【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及智慧教学，具体为一种智慧教学信息识别装置。
技术介绍
1、智慧教学是指在教学过程中全面深入地运用现代信息技术来促进教育，在智慧教学过程中，可以使用的设备包括智慧教室管理主机、互动平板、智能交互白板、电子班牌等，其中电子班牌是智慧教室的信息识别装置，在进行班牌显示的同时，可以通过人脸识别的方式对进出教室的人员进行管理签到，保证教室的安全性和秩序性；传统技术下的电子班牌，当人员从一侧观看时，可视性较差，自动化程度低。
技术实现思路
1、本专利技术的目的在于提供一种智慧教学信息识别装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种智慧教学信息识别装置，包括班牌壳体以及开设在班牌壳体上的屏幕嵌槽，所述屏幕嵌槽中设置有用于显示班级信息的显示屏幕，所述班牌壳体中固定设置有支点座，所述支点座上固定设置有摆动固定轴，所述显示屏幕的背板靠近中间位置固定设置有旋转轴套，所述摆动固定轴穿插经过旋转轴套，所述显示屏幕的背板表面贴设有磁吸金属贴板，所述磁吸金属贴板对称分布在旋转轴套的两侧，所述班牌壳体中固定设置有电磁铁模块，所述电磁铁模块与所述磁吸金属贴板相互对应，所述旋转轴套的两侧对称设置有复位弹簧，所述班牌壳体的外部设置有用于人脸识别的信息识别镜头。
3、所述摆动固定轴的端部开设有配合插槽，所述旋转轴套上开设有锁定插槽，所述配合插槽中插设有锁定插板，所述锁定插板的端部垂直设置有垂直部。
4、所述班牌壳体的内壁表面
5、所述班牌壳体中设置有解锁撬板和撬板转座，所述撬板转座与所述班牌壳体固定安装，且解锁撬板能够绕着撬板转座转动，所述解锁撬板的一端位于垂直部远离支撑背板的一侧，所述解锁撬板的另一端固定设置有磁吸配合部，所述磁吸配合部与所述电磁铁模块磁吸配合，所述班牌壳体中设置有限位挡板，所述限位挡板对磁吸配合部进行格挡限位。
6、所述信息识别镜头的镜头表面转动设置有玻璃转罩，所述玻璃转罩为透明材质，所述玻璃转罩的边缘位置设置有转罩环边，所述转罩环边外部限位设置有与信息识别镜头相互固定的定位卡套，所述转罩环边的边缘位置开设有从动齿牙。
7、所述玻璃转罩的外部设置有弹性刮板，所述弹性刮板上设置有接触棉垫，所述弹性刮板通过接触棉垫与玻璃转罩刮擦接触，当所述玻璃转罩旋转时，弹性刮板通过接触棉垫能够对玻璃转罩的表面进行清理。
8、所述弹性刮板上开设有刮板槽口，所述转罩环边上固定设置有格挡凸块，在玻璃转罩旋转过程中格挡凸块能够对弹性刮板进行挤压，使得弹性刮板弹性弯曲，直至格挡凸块通过刮板槽口后，弹性刮板弹性复位。
9、所述从动齿牙的外部设置有与之相互啮合的驱动齿盘，所述班牌壳体中设置有传动齿轮，所述传动齿轮与所述驱动齿盘之间通过换向传动盒传动连接，所述旋转轴套的表面设置有倾斜弹片，所述倾斜弹片的外部设置有与之相互啮合的单向棘轮，所述支点座的表面固定设置有棘轮中轴，所述单向棘轮套设在棘轮中轴的外部，且绕着棘轮中轴转动。
10、所述班牌壳体的内壁表面固定设置有弹性立板，所述弹性立板上设置有立板斜齿，所述立板斜齿与所述单向棘轮相互啮合，所述单向棘轮的表面同轴设置有连接套筒，所述连接套筒上设置有套筒齿轮，所述套筒齿轮与所述传动齿轮相互啮合。
11、所述班牌壳体的外表面设置有用于安装固定的安装耳，所述班牌壳体的内表面设置有嵌设框，所述电磁铁模块嵌设固定在嵌设框中。
12、与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
13、本专利技术智慧教学信息识别装置，用于智慧教学中的电子班牌显示，其通过设置的信息识别镜头对人脸信息进行识别，在实现自动签到等作用的同时，能够对装置两侧的人员分布情况进行检测，从而配合旋转轴套和电磁铁模块等结构，控制显示屏幕向着人员所在一侧偏转，极大提高班牌的可视性。
14、本专利技术通过设置的磁吸配合部和锁定插板等结构配合，能够在非偏转状态下，自动将显示屏幕完全锁定，避免风吹或震动等原因引起显示屏幕晃动，提高显示屏幕的稳定性，且在偏转时，能够自动解锁。
