【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于训练器材，具体来说，特别涉及一种用于体育生训练的体能装置及其使用方法。
技术介绍
1、体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力,是运动员竞技能力的重要构成因素,体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关；而体育生训练的体能装置是一种专为体育生设计，用于辅助和增强体能训练效果的设备。这类装置通常集成了多种训练功能，如力量训练、柔韧性训练、耐力训练等，旨在全面提高体育生的身体素质和运动能力。它们往往具有可调节性，以适应不同身高、体重和训练水平的体育生，同时注重安全性和稳定性，确保训练过程中的安全和效果。体育生训练的体能装置是体育训练中不可或缺的重要工具，有助于体育生更好地备战比赛，提升运动成绩。。
2、现有的体育生训练的体能装置，一般训练项目比较单一，不仅降低了训练效果而且容易让学生失去训练兴趣，同时现有的体育生训练的体能装置，一般比较死板，不能根据学生的自身情况来调节训练装置的高度，也无法根据学生的身体素质来调整训练强度，大大降低了训练装置的效果。
技术实现思路
1、针对相关技术中的问题，本专利技术提出一种用于体育生训练的体能装置及其使用方法，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。
2、为解决上述技术问题，本专利技术是通过以下技术方案实现的：
3、本专利技术为一种用于体育生训练的体能装置及其使用方法，包括底板，所述底板上方设置有主体支架，所述主体支架转动安装有圆盘，所述
4、进一步地，所述主体支架通过第一螺栓固定安装在底板的上方，所述圆盘固定安装有转动把手，所述往复机构包括设置在主体支架内部的连接杆，所述连接杆滑动连接在主体支架的内部，所述连接杆的一端滑动连接在滑槽的内部，另一端固定安装有连接件。
5、进一步地，所述连接件滑动连接有板块，所述板块固定安装有第一齿条和第二齿条，所述第一齿条啮合第一齿轮，所述第二齿条啮合第二齿轮，所述主体支架螺纹连接有第二螺栓，所述第二螺栓与板块相抵触。
6、进一步地，所述第一齿轮和第二齿轮转动安装在螺纹杆上，所述螺纹杆螺纹连接连接轴，所述螺纹杆固定连接有第一单向轴承与第二单向轴承，所述第一齿轮与第一单向轴承之间固定连接，所述第二齿轮与第二单向轴承之间固定连接。
7、进一步地，所述圆盘、滑槽和往复机构以主体支架的中心轴为对称轴设置有两组，并且通过传动机构进行连接。
8、进一步地，所述传动机构包括设置在主体支架上的第三齿轮，所述第三齿轮与圆盘固定连接，所述第三齿轮通过齿轮带传动连接有第四齿轮，所述第四齿轮与另一个所述圆盘固定连接。
9、进一步地，所述横杆固定安装在连接轴上，所述支撑杆的两端滑动安装有伸缩杆，所述伸缩杆与孔洞形成卡接。
10、进一步地，所述训练机构包括设置在主体支架上的活动杆，所述活动杆滑动连接在主体支架上，所述活动杆顶部固定安装有限位块，所述活动杆固定安装有减震球。
11、进一步地，所述活动杆套设有压缩弹簧，所述压缩弹簧的一端固定安装在主体支架上，另一端固定安装在卡板上，所述卡板卡接有配重块，所述配重块滑动连接在把手上，所述把手固定安装活动杆上，所述主体支架固定安装有u形把手，所述底板转动安装有防滑圆盘。
12、步骤一：在使用本装置时，首先将主体支架固定在底板上，随后转动圆盘；
13、步骤二：通过圆盘带动滑槽进行转动，进而带动往复机构进行运动；
14、步骤三：通过往复机构的运动带动连接轴、横杆、孔洞和支撑杆进行上升或下降；
15、步骤四：体育生通过训练机构进行引体向上和举重训练。
16、本专利技术对比现有技术具有以下有益效果：
17、1、本专利技术通过独特的圆盘和滑槽设计，配合往复机构，能够轻松实现连接轴及横杆等部件的升降，从而满足不同身高的体育生的训练需求，大大提升了装置的适应性。
18、2、本专利技术集成了引体向上和举重训练功能，体育生可以根据训练计划选择不同的训练模式，实现了训练的多元化。同时，可调节的配重块设计使得训练强度可根据个人体能进行调整，有助于提升训练效率和效果。
19、3、本专利技术采用双向对称设计的往复机构，确保了运动的稳定性和平衡性。同时，支撑杆间距可根据训练需求进行灵活调整，减震球和压缩弹簧的设计则有效减少了运动过程中的冲击和噪音，为体育生提供了一个安全、舒适的训练环境。
20、当然，实施本专利技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
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1.一种用于体育生训练的体能装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上方设置有主体支架(2)，所述主体支架(2)转动安装有圆盘(3)，所述圆盘(3)底部开设有滑槽(4)，所述滑槽(4)滑动连接往复机构，所述往复机构用于控制连接轴(5)进行升降，所述连接轴(5)滑动连接在主体支架(2)的内部，所述连接轴(5)上方设置有横杆(6)，所述横杆(6)开设有孔洞(7)，所述孔洞(7)活动安装有支撑杆(8)，所述横杆(6)的一端设置有训练机构，所述训练机构用于对学生进行引体向上和举重训练。
