闸、车灯、发 电器等零散部件，并分类将发电器放在报废电子元器件元件库中的货架上，将 车灯放在报废电器元件库中的货架上，将车轮、车把、三角架、后座、脚蹬、 链条、车闸放在报废机械元件和传动机构元件库中的货架上。将应急灯在操作 台上拆解成充电储能器、逆变照明器等零散部件，并按分类放在报废电器元件 库中的货架上。然后根据所要组装的"健身减肥发电实验装置"的要求设计不 同的实施方案，再从各个报废机电元件库、新品机电元件库和配套工具库中选 出所需要的元器件或工具、检测装置等，放在实验操作台上完成"健身减肥发 电实验装置"的组装。该"健身减肥发电实验装置"可以包括运动机械部分、 机电转换部分、充电储能部分、逆变照明部分。运动机械部分可以选用报废自 行车的三角架、车轮等。机电转换部分可以本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种利用报废机电物资的教学实验平台，由货架、实验操作台组成，其特征在于将报废机电物资摆放在货架上构成报废机电物资库，与报废机电物资库相连设有拆解操作台，与拆解操作台相连设有至少１个摆放在货架上的报废机电元件库，实验操作台与报废机电元件库相连。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：苏承慧，杜艳丽，杨光，张国辉，张建，赵理想，张凯，张桁铭，
申请(专利权)人：北华大学，
类型：实用新型
国别省市：22[中国|吉林]