System.ArgumentOutOfRangeException: 索引和长度必须引用该字符串内的位置。 参数名: length 在 System.String.Substring(Int32 startIndex, Int32 length) 在 zhuanliShow.Bind() 热辐射演示及测量装置制造方法及图纸_技高网
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热辐射演示及测量装置制造方法及图纸

技术编号:44704680 阅读:14 留言:0更新日期:2025-03-21 17:38
本发明专利技术涉及热辐射技术领域,尤其涉及一种热辐射演示及测量装置,包括:固定组件;第一瓶体,安装在所述固定组件上,设有第一面;第二瓶体,安装在所述固定组件上,设有第二面,与所述第一面相对设置,且互为异色;加热器,滑动安装在所述固定组件上,位于所述第一瓶体与所述第二瓶体的对称线上;连通管,设有折弯部,内部添加液体,一端连通所述第一瓶体,另一端连通所述第二瓶体。本发明专利技术提供的热辐射演示及测量装置,能够将热辐射的演示与测量结合起来,提高了热辐射实验的丰富性、直观性、互动性。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及热辐射,尤其涉及一种热辐射演示及测量装置


技术介绍

1、在传统的热辐射实验教学中,通常依赖于机器式计数和测量的方式,缺乏直观的物理现象演示,导致学生无法直观感受热辐射过程,只能通过抽象的方式理解和学习热辐射定律。

2、传统热辐射实验装置存在的问题:

3、(1)单一性:传统的热辐射演示装置采用的是单一的黑体和白体作为热辐体,学生无法感受到不同颜色及表面粗糙度的辐射本领差异;

4、(2)直观性不足:传统实验装置无法提供热辐射的直观物理图像,使得学生难以形成直观的认识;

5、(3)实验互动性差:学生在实验过程中缺乏参与感和互动性,无法亲身体验热辐射现象;

6、(4)理论与实践脱节:学生在理解热辐射定律时,难以将抽象的理论与实际的物理现象联系起来。

7、因此,如何将热辐射的演示与测量结合起来,提高热辐射实验装置的丰富性、直观性、互动性,将理论与实践相结合成为本领域技术人员亟待解决的技术问题。


技术实现思路

1、本专利技术提供一种热辐射演示及测量装置,用以解决如何将热辐射的演示与测量结合起来,提高热辐射实验装置的丰富性、直观性、互动性,将理论与实践相结合的问题。

2、本专利技术提供一种热辐射演示及测量装置,包括:

3、固定组件;

4、第一瓶体,安装在所述固定组件上,设有第一面;

5、第二瓶体,安装在所述固定组件上,设有第二面,与所述第一面相对设置,且互为异色

6、加热器,滑动安装在所述固定组件上,位于所述第一瓶体与所述第二瓶体的对称线上;

7、连通管,设有折弯部,内部添加液体,一端连通所述第一瓶体,另一端连通所述第二瓶体。

8、在其中一些实施例中,还包括:

9、克鲁克斯辐射仪,位于所述固定组件上。

10、在其中一些实施例中,还包括:

11、第一温度传感器,固定于所述第一面上;

12、第二温度传感器,固定于所述第二面上。

13、在其中一些实施例中,还包括:

14、红外测温仪,用于测量所述第一瓶体和所述第二瓶体的温度。

15、在其中一些实施例中,还包括:

16、辐射功率测量仪,用于测量所述第一瓶体和所述第二瓶体的辐射功率。

17、在其中一些实施例中,还包括:

18、压力计,用于检测所述第一瓶体及所述第二瓶体的气密性;

19、游标卡尺,用于测量所述连通管内液柱高度;

20、二通阀门,用于连接所述连通管的两端。

21、在其中一些实施例中,第一瓶体和第二瓶体均为方形瓶,所述方形瓶的四面颜色相同或互异,所述方形瓶的四面表面粗糙度相同或不同;

22、所述第一瓶体和所述第二瓶体的数量均为多个。

23、在其中一些实施例中,加热器为u形碳纤维发热管,所述碳纤维发热管的两端均连接支撑杆,所述碳纤维发热管的外周套设隔热套,所述隔热套能够滑动至支撑杆的外周。

24、在其中一些实施例中,还包括限位杆,所述限位杆与所述支撑杆卡接,当所述隔热套套设于所述支撑杆外周时,所述限位杆抵持所述隔热套的顶端,所述限位杆的一端设有卡钩,用于与所述隔热套一端的卡槽相适配。

25、在其中一些实施例中,固定组件的上表面设有连接线,所述连接线连接所述第一瓶体和所述第二瓶体;

26、所述固定组件的上表面设有刻度线,所述刻度线用于标识所述加热器与所述第一瓶体或所述第二瓶体之间的距离。

27、本专利技术的有益效果如下:

28、相比现有技术中采用单一的球形黑体和白体作为辐射体,本申请设计不同颜色及粗糙度的长方形辐射体,学生能够感受不同颜色及不同粗糙度的热辐射本领差异,提高了实验的丰富性及趣味性;通过设计不同辐射体与连通管的两端连通,利用不同辐射体接收辐射差异推动连通管内液体产生高度差,便于学生直观的观察理解抽象的热辐射理论及定律,便于学生将理论与实际物理现象联系起来;学生通过安装及调整第一瓶体及第二瓶体,调整第一面及第二面,测量连通管的液位高度差,提高了学生的参与感及互动性,便于学生根据兴趣变换或调整不同颜色及粗糙度的第一面和第二面,激发了学生对热辐射的求知探索欲望及兴趣,让枯燥乏味的理论变得丰富有趣,能够同时测量验证热辐射相关定律及演示热辐射现象。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种热辐射演示及测量装置,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

3.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

4.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

5.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

6.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

7.根据权利要求1-6任一项所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,所述第一瓶体和所述第二瓶体均为方形瓶,所述方形瓶的四面颜色相同或互异,所述方形瓶的四面表面粗糙度相同或不同;

8.根据权利要求1-6任一项所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,所述加热器为U形碳纤维发热管,所述碳纤维发热管的两端均连接支撑杆,所述碳纤维发热管的外周套设隔热套,所述隔热套能够滑动至支撑杆的外周。

9.根据权利要求8所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括限位杆,所述限位杆与所述支撑杆卡接,当所述隔热套套设于所述支撑杆外周时,所述限位杆抵持所述隔热套的顶端,所述限位杆的一端设有卡钩,用于与所述隔热套一端的卡槽相适配。

10.根据权利要求1-6任一项所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,所述固定组件的上表面设有连接线,所述连接线连接所述第一瓶体和所述第二瓶体;

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【技术特征摘要】

1.一种热辐射演示及测量装置,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

3.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

4.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

5.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

6.根据权利要求1所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,还包括:

7.根据权利要求1-6任一项所述的热辐射演示及测量装置,其特征在于,所述第一瓶体和所述第二瓶体均为方形瓶,所述方形瓶的四面颜色相同或互异,所述方形瓶的四面表面粗糙度相...

【专利技术属性】
技术研发人员:东艳晖刘继宏李宁
申请(专利权)人:石家庄学院
类型:发明
国别省市:

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