【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学设备，具体地说是一种用于物理教学的斜面实验装置。
技术介绍
1、在中学物理教学的斜面实验中，需要测量小车从斜面顶部滑动到底部的时间，以计算小车的平均速度。在实际操作中需要人工释放小车并手动按下秒表计时，目测小车到达底部时也要人工再次按下秒表停止，容易产生人为误差，影响后续物理量的计算。需要一种装置减少人为操作误差的影响。
技术实现思路
1、本技术为克服现有技术的不足，提供一种用于物理教学的斜面实验装置。
2、为实现上述目的，设计一种用于物理教学的斜面实验装置，包括底座，其特征在于：所述底座的上方与斜面板连接，斜面板的上侧设有释放开关，释放开关的一侧固定连接有挂钩，挂钩钩住小车的尾部，挂钩的开口向上，斜面板上方的下侧设有停止开关，底座的一侧固定有计时器，释放开关和停止开关通过导线与计时器连接。
3、所述挂钩钩住弹簧测力计，弹簧测力计钩住小车的尾部。
4、所述小车的上方设有配重块。
5、所述释放开关和停止开关通过导线与计时器的start/stop开关并联。
6、所述底座与斜面板旋转连接，斜面板的下方由伸缩杆支撑，伸缩杆包括套筒和螺杆，套筒的下端与底座旋转连接，套筒的上端设有螺母，螺母与螺杆旋合，螺杆的一端位于套筒内，螺杆的另一端与斜面板旋转连接。
7、所述螺母的外侧设有旋转套，旋转套的底部套在套筒的顶部外侧，旋转套的底部设有向内的翻边，套筒的顶部设有向外的翻边，套筒顶部的翻边位于螺母与旋转套底部之间，
8、本技术同现有技术相比，通过在斜面上设置释放开关和停止开关，并将开关与计时器连接，在释放开关的一侧连接挂钩，可以在按下释放开关释放小车的同时开始计时，小车到达底部自动停止，能够减少人为操作误差的影响，便于学生对斜面运动规律的探究。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种用于物理教学的斜面实验装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的上方与斜面板（2）连接，斜面板（2）的上侧设有释放开关（4），释放开关（4）的一侧固定连接有挂钩（4-1），挂钩（4-1）钩住小车（5）的尾部，挂钩（4-1）的开口向上，斜面板（2）上方的下侧设有停止开关（6），底座（1）的一侧固定有计时器（7），释放开关（4）和停止开关（6）通过导线与计时器（7）连接；所述小车（5）的上方设有配重块（5-1）；释放开关（4）和停止开关（6）通过导线与计时器（7）的START/STOP开关（7-1）并联。
2.根据权利要求1所述的一种用于物理教学的斜面实验装置，其特征在于：所述挂钩（4-1）钩住弹簧测力计（8），弹簧测力计（8）钩住小车（5）的尾部。
【技术特征摘要】
1.一种用于物理教学的斜面实验装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的上方与斜面板（2）连接，斜面板（2）的上侧设有释放开关（4），释放开关（4）的一侧固定连接有挂钩（4-1），挂钩（4-1）钩住小车（5）的尾部，挂钩（4-1）的开口向上，斜面板（2）上方的下侧设有停止开关（6），底座（1）的一侧固定有计时器（7），释放开关（4）...
【专利技术属性】
技术研发人员：朱辉，
申请(专利权)人：上海震雅实业有限公司，
类型：新型
国别省市：
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