【技术实现步骤摘要】
本是技术属于教学装置，具体涉及一种便携式医学影像技术教学装置。
技术介绍
1、传统医学影像技术教学模式多以传统课堂讲述和ppt为主，缺少生动形象的教学模式，如去医院进行临床实践就会增加费用和时间成本，辐射防护的风险也会增加。本产品可以用于x线设备或直线加速器中的模拟照射野教学。
技术实现思路
1、为了实现上述目的，本技术的技术方案如下：便携式医学影像技术教学装置，电池仓前部设有主照射灯，电池仓外部近主照射灯设有螺纹，并通过螺纹与灯筒连接，灯筒内部前端中间位置设有点状激光灯，点状激光灯通过连杆ⅰ与灯筒内壁连接，点状激光灯后面设有一字激光灯，一字激光灯通过连杆ⅱ与灯筒内壁连接。
2、上述的便携式医学影像技术教学装置，电池仓外部设有旋转凸台。
3、上述的便携式医学影像技术教学装置，灯筒上，最前端设有透明防尘罩。
4、上述的便携式医学影像技术教学装置，所述的防尘罩上设有十字线，点状激光灯射出的激光与十字线的中心重合，十字线的中心为透明，一字激光灯射出的激光与十字线的竖直线重合，防尘罩上的十字线为虚线。
5、上述的便携式医学影像技术教学装置，电池仓上设有控制主照射灯的开关ⅰ、控制点状激光灯的开关ⅱ、控制一字激光灯的开关ⅲ。
6、本技术是一种模拟医学影像技术摆位的教学装置，可以为学生生动形象地展示照射野、中心点、中心线。
7、本技术的有益效果：
8、本技术可以实现x线设备或直线加速器中的模拟照射野教学，由于是手
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1.便携式医学影像技术教学装置，其特征在于，电池仓(11)前部设有主照射灯(5)，电池仓(11)外部近主照射灯(5)设有螺纹，并通过螺纹与灯筒(1)连接，灯筒(1)内部前端中间位置设有点状激光灯(6)，点状激光灯(6)通过连杆Ⅰ(2-1)与灯筒(1)内壁连接，点状激光灯(6)后面设有一字激光灯(7)，一字激光灯(7)通过连杆Ⅱ(2-2)与灯筒(1)内壁连接。
2.根据权利要求1所述的便携式医学影像技术教学装置，其特征在于，电池仓(11)外部设有旋转凸台(3)。
3.根据权利要求1所述的便携式医学影像技术教学装置，其特征在于，灯筒(1)上，最前端设有透明防尘罩(4)。
4.根据权利要求3所述的便携式医学影像技术教学装置，其特征在于，所述的防尘罩(4)上设有十字线，点状激光灯(6)射出的激光与十字线的中心重合，十字线的中心为透明，一字激光灯(7)射出的激光与十字线的竖直线重合，防尘罩(4)上的十字线为虚线。
5.根据权利要求1所述的便携式医学影像技术教学装置，其特征在于，电池仓(11)上设有控制主照射灯(5)的开关Ⅰ(8)、控制点状激光
...【技术特征摘要】
1.便携式医学影像技术教学装置，其特征在于，电池仓(11)前部设有主照射灯(5)，电池仓(11)外部近主照射灯(5)设有螺纹，并通过螺纹与灯筒(1)连接，灯筒(1)内部前端中间位置设有点状激光灯(6)，点状激光灯(6)通过连杆ⅰ(2-1)与灯筒(1)内壁连接，点状激光灯(6)后面设有一字激光灯(7)，一字激光灯(7)通过连杆ⅱ(2-2)与灯筒(1)内壁连接。
2.根据权利要求1所述的便携式医学影像技术教学装置，其特征在于，电池仓(11)外部设有旋转凸台(3)。
3.根据权利要求1所述的便携式医学影像...
【专利技术属性】
技术研发人员：马竟超，张彩洁，衣巍，程思杨，沈丹妮，傅强，郝崴，赵航，营兆林，
申请(专利权)人：辽宁何氏医学院，
类型：新型
国别省市：
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