【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于学习桌应用，尤其涉及一种基于学习灯控制桌子升降的方法。
技术介绍
1、为了满足儿童读书、写字、画画等各种学习情景需求，学习桌上一般配置有学习台灯,但是台灯照明仅仅限于桌板平放范围，而针对不同的学习情景，如读书和写字时需要维持坐姿,而画画则需要站立,并对桌子进行升高，此时灯光就无法满足该姿势下的使用需求，因此，为了解决这个问题，配置的学习台灯与桌灯应该同步变化，满足桌子高度不同的学习照明不同的需求。
2、目前，对于学习桌高度升降方式来说，近年来流行电动升降方式，但是，电动升降学习桌需要电机、电源、操作面板及控制器，同样，与之配套的学习灯也需要电源、操作面板及控制器，这种分开设置除了会形成资源浪费、成本高以外，还无法满足灯光照度亮度与桌面升降高度之间的同步调整变化，使用功能性相对受限。
技术实现思路
1、本专利技术针对上述的学习桌及灯具使用过程中所存在的技术问题，提出一种设计合理、结构简单、加工方便且通过对电动桌与灯功能的集成控制设计，使灯具照明亮度与桌高同步变化，同时，去除常规电动桌上设立的控制部件，只保留电机等动力部件，同时通过无线方式实现对桌高升降与灯具功能的控制，减少成本、降低布线杂乱，有效满足使用需求的基于学习灯控制桌子升降的方法。
2、为了达到上述目的，本专利技术采用的技术方案为一种基于学习灯控制桌子升降的方法，包括学习桌和后桌灯，所述后桌灯设置在学习桌的后侧，所述学习桌上设置有由电机驱动学习桌进行升降的电驱动升降机构，所述电驱动升降机
3、作为优选，所述控制装置还包括控制电子板，所述控制电子板上设置有芯片组，所述芯片组包括led芯片、电机芯片和电源芯片,芯片组上对应设置有电源输入端、信息输入端、电机驱动端、led驱动端和无线传输端。
4、作为优选，所述电源芯片上设置有输出io脚，输出io脚包括用于导通led芯片、电机芯片和电子板的三种工作电压，所述电机芯片包括刷电机芯片、无刷电机芯片和步进电机芯片中的一种。
5、作为优选，所述无线传输模块b与无线传输模块a具有相同的无线通信协议，且包括射频、蓝牙、wi f i中的一种。
6、作为优选，所述无线传输模块a及无线传输模块b上均设置有大功率驱动元件，且包括继电器、可控硅、pwn中的一种。
7、作为优选，所述无线传输模块a中的驱动元件a与电机相电性连接,所述无线传输模块b中的驱动元件b与灯头相电性连接。
8、作为优选，所述电驱动升降机构的电机上自带的霍尔传感器与电机芯片相电性连接。
9、作为优选，所述电驱动升降机构为丝杆驱动螺母移动的结构,通过螺母移动直接或间接实现学习桌的高度升降，其中，丝杆的一端至少包括与电机直接连接和间接连接传动中的一种。
10、作为优选，所述学习桌包含上部分的桌板桌架、下部分的桌脚以及设置在桌脚内部的升降组件，所述桌脚包括工字脚双桌脚、独脚桌和片脚双脚桌中的一种。
11、作为优选，所述学习桌的一侧设置有侧桌灯，所述学习桌包括两个并排设立的片脚组件，所述片脚组件包括固定板，所述固定板的一侧设置有升降板，所述固定板上还设置有导向柱，所述导向柱上设置有滑块，且与升降板相连接，所述升降板的一侧下方设置有驱动电机，所述驱动电机的输出端设置有丝杆，所述丝杆外周设置有移动螺母，移动螺母外侧设置有紧固件，且与固定板相连接，所述升降板的外侧设置有盖板。
12、与现有技术相比，本专利技术的优点和积极效果在于，
13、1、本专利技术提供的一种基于学习灯控制桌子升降的方法，通过对电动桌与灯功能的集成控制设计，使灯具照明亮度与桌高同步变化，同时，去除常规电动桌上设置控制部件，只保留电机等动力部件，同时通过无线方式实现对桌高升降与灯具功能的控制，减少成本、降低布线杂乱，操作简单便利，显著提供了设备的使用功能，满足使用需求。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种基于学习灯控制桌子升降的方法，包括学习桌和后桌灯，所述后桌灯设置在学习桌的后侧，其特征在于，所述学习桌上设置有由电机驱动学习桌进行升降的电驱动升降机构，所述电驱动升降机构的电机上设置有霍尔传感器和无线传输模块A，所述后桌灯包括灯头、灯架以及内置在灯头内的测距传感器，所述灯架上设置有控制装置和操作面板，控制装置上还设置有无线传输模块B，测距传感器检测灯头与学习桌的桌面之间的距离，并将距离信息反馈至控制装置中,利用无线传输模块B传输信息至无线传输模块A上而驱动电驱动升降机构中的电机工作。
2.根据权利要求1所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述控制装置还包括控制电子板，所述控制电子板上设置有芯片组，所述芯片组包括LED芯片、电机芯片和电源芯片,芯片组上对应设置有电源输入端、信息输入端、电机驱动端、LED驱动端和无线传输端。
