【技术实现步骤摘要】
本技术涉及垃圾分类教学设备领域，具体是指一种可视化感应垃圾分类桶的教具。
技术介绍
1、随着环保意识的增强，垃圾分类已成为城市生活的重要部分。然而，教育公众如何正确分类垃圾仍面临挑战。现有的教育工具往往缺乏直观性和互动性，无法有效提高学习者的分类能力。因此，有必要开发一种可视化、互动性强的垃圾分类教具。
技术实现思路
1、本技术提供一种可视化感应垃圾分类桶的教具，以解决上述问题。
2、为解决上述技术问题，本技术提供的技术方案为：一种可视化感应垃圾分类桶的教具，包括桶体、桶盖、电路板一、摄像头、标识贴纸、电路板二、供电装置、底板、侧挡板、连接座、驱动底板、轮子、翻盖、把手、舵机、传动杆、撑杆、翻盖口、把手开口，底板上设有四个桶体，桶盖前部设有电路板一，电路板一上电性连接有摄像头，电路板一下方设有电路板二，摄像头的电路板一通过导线连接电路板二，电路板二上设有主控装置，主控装置主体为集成视觉处理算法功能的cpu芯片即附属控制电路，相邻主控装置间通过线路插头互联对应的电路板二接口；桶体后部设有供电装置，供电装置通过导线连接电路板二，对整体进行电力供应；
3、桶体上设有桶盖，桶盖上加工有翻盖口，翻盖口内转动装配有可转动开闭的翻盖，桶体内在一侧内桶壁上固定有舵机，舵机的主轴上连接有传动杆，传动杆侧部固定有撑杆，舵机主轴旋转时带动撑杆转动，撑杆接触翻盖后继续向上转动，翻盖也随之转动，从而实现翻盖的开启。
4、本技术与现有技术相比的优点在于：1)通过摄像头和主控
5、2)透明的桶体结构使得学习者可以直观地看到垃圾的分类情况；
6、3)舵机的加入使得翻盖的开启和关闭更加便捷；
7、4)底部的驱动机构使得教具移动方便；
8、5)标识贴纸提供了直观的分类指导信息；
9、6)整体设计结构紧凑、功能齐全，满足了垃圾分类教育的需求。
10、进一步的，底板侧部对称装配有侧挡板。
11、进一步的，底板底部设有用于整体移动的驱动机构，驱动机构由驱动底板和四个轮子组成，驱动底板上部通过连接座与底板连接，驱动底板下方设有两套轮子机构，每个轮子机构均设有一根传动轴，传动轴转动装配在驱动底板的轴座内，传动轴两端分别装配一个轮子。
12、进一步的，轮子底面接触地面，侧挡板不接触地面且与地面存有间隙。
13、进一步的，桶体为透明pvc材质的立方体结构，桶体四角做切去棱角的加工处理，桶体正面粘接有标识贴纸，标识贴纸上印制“其他垃圾”、“厨余垃圾”、“可回收物”、“有害垃圾”图样。
14、进一步的，翻盖口端部设有开口，开口两侧设有轴座，翻盖在对应位置处横置固定有一根轴体，轴体两端装配在对应的轴座内实现转动连接。
15、进一步的，翻盖端部一体成型加工有把手，翻盖口在把手对应位置处加工有把手开口以用于放置把手。
16、进一步的，舵机通过信号线连接主控装置。
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1.一种可视化感应垃圾分类桶的教具，包括桶体(1)、桶盖(2)、电路板一(3)、摄像头(4)、标识贴纸(5)、电路板二(6)、供电装置(7)、底板(8)、侧挡板(9)、连接座(10)、驱动底板(11)、轮子(12)、翻盖(13)、把手(14)、舵机(15)、传动杆(16)、撑杆(17)、翻盖口(18)、把手开口(19)，其特征在于：所述底板(8)上设有四个桶体(1)，桶体(1)前部设有电路板一(3)，电路板一(3)上电性连接有摄像头(4)，电路板一(3)下方设有电路板二(6)，摄像头(4)的电路板一(3)通过导线连接电路板二(6)，电路板二(6)上设有主控装置，主控装置主体为集成视觉处理算法功能的CPU芯片即附属控制电路，相邻主控装置间通过线路插头互联对应的电路板二(6)接口；桶体(1)后部设有供电装置(7)，供电装置(7)通过导线连接电路板二(6)，对整体进行电力供应；
2.根据权利要求1所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述底板(8)侧部对称装配有侧挡板(9)。
3.根据权利要求1所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述底
4.根据权利要求3所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述轮子(12)底面接触地面，侧挡板(9)不接触地面且与地面存有间隙。
5.根据权利要求1所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述桶体(1)为透明PVC材质的立方体结构，桶体(1)四角做切去棱角的加工处理，桶体(1)正面粘接有标识贴纸(5)，标识贴纸(5)上印制“其他垃圾”、“厨余垃圾”、“可回收物”、“有害垃圾”图样。
6.根据权利要求1所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述翻盖口(18)端部设有开口，开口两侧设有轴座，翻盖(13)在对应位置处横置固定有一根轴体，轴体两端装配在对应的轴座内实现转动连接。
7.根据权利要求1或6所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述翻盖(13)端部一体成型加工有把手(14)，翻盖口(18)在把手(14)对应位置处加工有把手开口(19)以用于放置把手(14)。
8.根据权利要求1所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述舵机(15)通过信号线连接主控装置。
...【技术特征摘要】
1.一种可视化感应垃圾分类桶的教具，包括桶体(1)、桶盖(2)、电路板一(3)、摄像头(4)、标识贴纸(5)、电路板二(6)、供电装置(7)、底板(8)、侧挡板(9)、连接座(10)、驱动底板(11)、轮子(12)、翻盖(13)、把手(14)、舵机(15)、传动杆(16)、撑杆(17)、翻盖口(18)、把手开口(19)，其特征在于：所述底板(8)上设有四个桶体(1)，桶体(1)前部设有电路板一(3)，电路板一(3)上电性连接有摄像头(4)，电路板一(3)下方设有电路板二(6)，摄像头(4)的电路板一(3)通过导线连接电路板二(6)，电路板二(6)上设有主控装置，主控装置主体为集成视觉处理算法功能的cpu芯片即附属控制电路，相邻主控装置间通过线路插头互联对应的电路板二(6)接口；桶体(1)后部设有供电装置(7)，供电装置(7)通过导线连接电路板二(6)，对整体进行电力供应；
2.根据权利要求1所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述底板(8)侧部对称装配有侧挡板(9)。
3.根据权利要求1所述的一种可视化感应垃圾分类桶的教具，其特征在于：所述底板(8)底部设有用于整体移动的驱动机构，驱动机构由驱动底板(11)和四个轮子(12)组成，驱动底板(11)上部通过连接座(10)与底板(8)连...
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