【技术实现步骤摘要】
本技术涉及实训装置，具体为一种电气智能安装实训装置。
技术介绍
1、实训考核装置主要用于学生模拟训练及考核，通过模仿现场的施工环境，让学生在实践中形成职业能力，了解施工过程与方法，能够理解相关的规范和标准，学会使用相关的工具和配件。
2、公开号为“cn211878787u”的技术专利申请文件公开了一种用于教学实训的装置，主要由实训操作台、实训面板、电气控制实验挂件和液晶显示屏组成。该技术方案可实现硬件操作、理论指导和考核这种理论与实践一体化教学的方式，解决了传统教学方式理论与实践脱节、教学实验不直观的问题；还可以通过视频观察学院的实训情况，针对不足进行有针对性的教学，从而提高教学效果。
3、上述文件公开的教学实训的装置存在以下缺陷：该教学实训的装置在使用过程中只能调节液晶显示屏的高度，无法调节实训操作台的高度，当一些身材较高的同学在操作过程中可能会因身高影响进而导致无法很好的操作，实用性较差。
4、由此可知，现有的教学实训的装置不具备调节操作台高度的结构，需要对现有不足进行改进，提供一种电气智能安装实训装置。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种电气智能安装实训装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：
3、本技术为一种电气智能安装实训装置，包括操作台，所述操作台的下表面安装有支撑结构，所述支撑结构固定为两个且对称设置，所述支撑结构包括支撑杆、齿条、限位块和齿轮，
4、进一步地，所述操作台的上表面安装有电气实训结构和显示屏，所述电气实训结构与显示屏电性连接。
5、进一步地，所述操作台的一端设有收纳盒，所述收纳盒的两端均安装有辅助杆，所述辅助杆的另一端安装在操作台的外表面。
6、进一步地，所述操作台的下表面开设有滑槽，所述滑槽固定为两个且对称分布，所述滑槽的内部滑动连接有工具盒，两个所述支撑杆之间安装有固定结构。
7、进一步地，所述工具盒包括盒体、滑轨和把手，所述盒体的上表面设有滑轨，所述滑轨固定为两个且对称设置，所述滑轨滑动连接在滑槽的内部，所述盒体的一端设有把手。
8、进一步地，所述固定结构包括连接板、螺纹杆、抵接板和第二旋转手柄，所述连接板的中部开设有安装孔，所述安装孔的内部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端安装有抵接板，所述螺纹杆的另一端安装有第二旋转手柄，所述抵接板的下表面开设有防滑条纹。
9、进一步地，所述支撑杆的外表面开设有若干个通孔，所述齿条的外表面开设有安装槽，所述安装槽的内部安装有弹簧，所述弹簧的另一端安装有固定块，所述固定块滑动连接在任意一个所述通孔的内部。
10、本技术具有以下有益效果：
11、(1)本技术通过按压固定块，使得固定块向安装槽的内部移动，同时弹簧被逐渐压缩，当固定块的外表面与齿条的外表面齐平时，通过顺时针转动第一旋转手柄，使得第一旋转手柄带动连接杆转动，进而使得齿轮带动齿条在凹槽的内部向上端移动，齿条移动的同时，使得限位块带动操作台向上端移动，使得操作台的高度变高，达到调节操作台高度的效果，同时当固定块位于对应的通孔处时，弹簧恢复弹性推动固定块向外侧移动，使得固定块位于通孔的内部，完成齿条与支撑杆的固定，起到较好的固定效果。
12、(2)本技术通过工具盒与收纳盒的配合使用，可以对检测用的工具进行集中收纳，避免操作台上放置太多用不到的工具，使得操作台的台面保持整洁。
13、当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
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1.一种电气智能安装实训装置，包括操作台(1)，其特征在于：所述操作台(1)的下表面安装有支撑结构(2)，所述支撑结构(2)固定为两个且对称设置；
2.根据权利要求1所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述操作台(1)的上表面安装有电气实训结构(6)和显示屏(7)，所述电气实训结构(6)与显示屏(7)电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述操作台(1)的一端设有收纳盒(101)，所述收纳盒(101)的两端均安装有辅助杆(102)，所述辅助杆(102)的另一端安装在操作台(1)的外表面。
4.根据权利要求1所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述操作台(1)的下表面开设有滑槽(103)，所述滑槽(103)固定为两个且对称分布，所述滑槽(103)的内部滑动连接有工具盒(8)，两个所述支撑杆(201)之间安装有固定结构(9)。
5.根据权利要求4所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述工具盒(8)包括盒体(801)、滑轨(802)和把手(803)，所述盒体(801)的上表面设有
6.根据权利要求4所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述固定结构(9)包括连接板(901)、螺纹杆(902)、抵接板(903)和第二旋转手柄(904)，所述连接板(901)的中部开设有安装孔，所述安装孔的内部螺纹连接有螺纹杆(902)，所述螺纹杆(902)的一端安装有抵接板(903)，所述螺纹杆(902)的另一端安装有第二旋转手柄(904)，所述抵接板(903)的下表面开设有防滑条纹。
7.根据权利要求1所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述支撑杆(201)的外表面开设有若干个通孔(20102)，所述齿条(202)的外表面开设有安装槽，所述安装槽的内部安装有弹簧(10)，所述弹簧(10)的另一端安装有固定块(11)，所述固定块(11)滑动连接在任意一个所述通孔(20102)的内部。
...【技术特征摘要】
1.一种电气智能安装实训装置，包括操作台(1)，其特征在于：所述操作台(1)的下表面安装有支撑结构(2)，所述支撑结构(2)固定为两个且对称设置；
2.根据权利要求1所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述操作台(1)的上表面安装有电气实训结构(6)和显示屏(7)，所述电气实训结构(6)与显示屏(7)电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述操作台(1)的一端设有收纳盒(101)，所述收纳盒(101)的两端均安装有辅助杆(102)，所述辅助杆(102)的另一端安装在操作台(1)的外表面。
4.根据权利要求1所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述操作台(1)的下表面开设有滑槽(103)，所述滑槽(103)固定为两个且对称分布，所述滑槽(103)的内部滑动连接有工具盒(8)，两个所述支撑杆(201)之间安装有固定结构(9)。
5.根据权利要求4所述的一种电气智能安装实训装置，其特征在于：所述工具盒(8)包括盒体(801)、滑轨(8...
【专利技术属性】
技术研发人员：胡中伟，胡纪原，刘琦，陈和炯，
申请(专利权)人：江苏旭禾教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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