【技术实现步骤摘要】
本技术属于电热培养箱，具体为一种可调节电热培养箱。
技术介绍
1、在细菌培养、发酵以及恒温试验过程中，电热培养箱的使用时相对较为广泛的。电热培养箱包括箱体和若干载物板，箱体设置有储藏室，储藏室相对的两侧壁均设置有多个水平放置的载物板。使用时，只需将物料放置于载物板，随后运行箱体即可。
2、经检索cn 219194925 u公布一种电热培养箱，其主要特征为：所述箱体设置有侧开口的储藏室，所述储藏室内相对的两侧壁均设置有多个竖向延伸的安装杆，所述载物板水平延伸且沿竖向同时滑移连接于多个安装杆，所述安装杆开设有多个竖向分布的调节孔，所述载物板滑移设置有多个锁定销，多个所述锁定销分别对应多个安装杆设置，且锁定销穿设于安装杆上其中一个调节孔，所述载物板还设置有同时控制多个锁定销滑移的控制机构。
3、上述申请中的电热培养箱在实际使用中，申请人发现：
4、1，载物板不方便拆装，后期维护清理十分麻烦；
5、2，载物板在拿饭培养皿时，由于载物板之间的空间太小，导致培养皿拿放并不方便，尤其是处于载物板内侧的培养皿。
6、为了解决上述提出的问题，提供一种可调节电热培养箱。
技术实现思路
1、本技术的目的在于：为了解决上述提出的问题，提供一种可调节电热培养箱。
2、本技术采用的技术方案如下：一种可调节电热培养箱，包括电热培养箱主体，所述电热培养箱主体上设置有储藏室，所述储藏室内设置有多个培养皿用托放板；
3、所述托放板的下
4、在一优选的实施方式中，所述托放板上开设有多个通气孔。
5、在一优选的实施方式中，所述托放板的侧边四周均设置有围板。
6、在一优选的实施方式中，所述托放板的前侧固定连接有支板，所述支板上转动连接有锁位螺栓，所述框型架的前侧壁上开设有螺纹孔，所述锁位螺栓与所述螺纹孔螺纹连接。
7、在一优选的实施方式中，所述储藏室的前侧设置有箱门，所述箱门通过铰链安装在所述电热培养箱主体上。
8、在一优选的实施方式中，所述箱门上设置有观察玻璃窗。
9、综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：
10、1、本技术中，可滑动拉出的托放板方便对托放板的培养皿进行拿放，尤其是内侧较深位置的培养皿拿放，使用更加方便，提高结构实用性。
11、2、本技术中，采用卡环和l型挂钩的连接方式，人员只需向上抬动框型架使l型挂钩脱离卡环，从而便可快速将托放板拆卸，反向操作便可快速安装，进而方便托放板拆装维护清理。
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1.一种可调节电热培养箱，包括电热培养箱主体(1)，其特征在于：所述电热培养箱主体(1)上设置有储藏室(2)，所述储藏室(2)内设置有多个培养皿用托放板(3)；
2.如权利要求1所述的一种可调节电热培养箱，其特征在于：所述托放板(3)上开设有多个通气孔(10)。
3.如权利要求1所述的一种可调节电热培养箱，其特征在于：所述托放板(3)的侧边四周均设置有围板(11)。
4.如权利要求1所述的一种可调节电热培养箱，其特征在于：所述托放板(3)的前侧固定连接有支板(12)，所述支板(12)上转动连接有锁位螺栓(13)，所述框型架(4)的前侧壁上开设有螺纹孔(14)，所述锁位螺栓(13)与所述螺纹孔(14)螺纹连接。
5.如权利要求1所述的一种可调节电热培养箱，其特征在于：所述储藏室(2)的前侧设置有箱门(15)，所述箱门(15)通过铰链安装在所述电热培养箱主体(1)上。
6.如权利要求5所述的一种可调节电热培养箱，其特征在于：所述箱门(15)上设置有观察玻璃窗(16)。
【技术特征摘要】
1.一种可调节电热培养箱，包括电热培养箱主体(1)，其特征在于：所述电热培养箱主体(1)上设置有储藏室(2)，所述储藏室(2)内设置有多个培养皿用托放板(3)；
2.如权利要求1所述的一种可调节电热培养箱，其特征在于：所述托放板(3)上开设有多个通气孔(10)。
3.如权利要求1所述的一种可调节电热培养箱，其特征在于：所述托放板(3)的侧边四周均设置有围板(11)。
4.如权利要求1所述的一种可调节电热培养箱，其特征在于：所述托...
【专利技术属性】
技术研发人员：韩秋敏，周宁，李明华，
申请(专利权)人：江苏食品药品职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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