15、本专利技术通过设置的玻璃转罩、换向传动盒和单向棘轮等结构配合，能够在显示屏幕偏转调节过程中，驱动单向棘轮进行一定程度的单向转动，使得玻璃转罩被带动转动，从而配合弹性刮板自动对玻璃转罩的表面进行清洁，使得信息识别镜头能够自动保持清洁状态，减少维护，减少学生登高擦拭带来的安全风险；通过设置的刮板槽口和格挡凸块等结构配合，能够使得弹性刮板在旋转一周后弹动，将刮擦清理的积尘弹除，减少弹性刮板和接触棉垫表面的积尘。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种智慧教学信息识别装置，包括班牌壳体（1）以及开设在班牌壳体（1）上的屏幕嵌槽（2），其特征在于：所述屏幕嵌槽（2）中设置有用于显示班级信息的显示屏幕（3），所述班牌壳体（1）中固定设置有支点座（4），所述支点座（4）上固定设置有摆动固定轴（5），所述显示屏幕（3）的背板靠近中间位置固定设置有旋转轴套（6），所述摆动固定轴（5）穿插经过旋转轴套（6），所述显示屏幕（3）的背板表面贴设有磁吸金属贴板（7），所述磁吸金属贴板（7）对称分布在旋转轴套（6）的两侧，所述班牌壳体（1）中固定设置有电磁铁模块（8），所述电磁铁模块（8）与所述磁吸金属贴板（7）相互对应，所述旋转轴套（6）的两侧对称设置有复位弹簧（9），所述班牌壳体（1）的外部设置有用于人脸识别的信息识别镜头（10）。
2.根据权利要求1所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述摆动固定轴（5）的端部开设有配合插槽（301），所述旋转轴套（6）上开设有锁定插槽（302），所述配合插槽（301）中插设有锁定插板（303），所述锁定插板（303）的端部垂直设置有垂直部（304）。
3.根据权利要
4.根据权利要求3所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述班牌壳体（1）中设置有解锁撬板（308）和撬板转座（309），所述撬板转座（309）与所述班牌壳体（1）固定安装，且解锁撬板（308）能够绕着撬板转座（309）转动，所述解锁撬板（308）的一端位于垂直部（304）远离支撑背板（305）的一侧，所述解锁撬板（308）的另一端固定设置有磁吸配合部（310），所述磁吸配合部（310）与所述电磁铁模块（8）磁吸配合，所述班牌壳体（1）中设置有限位挡板（311），所述限位挡板（311）对磁吸配合部（310）进行格挡限位。
5.根据权利要求1所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述信息识别镜头（10）的镜头表面转动设置有玻璃转罩（101），所述玻璃转罩（101）为透明材质，所述玻璃转罩（101）的边缘位置设置有转罩环边（102），所述转罩环边（102）外部限位设置有与信息识别镜头（10）相互固定的定位卡套（103），所述转罩环边（102）的边缘位置开设有从动齿牙（104）。
6.根据权利要求5所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述玻璃转罩（101）的外部设置有弹性刮板（105），所述弹性刮板（105）上设置有接触棉垫（106），所述弹性刮板（105）通过接触棉垫（106）与玻璃转罩（101）刮擦接触，当所述玻璃转罩（101）旋转时，弹性刮板（105）通过接触棉垫（106）能够对玻璃转罩（101）的表面进行清理。
7.根据权利要求6所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述弹性刮板（105）上开设有刮板槽口（107），所述转罩环边（102）上固定设置有格挡凸块（108），在玻璃转罩（101）旋转过程中格挡凸块（108）能够对弹性刮板（105）进行挤压，使得弹性刮板（105）弹性弯曲，直至格挡凸块（108）通过刮板槽口（107）后，弹性刮板（105）弹性复位。
