一种三维模型教学展示台制造技术

本技术提供了一种三维模型教学展示台，包括主体机构和展示机构；所述主体机构包括收纳筒，所述收纳筒的内部一侧设有安装座，所述收纳筒的内侧底部安装有电动推杆，所述电动推杆的活塞杆与安装座固定连接；所述展示机构包括转盘和透明罩，所述转盘设于安装座的一侧，所述透明罩与转盘固定连接，所述转盘的一侧固定连接有固定轴；本技术通过设置固定轴配合支撑环对透明盘进行支撑，通过透明盘对模型进行支撑，在展示模型时，可以透过透明盘进行模型底部的观测，并设置透明罩配合透明盖对模型进行防护，同时限位模型，防止模型在随透明盘升降移动的过程中掉出，便于进行多个模型的同时展示，固定轴占用空间小，从而增加模型的放置空间。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种展示台，特别涉及一种三维模型教学展示台，属于三维模型教学展示。

技术介绍

1、三维模型是物体的多边形表示，通常用计算机或者其它视频设备进行显示，显示的物体可以是现实世界的实体，也可以是虚构的物体，任何物理自然界存在的东西都可以用三维模型表示，展示台又称实物展示台，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料、讲义、实物、幻灯片等清晰地展示出来，是多媒体教室不可或缺的教学设备之一，三维模型教学展示过程中，需要借助展示台进行展示；

2、中国公开专利(cn201920441325.1)公开了一种便于旋转的室内设计教学用三维模型展示台，其通过将需要进行展示的三维模型放置在展示转盘上，再通过液压伸缩杆将展示转盘升至展示面上方，控制步进电机的旋转速度，对三维模型进行旋转展示，然而，该申请在使用过程中，不便于对多组模型同时进行展示，模型之间由储存板分隔，无法观测模型的底面结构，且模型的展示空间小，不便于进行模型的取放，模型随储存板移动过程中容易掉落导致损坏；

3、为解决上述技术问题，提出一种三维模型教学展示台。

技术实现思路

1、有鉴于此，本技术提供一种三维模型教学展示台，以解决或缓解现有技术中存在的技术问题，至少提供一种有益的选择。

2、本技术的技术方案是这样实现的：一种三维模型教学展示台，包括主体机构和展示机构；

3、所述主体机构包括收纳筒，所述收纳筒的内部一侧设有安装座，所述收纳筒的内侧底部安装有电动推杆，所述电动推杆的活塞杆与安装座固定连接；

4、所述展示机构包括转盘和透明罩，所述转盘设于安装座的一侧，所述透明罩与转盘固定连接，所述转盘的一侧固定连接有固定轴，所述固定轴的一侧等距分布套装有透明盘，所述固定轴的一侧等距分布套装有支撑环，所述支撑环的一侧与固定轴固定连接，所述支撑环的一侧与透明盘固定连接，所述透明罩的一侧铰接有透明盖，所述透明罩和透明盖的一侧均固定连接有磁块。

5、进一步优选的，所述收纳筒的内部等距分布安装有条形滑轨，所述条形滑轨的内部滑动连接有第一滑块，所述第一滑块的一侧与安装座固定连接。

6、进一步优选的，所述安装座的内部一侧安装有伺服电机，所述伺服电机的输出轴与转盘固定连接。

7、进一步优选的，所述安装座的一侧安装有环形滑轨，所述环形滑轨的内部滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的一侧与转盘固定连接。

8、进一步优选的，所述收纳筒的底部固定连接有防滑垫。

9、进一步优选的，所述透明罩和透明盖的一侧均固定连接有支撑块。

10、进一步优选的，所述收纳筒的一侧等距分布铰接有盖板，所述盖板的一侧对称安装有照明灯，所述盖板的一侧固定连接有握把。

11、本技术实施例由于采用以上技术方案，其具有以下优点：

12、一、本技术通过设置固定轴配合支撑环对透明盘进行支撑，通过透明盘对模型进行支撑，在展示模型时，可以透过透明盘进行模型底部的观测，并设置透明罩配合透明盖对模型进行防护，同时限位模型，防止模型在随透明盘升降移动的过程中掉出，便于进行多个模型的同时展示，固定轴占用空间小，从而增加模型的放置空间；

13、二、本技术通过设置照明灯对模型进行照明，并设置盖板配合握把进行照明灯的安装，便于在闲置时将照明灯收纳。

14、上述概述仅仅是为了说明书的目的，并不意图以任何方式进行限制。除上述描述的示意性的方面、实施方式和特征之外，通过参考附图和以下的详细描述，本技术进一步的方面、实施方式和特征将会是容易明白的。

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【技术保护点】

1.一种三维模型教学展示台，其特征在于：包括主体机构(10)和展示机构(20)；

2.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述收纳筒(11)的内部等距分布安装有条形滑轨(14)，所述条形滑轨(14)的内部滑动连接有第一滑块(15)，所述第一滑块(15)的一侧与安装座(16)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述安装座(16)的内部一侧安装有伺服电机(29)，所述伺服电机(29)的输出轴与转盘(25)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述安装座(16)的一侧安装有环形滑轨(23)，所述环形滑轨(23)的内部滑动连接有第二滑块(24)，所述第二滑块(24)的一侧与转盘(25)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述收纳筒(11)的底部固定连接有防滑垫(12)。

6.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述透明罩(21)和透明盖(22)的一侧均固定连接有支撑块(31)。

7.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述收纳筒(11)的一侧等距分布铰接有盖板(17)，所述盖板(17)的一侧对称安装有照明灯(19)，所述盖板(17)的一侧固定连接有握把(18)。

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【技术特征摘要】

1.一种三维模型教学展示台，其特征在于：包括主体机构(10)和展示机构(20)；

2.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述收纳筒(11)的内部等距分布安装有条形滑轨(14)，所述条形滑轨(14)的内部滑动连接有第一滑块(15)，所述第一滑块(15)的一侧与安装座(16)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述安装座(16)的内部一侧安装有伺服电机(29)，所述伺服电机(29)的输出轴与转盘(25)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种三维模型教学展示台，其特征在于：所述安装座(16)的一侧安装有环形滑...

【专利技术属性】
技术研发人员：向卓文，代运鹏，向虹宇，
申请(专利权)人：中国民用航空飞行学院，
类型：新型
国别省市：