【技术实现步骤摘要】
本申请涉及教学用品，特别涉及一种智能教室用黑板照明灯。
技术介绍
1、在现有的教学环境中，黑板作为核心的教学工具，其照明条件对于保证教学质量和学生的视力健康至关重要。为了提高照明的效果，传统的做法是在黑板的上方吊装照明灯。
2、然而，在实际使用中，照明灯与黑板之间的距离往往较远，由于教室的空间限制和照明设备的安装位置，照明灯往往无法直接贴近黑板进行照明，导致黑板部分区域得不到充足的光照，这种不均匀的照明效果不仅影响教师的板书效果，也使学生难以清晰地看清黑板上的内容，从而影响了教学质量。
3、其次，吊装的照明灯通常无法根据需要调节光照角度，在实际的教学过程中，吊装照明灯照射角度直接朝下，由于教学内容和教学老师身高的不同，导致黑板板书的位置不同，然而，吊装照明灯的固定安装位置，其光照角度往往无法与黑板的调整相匹配，导致部分区域光照过强或过弱，甚至形成阴影区域，进一步影响了黑板的视觉效果。
4、针对上述问题，现在设计一种智能教室用黑板照明灯。
技术实现思路
1、本申请实施例提供一种智能教室用黑板照明灯，以解决相关技术中吊装在黑板上的照明灯距离黑板往往较远，且照明灯的角度无法调节，导致部分区域光照过强或过弱，影响照明效果的问题。
2、第一方面，提供了一种智能教室用黑板照明灯，包括：
3、包括：黑板、多个支撑架和照明机构，多个所述支撑架依次设置在黑板顶部，多个所述支撑架一侧之间设置有防护外壳，所述防护外壳底部开设有用于容纳照明机构的
4、所述照明机构包括旋转件和若干照明灯管，若干所述照明灯管依次设置在旋转件上，所述旋转件用于驱动所述照明灯管角度调节；
5、除尘机构，其设置在支撑架上并用于吸附粉尘。
6、一些实施例中，所述黑板包括框架主体、显示器和若干书写板，所述显示器嵌入设置在框架主体内部，若干所述书写板滑动设置在框架主体上。
7、一些实施例中，所述支撑架设置在框架主体上方，所述防护外壳位于书写板远离显示器一侧的上方。
8、一些实施例中，所述旋转件包括驱动电机、转轴、若干连接块和支撑板，所述驱动电机设置在防护外壳端部，所述转轴转动设置在容纳腔室内部，若干所述连接块依次设置在转轴上，所述支撑板设置在若干所述连接块底部之间。
9、一些实施例中，若干照明灯管依次设置在支撑板底部，所述照明灯管为led防爆灯管。
10、一些实施例中，所述除尘机构包括开设在防护外壳内部的进气腔室、转接管、收集盒和风机，所述防护外壳底部开设有若干与进气腔室连通的进气孔，所述收集盒设置在黑板侧壁上，所述风机设置在收集盒上，所述转接管设置在收集盒和进气腔室之间，并用于连通收集盒和进气腔室，所述风机进气管与收集盒连通。
11、一些实施例中，所述收集盒上铰接有侧门，所述收集盒内部插接有用于收集粉尘的滤袋。
12、本申请实施例提供了一种智能教室用黑板照明灯，通过多个设置在黑板上方的照明灯管对黑板进行照明，可以提高照明效果，避免黑板部分区域得不到充足的光照，通过旋转件对照明灯管的角度进行调节，实现照明角度的灵活调节，确保黑板上的内容得到均匀、无阴影的照明，提高了教学效果和学生的观看体验，通过除尘机构有效清除了黑板周围的粉尘，减少了粉尘对学生的健康影响，同时防止灰尘附着在照明灯管上，保证照明灯管的照明效果。
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1.一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于，包括：黑板(1)、多个支撑架(2)和照明机构(3)，多个所述支撑架(2)依次设置在黑板(1)顶部，多个所述支撑架(2)一侧之间设置有防护外壳(4)，所述防护外壳(4)底部开设有用于容纳照明机构(3)的容纳腔室(7)；
2.如权利要求1所述的一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于：
3.如权利要求2所述的一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于：
4.如权利要求1所述的一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于：
5.如权利要求4所述的一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于：
6.如权利要求1所述的一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于：
7.如权利要求6所述的一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于：
【技术特征摘要】
1.一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于，包括：黑板(1)、多个支撑架(2)和照明机构(3)，多个所述支撑架(2)依次设置在黑板(1)顶部，多个所述支撑架(2)一侧之间设置有防护外壳(4)，所述防护外壳(4)底部开设有用于容纳照明机构(3)的容纳腔室(7)；
2.如权利要求1所述的一种智能教室用黑板照明灯，其特征在于：
3.如...
【专利技术属性】
技术研发人员：王胜武，
申请(专利权)人：武汉福帝智能系统有限公司，
类型：新型
国别省市：
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