8.根据权利要求7所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述从动齿牙（104）的外部设置有与之相互啮合的驱动齿盘（109），所述班牌壳体（1）中设置有传动齿轮（111），所述传动齿轮（111）与所述驱动齿盘（109）之间通过换向传动盒（110）传动连接，所述旋转轴套（6）的表面设置有倾斜弹片（112），所述倾斜弹片（112）的外部设置有与之相互啮合的单向棘轮（113），所述支点座（4）的表面固定设置有棘轮中轴（114），所述单向棘轮（113）套设在棘轮中轴（114）的外部，且绕着棘轮中轴（114）转动。
9.根据权利要求8所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述班牌壳体（1）的内壁表面固定设置有弹性立板（115），所述弹性立板（115）上设置有立板斜齿（116），所述立板斜齿（116）与所述单向棘轮（113）相互啮合，所述单向棘轮（113）的表面同轴设置有连接套筒（117），所述连接套筒（117）上设置有套筒齿轮（118），所述套筒齿轮（118）与所述传...
【技术特征摘要】
1.一种智慧教学信息识别装置，包括班牌壳体（1）以及开设在班牌壳体（1）上的屏幕嵌槽（2），其特征在于：所述屏幕嵌槽（2）中设置有用于显示班级信息的显示屏幕（3），所述班牌壳体（1）中固定设置有支点座（4），所述支点座（4）上固定设置有摆动固定轴（5），所述显示屏幕（3）的背板靠近中间位置固定设置有旋转轴套（6），所述摆动固定轴（5）穿插经过旋转轴套（6），所述显示屏幕（3）的背板表面贴设有磁吸金属贴板（7），所述磁吸金属贴板（7）对称分布在旋转轴套（6）的两侧，所述班牌壳体（1）中固定设置有电磁铁模块（8），所述电磁铁模块（8）与所述磁吸金属贴板（7）相互对应，所述旋转轴套（6）的两侧对称设置有复位弹簧（9），所述班牌壳体（1）的外部设置有用于人脸识别的信息识别镜头（10）。
2.根据权利要求1所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述摆动固定轴（5）的端部开设有配合插槽（301），所述旋转轴套（6）上开设有锁定插槽（302），所述配合插槽（301）中插设有锁定插板（303），所述锁定插板（303）的端部垂直设置有垂直部（304）。
3.根据权利要求2所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述班牌壳体（1）的内壁表面固定设置有支撑背板（305），所述垂直部（304）的表面固定设置有定位插轴（306），所述定位插轴（306）穿插经过支撑背板（305），所述支撑背板（305）与所述垂直部（304）之间设置有背板推簧（307），当所述显示屏幕（3）与所述班牌壳体（1）的表面平行时，在背板推簧（307）的弹性推力下锁定插板（303）能够插入到锁定插槽（302）中进行定位锁定。
4.根据权利要求3所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述班牌壳体（1）中设置有解锁撬板（308）和撬板转座（309），所述撬板转座（309）与所述班牌壳体（1）固定安装，且解锁撬板（308）能够绕着撬板转座（309）转动，所述解锁撬板（308）的一端位于垂直部（304）远离支撑背板（305）的一侧，所述解锁撬板（308）的另一端固定设置有磁吸配合部（310），所述磁吸配合部（310）与所述电磁铁模块（8）磁吸配合，所述班牌壳体（1）中设置有限位挡板（311），所述限位挡板（311）对磁吸配合部（310）进行格挡限位。
5.根据权利要求1所述的一种智慧教学信息识别装置，其特征在于：所述信息识别镜头（10）的镜头表面转动设置有玻璃转罩（101），所述玻璃转罩（10...
【专利技术属性】
技术研发人员：吕靖，梁卫刚，覃冬冬，苏艳，
申请(专利权)人：深圳市科融信息技术服务有限公司，
类型：发明
国别省市：
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