【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于中文教育分析，具体涉及一种基于大数据的中文教育分析装置与方法。
技术介绍
1、目前,在全球区间内中文教育逐渐普及,不光在中学课程中被广泛开设,还成为许多大学的必修或选修课程。同步的也加强了中文教育的国际化发展。
2、在基于大数据的中文教育方面，目前的往往运用如专利公开号为“cn110299035a”的现有技术方案来达成，其包括系统管理主机，系统管理主机经通路体系传输模块和客户端信号连接，系统管理主机还同数据库信号连接，系统管理主机收取客户端传来的请求，经数据库取得所需的中文教育的资料且传至客户端，达成中文教育的教学。
3、系统管理主机把中文教育的资料传至客户端期间，若干通路组合方式是系统管理主机把中文教育的资料传至客户端的重要方式，也就是准许系统管理主机同步的运用20mhz、40mhz、80mhz、160mhz等若干带宽执行资料信息传递，达成效率翻番，若干通路组合方式不光改善了资料信息传递带宽，还能依据具体条件主动适配最佳的无线通路，据此极大减少资料信息传递的耗时与改善平稳度。
技术实现思路
1、为解决现有技术中具有的缺陷，本专利技术提出一种基于大数据的中文教育分析装置与方法，依据系统管理主机维持若干通路组合的特性，可依据客户端实时资料信息传递要求和具体的通路性能形态，对传递信息的通路执行机动变动，在确保在客户端达成可靠的资料信息传递之际，还能符合各个客户端运用过程内的特定要求，在高性能的运用全体待用通路体系资源之际维持通路体系总体的传递性能与
2、本专利技术运用如下的技术方案。
3、一种基于大数据的中文教育分析方法，包括：
4、系统管理主机收取客户端传来的请求，经数据库取得所需的中文教育的资料且传至客户端，达成中文教育的教学；
5、系统管理主机把中文教育的资料传至客户端的方法，包含：
6、step1：取得同系统管理主机构造了信息通路的客户端的客户端形况消息与通讯形况消息；
7、step2：依据客户端形况消息与通讯形况消息确认客户端所在的各个通路是不是都符合现时通路配置执行传递的资料信息的传递要求；
8、step3：若具有不符合传递要求的通路，就依据不符合传递要求的通路上所配置执行传递的资料信息的传递要求再度执行通路信息配置；
9、step4：依照新的通路的资料信息配置方法对客户端执行资料信息传递。
10、进一步地，客户端形况消息包含客户端基准消息、传递的资料信息的属别，通讯形况消息包含通路性能消息、通路的资料信息配置方法。
11、进一步地，客户端形况消息用于展示客户端现时的形况。
12、进一步地，传递的资料信息的属别用于反应该客户端还在传递的资料信息的形态；传递的资料信息的属别是负责中文教育的教师事前执行事先设定的，各个属别的信息的传递在执行传递时有相应的传递要求。
13、进一步地，通讯形况消息用于展示现时执行资料信息传递时的形况，此处通路的资料信息配置方法反应的是各个属别的信息的传递具体配置至了何处通路上执行传递；通路性能消息就是反应此类运用中的通路的通路性能形态。
14、进一步地，传递要求包含传递带宽要求与传递性能要求。
15、进一步地，step2具体包含：
16、依据传递的资料信息的属别和通路的资料信息配置方法认定客户端还在运用的通路与各个通路执行传递的资料信息属别；
17、依据通路性能消息分别确认各个还在运用的通路的通路形况是不是符合该通路执行传递的资料信息属别所相应的传递要求；
18、若符合，就确认成符合，若没符合，就确认成不符合。
19、进一步地，在再度执行通路信息配置时，就要分形态执行，也就是依据致使通路被确认为不符合传递要求的具体缘由来运用相应的再度配置方法，具体包含：
20、若归于不符合传递性能要求的形态，就找寻配置给客户端的另外通路内是不是具有符合传递要求的通路；
21、若具有，就把不符合传递要求的通路上所配置执行传递的资料信息配置至符合传递要求的另外通路上。
22、进一步地，step3具体还包含：
23、若在配置给客户端的另外通路内未有找寻到符合要求的通路，就依据事先设定的传递的资料信息的属别与传递要求的相应联系，对客户端执行传递的资料信息再度执行传递的资料信息的属别的划分属别；
24、依据划分属别后的各个属别的信息的传递的传递要求，再度对客户端的全体通路执行配置，把符合各个属别的信息的传递分别配置至可符合相应传递要求的通路上。
25、进一步地，若客户端已配置的全体通路不能符合全体属别的信息的传递的传递要求，于是面对不能符合的属别的信息的传递的传递要求，经系统管理主机现时待用的通路内找寻符合传递要求的通路；
26、把各个属别的信息的传递分别配置至可符合相应传递要求的通路上。
27、进一步地，不一样传递的资料信息的属别分别相应事先设定的资料信息传递权重值；
28、在不能找寻到符合属别的信息的传递的传递要求的通路时，依据资料信息传递权重值执行自大至小的排序，把资料信息传递权重值更大的属别的信息的传递首先配置在找寻到的通路上。
