【技术实现步骤摘要】
本公开至少涉及网络，尤其涉及一种校园网访问方法、校园网访问装置以及计算机可读存储介质。
技术介绍
1、信息科技高速发展的时代，访问期刊网查阅资料、远程在线课堂、多场景互动教学、移动办公等，成为校园师生学习工作的日常。
2、而传统模式下，学校师生的校园终端，在校园内通过wi-fi(wireless fidelity，无线热点)接入校园内网，在校园外用过vpn(virtual private network，虚拟专用网络)接入校园内网。传统模式面临着体验差、风险高、管理难三大痛点，难以满足校园师生随时随地、安全、高效地接入校园内网的需求。
技术实现思路
1、本公开所要解决的技术问题是针对上述不足，提供一种校园网访问方法、校园网访问装置以及计算机可读存储介质，以解决如何满足校园网用户终端在校园内外多种场景下的网络访问需求的问题。
2、第一方面，本公开提供一种校园网访问方法，所述方法包括：
3、响应于校园网用户终端位于校园内，且使用5g或5g以上网络时，允许校园网用户终端使用通用dnn通过核心网的upf访问校园网或公网；
4、响应于校园网用户终端位于校园外的非漫游地理范围内，且使用5g或5g以上网络时，允许校园网用户终端使用通用dnn通过核心网的upf访问校园网；
5、响应于校园网用户终端位于校园外的漫游地理范围内，或使用4g或4g以下网络时，允许校园网用户终端使用专用dnn通过核心网的upf访问校园网，专用dnn配置了校园网专用
6、其中，5g是第五代移动通信技术，dnn是数据网络名称，upf是用户平面功能，4g是第四代移动通信技术。
7、进一步地，响应于校园网用户终端位于校园外，允许校园网用户终端通过核心网的upf访问校园网，具体包括：
8、允许校园网用户终端访问位于校园外的第一共享型upf，通过第一共享型upf访问位于校园内的专享型upf或位于校园外的第二共享型upf，通过专享型upf或第二共享型upf访问校园网，专享型upf或第二共享型upf配置了校园网专用连接信息。
9、进一步地，响应于所述方法应用于核心网或包括核心网的校园网服务系统，所述方法具体包括：
10、位于校园外的第一共享型upf，接收位于校园外的校园网用户终端使用通用dnn或专用dnn访问校园网的请求，从核心网的udm获取校园网用户终端的签约用户信息，根据签约用户信息将访问校园网的请求转发位于校园内的专享型upf或位于校园外的第二共享型upf；
11、位于校园内的专享型upf或位于校园外的第二共享型upf，接收位于校园内的校园网用户终端使用通用dnn访问校园网或公网的请求，或接收来自第一共享型upf的校园网用户终端访问校园网的请求，从核心网的pcf获取校园网用户终端的签约ulcl策略，根据签约ulcl策略控制校园网用户终端访问校园网或公网；
12、其中，udm是统一数据管理功能，pcf是策略控制功能，ulcl是上行分类器。
13、进一步地，响应于所述方法应用于校园网用户终端或包括校园网用户终端的校园网服务系统，所述方法具体还包括：
14、校园网用户终端，预先配置通用dnn和专用dnn，预先与核心网签约用户信息和签约ulcl策略，以使核心网的upf根据签约用户信息和签约ulcl策略控制校园网用户终端访问校园网或公网；
15、其中，ulcl是上行分类器。
16、进一步地，响应于所述方法应用于校园网或包括校园网的校园网服务系统，所述方法具体还包括：
17、校园网根据自身的ip地址范围，为校园网用户终端的专用dnn分配专用ip地址，以使校园网用户终端使用专用dnn访问校园网时携带专用ip地址；
18、其中，ip是网际互连协议。
19、进一步地，响应于所述方法应用于校园网用户终端或包括固网、wlan、ftth的校园网服务系统，所述方法还包括：
20、响应于校园网用户终端位于校园内，且使用wifi或有线网络时，允许校园网用户终端使用账号通过固网、wlan、ftth之一访问校园网或公网；
21、其中，wlan是无线局域网，ftth是光纤到户，wifi是无线热点。
22、进一步地，响应于所述方法应用于校园网服务系统，所述方法还包括：
23、通过aaa计费认证服务器对校园网用户终端进行认证和计费，通过用户行为服务器管理校园网用户终端的上网行为，通过入侵防御系统为校园网提供安全防护，通过中枢服务器为校园网调度云联网的算力服务。
24、第二方面，本公开提供一种校园网访问装置，所述装置包括：
25、校内第一访问模块，用于响应于校园网用户终端位于校园内，且使用5g或5g以上网络时，允许校园网用户终端使用通用dnn通过核心网的upf访问校园网或公网；
26、校外非漫游访问模块，用于响应于校园网用户终端位于校园外的非漫游地理范围内，且使用5g或5g以上网络时，允许校园网用户终端使用通用dnn通过核心网的upf访问校园网；
