【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，尤其是一种可调书架。
技术介绍
众所周知，书架是学习生活中最重要的书籍存放工具。但是现在的书架也存在不少问题，例如书架的结构固定不便，无法调整书架的支撑高度和存放空间。虽然有些书架能够调整宽度，却无法调整高度，造成一些大图书无法安放，给人们带来不便。为了解决上述问题，我们提供了一种可调式书架。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可调书架，用于解决普通书架无法调节高度和承载空间大小的问题。为达到上述目的，本技术可调书架，包括底板、两块侧板以及多块支撑板，两块侧板分别竖直固定在底板对称两端，并保持侧板相互平行，在侧板顶边活动连接挡板，且挡板完全展开后与侧板处在同一直线上，挡板旋转区域处在两块侧板之间；在两块侧板和两块挡板内表面开设多条横向平行卡槽，支撑板两边可分别插入卡槽与侧板连接固定。采用上述结构后，如果书架的装载空间满足书本存放需求，使用者可把挡板旋转下垂贴在侧板内侧存放，然后把书本存放在底板上方便可；如果书架空间过小或书本高度过大，使用者可展开挡板，使其与侧板保持上下一致，然后把书本竖直放置在底板上进行存放，通过扩展的侧板支撑书本，避免书本翻倒;另外，使用者还可把支撑板安插在不同高度的卡槽处，可把书架分成多层，便于分类存放书籍。本技术的优点是结构合理、方便耐用、美观大方、空间大，可根据书本高度对书架进行调整，并能分层存放书籍。附图说明 图1为本技术可调书架的整体结构示意图。附图标记l为底板、2为侧板、3为支撑板、4为挡板、5卡槽。具体实施方式如图1所示，本技术可调书架，包括底板1、两块侧板2以及多块支撑板3，两块侧板2分别竖直固定...
【技术保护点】
一种可调书架，包括底板（１）、两块侧板（２）以及多块支撑板（３），两块侧板（２）分别竖直固定在底板（１）对称两端，并保持侧板（２）相互平行，其特征在于：在侧板（２）顶边活动连接挡板（４），且挡板（４）完全展开后与侧板（２）处在同一直线上，挡板（４）旋转区域处在两块侧板（２）之间；在两块侧板（２）和两块挡板（４）内表面开设多条横向平行卡槽（５），支撑板（３）两边可分别插入卡槽（５）与侧板（２）连接固定。
【技术特征摘要】
1、一种可调书架，包括底板(1)、两块侧板(2)以及多块支撑板(3)，两块侧板(2)分别竖直固定在底板(1)对称两端，并保持侧板(2)相互平行，其特征在于在侧板(2)顶边活动连接挡板(4)，且挡板(4)...
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