【技术实现步骤摘要】
本技术涉及物理教学，具体涉及一种力学用物理教具。
技术介绍
1、物理学是研究物质运动一般规律和物质基本结构的基础学科，物理力学是物理学的一个分支，研究物体在外力作用下的运动规律和力的相互作用，它主要包括两个基本部分：运动学和动力学。
2、公开号为cn220065003u的中国专利公开了一种力学用物理教具，包括教具安装底板，其下端设有固定支撑脚，教具安装底板上端的中部设有支撑插块，支撑插块上端的中部开设有限位插槽，限位插槽的内部设有支撑插杆；
3、针对上述公开技术，在使用时常需要将底板和支撑脚与桌面的顶面贴合，当桌面存在倾斜后，则会导致刻度标尺存在倾斜，会导致在使用时存在误差，而现有的安装底板通过固定支撑脚进行支撑，支撑时无法对水平度进行调节。
4、为此提出一种力学用物理教具。
技术实现思路
1、本技术的目的在于：为解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术提供了一种力学用物理教具。
2、本技术为了实现上述目的具体采用以下技术方案：
3、一种力学用物理教具，包括底座，所述底座的底面设置有用于对底座水平度进行调节的四组调节支撑腿，所述调节支撑腿的底端转动安装有支撑座，所述底座的顶面固定安装有竖直调节组件，所述竖直调节组件的顶端铰接安装有尺杆，所述竖直调节组件的前侧壁设置有水平测量组件，所述尺杆的表面滑动安装有活动挂设组件，所述竖直调节组件的顶端固定安装有第二刻度板，所述尺杆的顶面固定安装有第二指针。
4、进一步地，所述调
5、进一步地，所述竖直调节组件包括筒体，所述底座的顶面固定安装有筒体，所述筒体的内部活动插接有杆体，所述杆体的后侧壁固定安装有螺纹柱，且螺纹柱的表面套设有u形卡，并且u形卡和筒体的后侧壁呈插接安装设置，所述螺纹柱的表面螺纹套设有螺母，所述杆体的顶面固定安装有u形座，且u形座的内部铰接安装有尺杆。
6、进一步地，所述水平测量组件包括第一刻度板，所述筒体的前侧壁固定安装有第一刻度板，所述第一刻度板的前侧壁固定安装有转轴，所述转轴的表面套设有第一指针，所述第一指针和第一刻度板呈对应设置。
7、进一步地，所述活动挂设组件包括矩形框，所述尺杆的表面活动套设有矩形框，所述矩形框的后侧壁螺纹插接有螺栓，所述矩形框的底面固定安装有侧板，两组所述侧板的相对面转动安装有套筒，且套筒的底面固定安装有挂钩。
8、进一步地，所述尺杆的后侧壁开设有凹槽，且螺栓的前端与尺杆后侧壁的凹槽呈对应设置。
9、本技术的有益效果如下：
10、将该教具放置在桌面上，使得支撑座的底面与桌面的顶面接触，通过水平测量组件进而使得对其水平度进行检测，通过调节四组调节支撑腿进而使得对底座的水平度进行调节，使得能防止桌面倾斜而导致影响力的平衡判断，通过竖直调节组件进而使得能对尺杆的竖直高度进行调节，通过两组活动挂设组件的表面挂设重物，并调节活动挂设组件在尺杆的表面的位置，使得能对力矩进行调节，进而能演示力与力矩之间的关系，通过第二指针和第二刻度板进而方便判断尺杆是否处于平衡状态。
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1.一种力学用物理教具，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)的底面设置有用于对底座(1)水平度进行调节的四组调节支撑腿(2)，所述调节支撑腿(2)的底端转动安装有支撑座(3)，所述底座(1)的顶面固定安装有竖直调节组件(4)，所述竖直调节组件(4)的顶端铰接安装有尺杆(5)，所述竖直调节组件(4)的前侧壁设置有水平测量组件(6)，所述尺杆(5)的表面滑动安装有活动挂设组件(7)，所述竖直调节组件(4)的顶端固定安装有第二刻度板(8)，所述尺杆(5)的顶面固定安装有第二指针(9)。
2.根据权利要求1所述的一种力学用物理教具，其特征在于，所述调节支撑腿(2)包括球销座(201)，所述球销座(201)的内部转动安装有球头销(202)，所述球头销(202)的表面螺纹套设有螺纹套(203)，所述螺纹套(203)的底面转动安装有支撑套(204)，且支撑套(204)和球头销(202)呈滑动套设，所述支撑套(204)的底端转动安装有支撑座(3)。
3.根据权利要求1所述的一种力学用物理教具，其特征在于，所述竖直调节组件(4)包括筒体(401)，所述底座(1)的顶面
4.根据权利要求3所述的一种力学用物理教具，其特征在于，所述水平测量组件(6)包括第一刻度板(601)，所述筒体(401)的前侧壁固定安装有第一刻度板(601)，所述第一刻度板(601)的前侧壁固定安装有转轴(602)，所述转轴(602)的表面套设有第一指针(603)，所述第一指针(603)和第一刻度板(601)呈对应设置。
5.根据权利要求1所述的一种力学用物理教具，其特征在于，所述活动挂设组件(7)包括矩形框(701)，所述尺杆(5)的表面活动套设有矩形框(701)，所述矩形框(701)的后侧壁螺纹插接有螺栓(702)，所述矩形框(701)的底面固定安装有侧板(703)，两组所述侧板(703)的相对面转动安装有套筒(704)，且套筒(704)的底面固定安装有挂钩(705)。
6.根据权利要求5所述的一种力学用物理教具，其特征在于，所述尺杆(5)的后侧壁开设有凹槽，且螺栓(702)的前端与尺杆(5)后侧壁的凹槽呈对应设置。
...【技术特征摘要】
1.一种力学用物理教具，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)的底面设置有用于对底座(1)水平度进行调节的四组调节支撑腿(2)，所述调节支撑腿(2)的底端转动安装有支撑座(3)，所述底座(1)的顶面固定安装有竖直调节组件(4)，所述竖直调节组件(4)的顶端铰接安装有尺杆(5)，所述竖直调节组件(4)的前侧壁设置有水平测量组件(6)，所述尺杆(5)的表面滑动安装有活动挂设组件(7)，所述竖直调节组件(4)的顶端固定安装有第二刻度板(8)，所述尺杆(5)的顶面固定安装有第二指针(9)。
2.根据权利要求1所述的一种力学用物理教具，其特征在于，所述调节支撑腿(2)包括球销座(201)，所述球销座(201)的内部转动安装有球头销(202)，所述球头销(202)的表面螺纹套设有螺纹套(203)，所述螺纹套(203)的底面转动安装有支撑套(204)，且支撑套(204)和球头销(202)呈滑动套设，所述支撑套(204)的底端转动安装有支撑座(3)。
3.根据权利要求1所述的一种力学用物理教具，其特征在于，所述竖直调节组件(4)包括筒体(401)，所述底座(1)的顶面固定安装有筒体(401)，所述筒体(401)的内部活动插接有杆体(402)，所述杆体(402)的后侧壁固定安装有螺纹柱(403)，且螺...
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