一种可进行人体测温的学习桌制造技术

技术编号:43904589 阅读:10 留言:0更新日期:2025-01-03 13:15
本技术属于桌子技术领域,提供了一种可进行人体测温的学习桌,包括桌体,桌体包括桌板,还包括设置在桌板上或设置在桌板的上方的体温测量器,体温测量器用于自动对位于桌板前端的人员的体温进行测量。本技术所提供的可进行人体测温的学习桌,结构简单,设计合理,可自动测量学生的体温。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及桌子,具体涉及一种可进行人体测温的学习桌


技术介绍

1、儿童学习桌是专为儿童设计使用的学习桌,最大程度的帮助孩子达到防驼、护眼、高效率学习的效果。

2、但是,现有的学习桌都不能够测量学生的体温,学生在学习过程中若出现体温异常,也不能够被及时发现。


技术实现思路

1、针对现有技术中的缺陷,本技术的目的是提供一种可进行人体测温的学习桌,以达到可以检测学生体温的目的。

2、为了实现上述目的,本技术提供一种可进行人体测温的学习桌,包括桌体,所述桌体包括桌板,还包括设置在所述桌板上或设置在所述桌板的上方的体温测量器,所述体温测量器用于自动对位于所述桌板前端的人员的体温进行测量。

3、进一步地,所述桌体还包括书架,所述书架设置在所述桌板上,所述体温测量器设置在所述书架上。

4、进一步地,所述体温测量器活动地安装在所述书架上,并能处于第一位置与第二位置的其中之一;

5、其中,当所述体温测量器处于所述第一位置时,所述体温测量器处于工作状态;

6、其中,当所述体温测量器处于所述第二位置时,所述体温测量器处于非工作状态。

7、进一步地,还包括用于收纳所述体温测量器的收纳组件,所述收纳组件设置在所述书架的层板的底部;

8、当所述体温测量器处于所述第二位置时,所述体温测量器沿横向延伸,且收纳于所述收纳组件内;

9、当所述体温测量器处于所述第一位置时,所述体温测量器沿纵向延伸,且展开于所述收纳组件外。

10、进一步地,所述收纳组件包括两条平行设置的滑轨,所述滑轨的内侧设置有平行的第一滑槽和第二滑槽,所述第二滑槽的前端贯穿所述滑轨;

11、所述体温测量器的一端的两侧均设置有第一支撑柱和第二支撑柱,所述第一支撑柱被限制在所述第一滑槽内滑动,所述第二支撑柱可位于所述第二滑槽内或位于所述第二滑槽外;

12、其中,当所述第二支撑柱位于所述第二滑槽内时,所述体温测量器沿横向延伸、并可移动至所述第二位置;

13、其中,当所述第二支撑柱位于所述第二滑槽外时,所述体温测量器能够以所述第一支撑柱为旋转中心转动至所述第一位置。

14、进一步地,所述第一滑槽的横向对称面和所述第二滑槽的横向对称面共面,所述第一支撑柱的长度大于所述第二支撑柱的长度。

15、进一步地,所述滑轨的前端设置有用于限制所述第二支撑柱向上移动的限位块。

16、进一步地,所述滑轨的前端的下部设置有用于限制所述第二支撑柱向前移动的挡块。

17、进一步地,还包括设置在所述桌体上的人体感应装置,所述人体感应装置与所述体温测量器电连接。

18、进一步地,所述人体感应装置包括人体感应开关,所述体温测量器通过所述人体感应开关与电源电连接,所述人体感应开关设置在所述桌板的下方,且所述人体感应开关的信号接收端朝下。

19、本技术的有益效果:

20、本技术所提供的可进行人体测温的学习桌,通过体温测量器对位于桌板前端的人员的体温自动进行测量,使得学生出现体温异常时,可以被及时发现。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种可进行人体测温的学习桌,包括桌体,所述桌体包括桌板(110),其特征在于,还包括设置在所述桌板(110)上或设置在所述桌板(110)的上方的体温测量器(200),所述体温测量器(200)用于自动对位于所述桌板(110)前端的人员的体温进行测量;

2.根据权利要求1所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述体温测量器(200)活动地安装在所述书架(130)上,并能处于第一位置与第二位置的其中之一;

3.根据权利要求2所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,还包括用于收纳所述体温测量器(200)的收纳组件,所述收纳组件设置在所述书架(130)的层板(131)的底部;

4.根据权利要求3所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述收纳组件包括两条平行设置的滑轨(300),所述滑轨(300)的内侧设置有平行的第一滑槽(310)和第二滑槽(320),所述第二滑槽(320)的前端贯穿所述滑轨(300);

5.根据权利要求4所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述第一滑槽(310)的横向对称面和所述第二滑槽(320)的横向对称面共面,所述第一支撑柱(210)的长度大于所述第二支撑柱(220)的长度。

6.根据权利要求4或5所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述滑轨(300)的前端设置有用于限制所述第二支撑柱(220)向上移动的限位块(330)。

7.根据权利要求6所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述滑轨(300)的前端的下部设置有用于限制所述第二支撑柱(220)向前移动的挡块(340)。

8.根据权利要求1、2、3、4、5或7所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,还包括设置在所述桌体上的人体感应装置,所述人体感应装置与所述体温测量器(200)电连接。

9.根据权利要求8所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述人体感应装置包括人体感应开关(400),所述体温测量器(200)通过所述人体感应开关(400)与电源电连接,所述人体感应开关(400)设置在所述桌板(110)的下方,且所述人体感应开关(400)的信号接收端朝下。

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【技术特征摘要】

1.一种可进行人体测温的学习桌,包括桌体,所述桌体包括桌板(110),其特征在于,还包括设置在所述桌板(110)上或设置在所述桌板(110)的上方的体温测量器(200),所述体温测量器(200)用于自动对位于所述桌板(110)前端的人员的体温进行测量;

2.根据权利要求1所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述体温测量器(200)活动地安装在所述书架(130)上,并能处于第一位置与第二位置的其中之一;

3.根据权利要求2所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,还包括用于收纳所述体温测量器(200)的收纳组件,所述收纳组件设置在所述书架(130)的层板(131)的底部;

4.根据权利要求3所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述收纳组件包括两条平行设置的滑轨(300),所述滑轨(300)的内侧设置有平行的第一滑槽(310)和第二滑槽(320),所述第二滑槽(320)的前端贯穿所述滑轨(300);

5.根据权利要求4所述的可进行人体测温的学习桌,其特征在于,所述第一滑槽...

【专利技术属性】
技术研发人员:冯浩王献勇
申请(专利权)人:山东光明园迪儿童家具科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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