【技术实现步骤摘要】
本技术涉及升降桌，尤其涉及一种坐姿自适应调节的升降桌。
技术介绍
1、中小学生处在生长发育的关键时期，学习时长时间处于坐姿状态，错误的坐姿会引起颈椎病、驼背、近视等疾病，危害身体健康。诱发错误坐姿的重要因素包括桌面高度不适宜和长时间学习导致的疲劳。国家标准gb/t 3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》中规定了不同身高对应的桌面高度，但由于性别、年龄等原因导致学生个体发育情况差异较大，市场上高度固定的课桌无法满足中小学生的使用需求。学龄期学生的骨骼和肌肉处于生长发育阶段，因骨骼和肌肉支撑力不足，长时间学习导致易疲劳，进一步引发错误坐姿，造成近视、脊柱弯曲、胸部畸形等疾病的发生。
技术实现思路
1、针对现有技术方案中桌面高度不适宜、长时间学习导致的疲劳诱发错误坐姿的问题，本技术提供了一种坐姿自适应调节的升降桌。
2、本技术提供如下的技术方案：一种坐姿自适应调节的升降桌，包括：
3、桌板；
4、升降装置，包括支撑座、设置在所述支撑座和桌板之间的伸缩立柱；
5、检测单元，包括中央处理器以及与所述中央处理器电连接的前臂压力检测模块、视距检测模块、升降控制模块、计时模块以及通知模块；所述前臂压力检测模块包括设置在所述桌板上表面朝向使用者一侧的两个分别用于检测两手前臂压力分布的压力检测装置，所述压力检测装置电连接有压力分析模块，所述压力分析模块电连接到中央处理器；所述视距检测模块包括分别设置在所述桌板上表面两侧的两个测距传感器，所述测距传感器的
6、优选地，所述压力检测装置为三维多点薄膜压力传感器或矩阵式固体压力传感器。
7、优选地，两个所述压力检测装置关于所述桌板中轴线对称，且两个所述压力检测装置的间距小于或等于20 cm。
8、优选地，所述测距传感器距离桌板朝向使用者一侧边沿的距离为20~30cm。
9、优选地，所述桌板底部中央还设置有控制箱，所述中央处理器、升降控制模块、压力分析模块、通知模块设置在所述控制箱内，所述控制箱朝向使用者一侧设置有所述红外人体感应模块。
10、优选地，所述检测单元还包括人桌距离检测模块，所述人桌距离检测模块包括设置在所述控制箱朝向使用者一侧的测距传感器。
11、优选地，所述通知模块包括语音芯片和扬声器。
12、本技术的有益效果是：根据前臂压力检测模块反馈的压力分布信号、视距检测模块反馈的视距信号自动调节桌板的高度，以适应个体差异，并满足正确坐姿所需的桌面高度条件，并且能够监测使用时长、视距、人桌距离，及时提醒使用者保持正确坐姿和休息，预防脊柱弯曲、胸部畸形等疾病的发生。
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1.一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于：所述压力检测装置为三维多点薄膜压力传感器或矩阵式固体压力传感器。
3.根据权利要求1所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于：两个所述压力检测装置关于所述桌板中轴线对称，且两个所述压力检测装置的间距小于或等于20 cm。
4.根据权利要求1所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于：所述测距传感器距离桌板朝向使用者一侧边沿的距离为20~30cm。
5.根据权利要求1所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于：所述桌板底部中央还设置有控制箱，所述中央处理器、升降控制模块、通知模块、压力分析模块设置在所述控制箱内，所述控制箱朝向使用者一侧设置有所述红外人体感应模块。
6.根据权利要求5所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于：所述检测单元还包括人桌距离检测模块，所述人桌距离检测模块包括设置在所述控制箱朝向使用者一侧的测距传感器。
7.根据权利要求1所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征
...【技术特征摘要】
1.一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于：所述压力检测装置为三维多点薄膜压力传感器或矩阵式固体压力传感器。
3.根据权利要求1所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于：两个所述压力检测装置关于所述桌板中轴线对称，且两个所述压力检测装置的间距小于或等于20 cm。
4.根据权利要求1所述的一种坐姿自适应调节的升降桌，其特征在于：所述测距传感器距离桌板朝向使用者一侧边沿的距离为20~30cm。
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