29、进一步地，系统管理主机资料信息传递方法还包含：
30、取得客户端与各个通路的往期资料信息传递日志；
31、事先确认客户端在将来的事先设定的时段中是不是会呈现通路不符合传递要求的形态；
32、若会，就依照以上的方法构成相应的通路信息配置模式；
33、在确认会呈现通路不符合传递要求的形态的时间点前，执行通路信息配置模式。
34、在依照设定的时段或激活即时的执行以上方法，还能依据取得的往期信息，对将来设定时段中往往产生的缺陷事前执行估计，且依照一样的处置方法，事前构成相应的对付方法，接着候至恰当的时点执行，此类处置方法较于机动的即时处置具有事前性，可更好减少负责中文教育的教师运作变动或通路性能起伏所引入的不利作用。
35、据此依据系统管理主机维持若干通路组合的特性，可依据客户端实时资料信息传递要求和具体的通路性能形态，对传递信息的通路执行机动变动，在确保在客户端达成可靠的资料信息传递之际，还能符合各个客户端运用过程内的特定要求，在高性能的运用全体待用通路体系资源之际维持通路体系总体的传递性能与平稳度。
36、一种基于大信息的中文教育分析装置，包括：
37、系统管理主机经通路体系传递模块和客户端信号连接，系统管理主机还同信息库信号连接，系统管理主机用于收取客户端传来的请求，经信息库取得所需的中文教育的资料且传至客户端，达成中文教育的教学；
38、运行在系统管理主机上的模块，包括：
39、构造模块，其用于取得同系统管理主机构造了信息通路的客户端的客户端形况消息与通讯形况消息；
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【技术保护点】
1.一种基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，客户端形况消息包含客户端基准消息、传递的资料信息的属别，通讯形况消息包含通路性能消息、通路的资料信息配置方法；
3.根据权利要求2所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，传递的资料信息的属别用于反应该客户端还在传递的资料信息的形态；传递的资料信息的属别是负责中文教育的教师事前执行事先设定的，各个属别的信息的传递在执行传递时有相应的传递要求。
4.根据权利要求3所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，通讯形况消息用于展示现时执行资料信息传递时的形况，此处通路的资料信息配置方法反应的是各个属别的信息的传递具体配置至了何处通路上执行传递；通路性能消息就是反应此类运用中的通路的通路性能形态；
5.根据权利要求4所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，Step2具体包含：
6.根据权利要求5所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，在再度执行通路信息配置时，就要分形态执行，也就是
7.根据权利要求6所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，Step3具体还包含：
8.根据权利要求7所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，若客户端已配置的全体通路不能符合全体属别的信息的传递的传递要求，于是面对不能符合的属别的信息的传递的传递要求，经系统管理主机现时待用的通路内找寻符合传递要求的通路；
9.根据权利要求8所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，系统管理主机资料信息传递方法还包含：
10.一种基于大信息的中文教育分析装置，其特征在于，包括：
...【技术特征摘要】
1.一种基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，客户端形况消息包含客户端基准消息、传递的资料信息的属别，通讯形况消息包含通路性能消息、通路的资料信息配置方法；
3.根据权利要求2所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，传递的资料信息的属别用于反应该客户端还在传递的资料信息的形态；传递的资料信息的属别是负责中文教育的教师事前执行事先设定的，各个属别的信息的传递在执行传递时有相应的传递要求。
4.根据权利要求3所述的基于大数据的中文教育分析方法，其特征在于，通讯形况消息用于展示现时执行资料信息传递时的形况，此处通路的资料信息配置方法反应的是各个属别的信息的传递具体配置至了何处通路上执行传递；通路性能消息就是反应此类运用中的通路的通路性能形态；
5.根据权利要求4所述的...
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