3.根据权利要求2所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述电源芯片上设置有输出IO脚，输出IO脚包括用于导通LED芯片、电机芯片和电子板的三种工作电压，所述电机芯片包括刷电机芯片、无刷电机芯片和步进电机芯片
4.根据权利要求2所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述无线传输模块B与无线传输模块A具有相同的无线通信协议，且包括射频、蓝牙、WIFI中的一种。
5.根据权利要求4所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述无线传输模块A及无线传输模块B上均设置有大功率驱动元件，且包括继电器、可控硅、PWN中的一种。
6.根据权利要求5所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述无线传输模块A中的驱动元件A与电机相电性连接,所述无线传输模块B中的驱动元件B与灯头相电性连接。
7.根据权利要求1所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述电驱动升降机构的电机上自带的霍尔传感器与电机芯片相电性连接。
8.根据权利要求1所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述电驱动升降机构为丝杆驱动螺母移动的结构,通过螺母移动直接或间接实现学习桌的高度升降，其中，丝杆的一端至少包括与电机直接连接和间接连接传动中的一种。
9.根据权利要求1-8中任一项所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述学习桌包含上部分的桌板桌架、下部分的桌脚以及设置在桌脚内部的升降组件，所述桌脚包括工字脚双桌脚、独脚桌和片脚双脚桌中的一种。
10.根据权利要求10所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述学习桌的一侧设置有侧桌灯，所述学习桌包括两个并排设立的片脚组件，所述片脚组件包括固定板，所述固定板的一侧设置有升降板，所述固定板上还设置有导向柱，所述导向柱上设置有滑块，且与升降板相连接，所述升降板的一侧下方设置有驱动电机，所述驱动电机的输出端设置有丝杆，所述丝杆外周设置有移动螺母，移动螺母外侧设置有紧固件，且与固定板相连接，所述升降板的外侧设置有盖板。
...【技术特征摘要】
1.一种基于学习灯控制桌子升降的方法，包括学习桌和后桌灯，所述后桌灯设置在学习桌的后侧，其特征在于，所述学习桌上设置有由电机驱动学习桌进行升降的电驱动升降机构，所述电驱动升降机构的电机上设置有霍尔传感器和无线传输模块a，所述后桌灯包括灯头、灯架以及内置在灯头内的测距传感器，所述灯架上设置有控制装置和操作面板，控制装置上还设置有无线传输模块b，测距传感器检测灯头与学习桌的桌面之间的距离，并将距离信息反馈至控制装置中,利用无线传输模块b传输信息至无线传输模块a上而驱动电驱动升降机构中的电机工作。
2.根据权利要求1所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述控制装置还包括控制电子板，所述控制电子板上设置有芯片组，所述芯片组包括led芯片、电机芯片和电源芯片,芯片组上对应设置有电源输入端、信息输入端、电机驱动端、led驱动端和无线传输端。
3.根据权利要求2所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述电源芯片上设置有输出io脚，输出io脚包括用于导通led芯片、电机芯片和电子板的三种工作电压，所述电机芯片包括刷电机芯片、无刷电机芯片和步进电机芯片中的一种。
4.根据权利要求2所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述无线传输模块b与无线传输模块a具有相同的无线通信协议，且包括射频、蓝牙、wifi中的一种。
5.根据权利要求4所述的基于学习灯控制桌子升降的方法，其特征在于，所述无线传输模块a及无线传输模...
【专利技术属性】
技术研发人员：林铭，王献勇，
申请(专利权)人：山东光明园迪儿童家具科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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