2.根据权利要求1所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述主体支架(2)通过第一螺栓(9)固定安装在底板(1)的上方，所述圆盘(3)固定安装有转动把手(10)，所述往复机构包括设置在主体支架(2)内部的连接杆(11)，所述连接杆(11)滑动连接在主体支架(2)的内部，所述连接杆(11)的一端滑动连接在滑槽(4)的内部，另一端固定安装有连接件(12)。
3.根据权利要求2所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述连接件(12)滑动连接有板块(13)，所述
4.根据权利要求3所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述第一齿轮(16)和第二齿轮(17)转动安装在螺纹杆(18)上，所述螺纹杆(18)螺纹连接连接轴(5)，所述螺纹杆(18)固定连接有第一单向轴承(19)与第二单向轴承(20)，所述第一齿轮(16)与第一单向轴承(19)之间固定连接，所述第二齿轮(17)与第二单向轴承(20)之间固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述圆盘(3)、滑槽(4)和往复机构以主体支架(2)的中心轴为对称轴设置有两组，并且通过传动机构进行连接。
6.根据权利要求5所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述传动机构包括设置在主体支架(2)上的第三齿轮(21)，所述第三齿轮(21)与圆盘(3)固定连接，所述第三齿轮(21)通过齿轮带(22)传动连接有第四齿轮(23)，所述第四齿轮(23)与另一个所述圆盘(3)固定连接。
7.根据权利要求1所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述横杆(6)固定安装在连接轴(5)上，所述支撑杆(8)的两端滑动安装有伸缩杆(24)，所述伸缩杆(24)与孔洞(7)形成卡接。
8.根据权利要求1所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述训练机构包括设置在主体支架(2)上的活动杆(26)，所述活动杆(26)滑动连接在主体支架(2)上，所述活动杆(26)顶部固定安装有限位块(27)，所述活动杆(26)固定安装有减震球(34)。
9.根据权利要求8所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述活动杆(26)套设有压缩弹簧(28)，所述压缩弹簧(28)的一端固定安装在主体支架(2)上，另一端固定安装在卡板(29)上，所述卡板(29)卡接有配重块(30)，所述配重块(30)滑动连接在把手(31)上，所述把手(31)固定安装活动杆(26)上，所述主体支架(2)固定安装有U形把手(32)，所述底板(1)转动安装有防滑圆盘(33)。
10.根据权利要求书1所述的一种用于体育生训练的体能装置的使用方法，其特征在于，包括以下步骤：
...【技术特征摘要】
1.一种用于体育生训练的体能装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上方设置有主体支架(2)，所述主体支架(2)转动安装有圆盘(3)，所述圆盘(3)底部开设有滑槽(4)，所述滑槽(4)滑动连接往复机构，所述往复机构用于控制连接轴(5)进行升降，所述连接轴(5)滑动连接在主体支架(2)的内部，所述连接轴(5)上方设置有横杆(6)，所述横杆(6)开设有孔洞(7)，所述孔洞(7)活动安装有支撑杆(8)，所述横杆(6)的一端设置有训练机构，所述训练机构用于对学生进行引体向上和举重训练。
2.根据权利要求1所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述主体支架(2)通过第一螺栓(9)固定安装在底板(1)的上方，所述圆盘(3)固定安装有转动把手(10)，所述往复机构包括设置在主体支架(2)内部的连接杆(11)，所述连接杆(11)滑动连接在主体支架(2)的内部，所述连接杆(11)的一端滑动连接在滑槽(4)的内部，另一端固定安装有连接件(12)。
3.根据权利要求2所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述连接件(12)滑动连接有板块(13)，所述板块(13)固定安装有第一齿条(14)和第二齿条(15)，所述第一齿条(14)啮合第一齿轮(16)，所述第二齿条(15)啮合第二齿轮(17)，所述主体支架(2)螺纹连接有第二螺栓(25)，所述第二螺栓(25)与板块(13)相抵触。
4.根据权利要求3所述的一种用于体育生训练的体能装置，其特征在于，所述第一齿轮(16)和第二齿轮(17)转动安装在螺纹杆(18)上，所述螺纹杆(18)螺纹连接连接轴(5)，所述螺纹杆(18)固定连接有第一单向轴承(19)与第二单向轴承(20)，所述第一齿轮(16)与第一单向轴承(19)之间固定连接，所述第...
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