27、校外漫游访问模块，用于响应于校园网用户终端位于校园外的漫游地理范围内，或使用4g或4g以下网络时，允许校园网用户终端使用专用dnn通过核心网的upf访问校园网，专用dnn配置了校园网专用连接信息；
28、其中，5g是第五代移动通信技术，dnn是数据网络名称，upf是用户平面功能，4g是第四代移动通信技术。
29、进一步地，所述装置包括核心网的upf，核心网的upf包括：
30、设置在校园外的第一共享型upf和设置在校园内的专享型upf，第一共享型upf连接udm和专享型upf，专享型upf连接pcf和校园网，专享型upf配置了校园网专用连接信息，udm中配置了校园网用户终端的签约用户信息，pcf中配置了校园网用户终端的签约ulcl策略；或者，
31、设置在校园外的第一共享型upf和第二共享型upf，第一共享型upf连接udm和第二共享型upf，第二共享型upf连接pcf和校园网，第二共享型upf配置了校园网专用连接信息，udm中配置了校园网用户终端的签约用户信息，pcf中配置了校园网用户终端的签约ulcl策略；
32、其中，udm是统一数据管理功能，pcf是策略控制功能，ulcl是上行分类器。
33、第三方面，本公开提供一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质中存储有计算机程序，当所述计算机程序被处理器运行时，实现如上所述的校园网访问方法或如上所述的校园网访问装置。
34、本公开提供一种校园网访问方法、校园网访问装置以及计算机可读存储介质，通过为校园网配置5g或5g以上网络服务，满足用户在校园内、校园外(包括非漫游和漫游区域)访问校园网的需求，同时对于4g或4g以下网络和校园外漫游区域访问校园网的需求，通过配置专用dnn的方式实现，能满本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种校园网访问方法，其特征在于，所述方法包括：
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，响应于校园网用户终端位于校园外，允许校园网用户终端通过核心网的UPF访问校园网，具体包括：
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，响应于所述方法应用于核心网或包括核心网的校园网服务系统，所述方法具体包括：
4.根据权利要求1-3任一项所述的方法，其特征在于，响应于所述方法应用于校园网用户终端或包括校园网用户终端的校园网服务系统，所述方法具体还包括：
5.根据权利要求1-3任一项所述的方法，其特征在于，响应于所述方法应用于校园网或包括校园网的校园网服务系统，所述方法具体还包括：
6.根据权利要求1-3任一项所述的方法，其特征在于，响应于所述方法应用于校园网用户终端或包括固网、WLAN、FTTH的校园网服务系统，所述方法还包括：
7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，响应于所述方法应用于校园网服务系统，所述方法还包括：
8.一种校园网访问装置，其特征在于，所述装置包括：
9.根据权利要求8
10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质中存储有计算机程序，当所述计算机程序被处理器运行时，实现如权利要求1-7任一项所述的校园网访问方法或8-9任一项所述的校园网访问装置。
...【技术特征摘要】
1.一种校园网访问方法，其特征在于，所述方法包括：
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，响应于校园网用户终端位于校园外，允许校园网用户终端通过核心网的upf访问校园网，具体包括：
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，响应于所述方法应用于核心网或包括核心网的校园网服务系统，所述方法具体包括：
4.根据权利要求1-3任一项所述的方法，其特征在于，响应于所述方法应用于校园网用户终端或包括校园网用户终端的校园网服务系统，所述方法具体还包括：
5.根据权利要求1-3任一项所述的方法，其特征在于，响应于所述方法应用于校园网或包括校园网的校园网服务系统，所述方法具体还包括：
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【专利技术属性】
技术研发人员：许国平，魏强，章双佐，田真真，
申请(专利权)人：中国联合网络通信集团有限公司，
类型：发明
国别省市：
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