【技术实现步骤摘要】
本技术属于医疗教学模型，更具体地说，特别涉及神经传导通路的模型。
技术介绍
1、神经传导通路是神经系统内传导某一特定信息的通路，这一系列知识不仅是教学中的重点，还可以算为难点。由于该部分的知识过于抽象，使得老师在讲解的时候，学生往往难以准确地理解并把握其中的关键，所以教师一般会借助模型来协助教学，但是现有的模型不仅不能直观地展示皮质脊髓束、脊髓丘脑束、薄束和楔束及外侧丘系传导通路的全貌，还不能够清晰地显示脊髓、延髓、脑桥、中脑不同切面内部脑神经核团和非脑神经核的相对位置，以及上、下行纤维束的排列方式、顺序。
2、因此，现有的神经传导通路模型仍存在做工粗糙、定位不准、整体性不强、区分度不够等问题，并且教师在授课过程中存在难以调节模型、无法将切片拿取展示讲解、与学生互动困难等不便。
技术实现思路
1、为了解决上述技术问题，本技术提供神经传导通路模型，第一放置板的上端面粘贴有第一显示板，使用者可以将不同的脊髓水平切面以及不同的延髓水平切面插入放置在第一显示板表面，第一放置板的外部圆周均匀的开设有第一卡槽，第一放置板的表面呈环形开设有通孔，使用者可以将代表神经纤维束的光纤线束按照实际分布位置卡接在第一卡槽或者通孔中，从而构建完整的神经传导模型。
2、本技术神经传导通路模型的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：神经传导通路模型，包括基座，所述基座的上端面左侧位置固定安装有电源组件，电源组件的内端面均匀的开设有插孔，在电源组件的表面设置有相应传导通路的按钮；固定竖板，
3、进一步的，所述固定竖板的外端面上方位置固定安装有固定框，固定框的上端面与固定竖板的上端面平齐，固定框内部插接有插杆，插杆的前端固定安装有连接杆，连接杆的前端面固定安装有第二放置板，插杆的后端面固定安装有后连杆，后连杆的表面固定安装有第三放置板。
4、进一步的，所述第二放置板的前端面粘贴有第二显示板，第二放置板的外部圆周均匀的开设有第二卡槽。
5、进一步的，所述第一放置板的外部圆周均匀开设有第一卡槽，第一卡槽的内端面均匀的安装有阻力条，光纤线束卡接在第一卡槽中。
6、进一步的，所述第一放置板的表面呈环形开设有四个通孔，第一放置板的上端面粘贴有第一显示板。
7、进一步的，所述竖向滑槽内部滑动卡装有紧固块，紧固块的外端面固定安装有一个紧固螺杆，紧固螺杆卡接在连接板表面的连接孔中，紧固螺杆的表面设有一个螺母。
8、进一步的，所述固定竖板的表面对称开设有两组刻度线，连接板的两端分别安装有一个指示块。
9、与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
10、本技术中，第一放置板表面的限位块滑动卡装在固定竖板表面的竖向滑槽中，教师可以根据实际情况来上下移动第一放置板的位置，而固定竖板的前端表面对称开设有两组刻度线，便于教师快速精确的确定第一放置板的位置，通过紧固块滑动卡装在竖向滑槽内部，并且紧固块外端的紧固螺杆卡接在连接孔中的设置，使得教师将紧固螺杆表面的螺母拧紧之后，可以将第一放置板固定在固定竖板的表面。
11、此外，第一放置板的上端面粘贴有第一显示板，使用者可以将不同的脊髓水平切面以及不同的延髓水平切面粘贴在第一显示板表面，第一放置板的外部圆周均匀的开设有第一卡槽，第一放置板的表面呈环形开设有通孔，使用者可以将代表神经纤维束的光纤线束按照神经的实际分布位置卡接在第一卡槽或者通孔中，从而构建神经传导模型。
12、此外，而不同的光纤线束颜色也不同，不同颜色的光纤线束代表不同的神经纤维线路，便于老师教学，有利于学生的区分学习和理解记忆。第二放置板的前、后端面均粘贴有第二显示板，第二显示板外部可以粘贴大脑冠状切面图，从而构成完整的神经传导通路。
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1.一种神经传导通路模型，其特征在于：
2.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于:所述固定竖板(2)的外端面上方位置固定安装有固定框(7)，固定框(7)的上端面与固定竖板(2)的上端面平齐，固定框(7)内部插接有插杆(8)，插杆(8)的前端固定安装有连接杆(801)，连接杆(801)的前端面固定安装有第二放置板(9)，插杆(8)的后端面固定安装有后连杆(802)，后连杆(802)的表面固定安装有第三放置板(10)。
3.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于：所述第二放置板(9)的前端面粘贴有第二显示板(902)，第二放置板(9)的外部圆周均匀的开设有第二卡槽(901)。
4.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于：所述第一放置板(4)的外部圆周均匀开设有第一卡槽(401)，第一卡槽(401)的内端面均匀的安装有阻力条(4011)，光纤线束(3)卡接在第一卡槽(401)中。
5.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于：所述第一放置板(4)的表面呈环形开设有四个通孔(403)，第一放置板(4)的上端面粘贴有第
6.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于：所述竖向滑槽(201)内部滑动卡装有紧固块(6)，紧固块(6)的外端面固定安装有一个紧固螺杆(601)，紧固螺杆(601)卡接在连接板(5)表面的连接孔(501)中，紧固螺杆(601)的表面设有一个螺母。
7.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于：所述固定竖板(2)的表面对称开设有两组刻度线(202)，连接板(5)的两端分别安装有一个指示块(502)。
...【技术特征摘要】
1.一种神经传导通路模型，其特征在于：
2.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于:所述固定竖板(2)的外端面上方位置固定安装有固定框(7)，固定框(7)的上端面与固定竖板(2)的上端面平齐，固定框(7)内部插接有插杆(8)，插杆(8)的前端固定安装有连接杆(801)，连接杆(801)的前端面固定安装有第二放置板(9)，插杆(8)的后端面固定安装有后连杆(802)，后连杆(802)的表面固定安装有第三放置板(10)。
3.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于：所述第二放置板(9)的前端面粘贴有第二显示板(902)，第二放置板(9)的外部圆周均匀的开设有第二卡槽(901)。
4.如权利要求1所述神经传导通路模型，其特征在于：所述第一放置板(4)的外部圆周均匀开设有第一卡...
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