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一种足球回弹训练器制造技术

技术编号:42854293 阅读:13 留言:0更新日期:2024-09-27 17:21
本技术一种足球回弹训练器,包括回弹板安装主体,回弹板安装主体的一侧固定安装曲面和左回弹板,曲面包括第一弧段和第二弧段,左回弹板下底面与第一弧段上底面连接,第一弧段和第二弧段连接,第一弧段末端切线和水平面形成夹角α,夹角α角度为40°‑60°;第二弧段末端与水平面相切。左回弹板和水平面形成夹角θ,夹角θ的角度为60°‑120°。第二弧段的半径是第一弧段半径的两倍。回弹板安装主体的另一侧固定安装有右回弹板和脚部回弹板,右回弹板的下底面固定安装有脚部回弹板。本技术有益效果:可对来自不同方位的足球进行回弹,回弹效果良好,能够模拟足球比赛中传接球情形,满足单人足球训练时多种足球回弹模式的需求。

【技术实现步骤摘要】

本技术设计球类运动训练器材,具体涉及一种足球回弹训练器


技术介绍

1、体育训练器材是竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称。体育器材与体育运动相互依存,相互促进。

2、随着我国生活水平日益提高,人们对于身体健康越来越重视,也越来越重视体育锻炼,最受欢迎的就是足球、篮球等球类项目。主要训练器材包括足球、篮球、球门、篮架、敏捷训练梯、标志碟和标志杆等。对于各项运动而言,越接近实战的训练越有效,越能把训练中的成果在比赛场上展现出来,并在比赛结果上得到体现。

3、足球最基本的技术是传接球训练,能够真实模拟比赛的传接球训练对比赛的帮助也越大,通常传接球训练分为单人传接球训练、多人互相传递球训练、攻防演练比赛和真实比赛。

4、单人传接球训练主要有颠球训练和对墙踢再接球训练,对墙踢再接球训练中墙体通常和地面垂直,足球撞击墙体后会向踢球人反弹回来,通过多次训练后运动者形成传接球的身体记忆。

5、受到墙体本身形状和角度限制,现有训练无法很好的模拟实际比赛过程中传接球状况。如何更好的模拟实际比赛过程中传接球状况,让单人足球训练时足球回弹模式更多样化,和实际比赛状况更接近,使足球训练成果更容易应用到实际比赛中就是一个需要解决的问题。

6、公开号为: cn206391491u,名称为:一种足球回弹球门,其包括球门支架和张设于支架上的球网,所述球门支架包括球门框和背支撑架,所述球网包括第一网、第二网和第三网,所述球网的边缘具有与球门支架上的挂环相连接的锁钩,所述第二网的下端挂钩上挂有若干配重,以便增加网的弹力,球网被固定在球门支架和地上,使第二网呈近似弧形状布置在球门支架内;所述支架和背支撑架为能拆卸、多段组合的钢管杆件,通过支架的套筒的配合固定背支撑架,从而节省了空间,使安装和拆卸便捷,可在比赛和普通训练场合中互换使用,提高了材料的利用率,降低了成本,同时还有利于支架的定形,回收方便。

7、上述的装置可以达到回弹的目的,但是对于足球的角度不可控,不能够对来自多方位的足球进行回弹。


技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种结构设计更为合理、构思新颖、制作成本低、可对来自不同方位的足球进行回弹,回弹效果良好,能够模拟足球比赛中传接球的情形,满足单人足球训练时多种足球回弹模式的需求,让接球训练更加全面和接近实际比赛状况,使足球训练成果更容易应用到实际比赛中的足球回弹训练器。

2、本技术一种足球回弹训练器,包括回弹板安装主体4,回弹板安装主体4的一侧固定安装有曲面1和左回弹板2,曲面1包括第一弧段101和第二弧段102,左回弹板2的下底面与第一弧段101的上底面固定连接,第一弧段101和第二弧段102固定连接,第一弧段101末端切线和水平面形成夹角α,夹角α的角度为40°-60°;第二弧段102的末端与水平面相切。

3、设置的曲面1包括第一弧段101和第二弧段102,其中第一弧段101能够对触碰到第一弧段101表面的球起到缓冲的作用,而第一弧段101能够对来自不同方位的足球进行回弹,便于足球更加精准地落到操作者的脚下,可以更加逼真地模拟现实中的足球比赛状况,满足单人足球训练时多种足球回弹模式的需求。

4、所述的左回弹板2和水平面形成夹角θ,夹角θ的角度为60°-120°。

5、设置的左回弹板2与水平面形成夹角θ,在实际使用中,可以防止操作者踢球时,将球踢至第一弧段101表面时,能够辅助足球更好地回弹,同时可以防止足球越界。

6、所述第二弧段102的半径是第一弧段101半径的两倍。

7、所述的回弹板安装主体4的另一侧固定安装有右回弹板3和脚部回弹板5,右回弹板3的下底面固定安装有脚部回弹板5。

8、所述的右回弹板3和水平面形成夹角β,夹角β的角度为60°-120°。

9、所述的脚部回弹板5和水平面形成夹角γ,夹角γ的角度为60°-120°。

10、设置的右回弹板3,可对操作者踢至右回弹板3表面的球更好地进行回弹,同时便于足球回弹至操作者的足下,更好地配合操作者进行训练。

11、所述的曲面1是实心板或者网状面板;左回弹板2是实心板或者网状面板;右回弹板3是实心板或者网状面板;脚部回弹板5是实心板或者网状面板。

12、将整个足球回弹训练器设置为实心板的结构或者网状面板的结构,可以根据训练者的需求进行选择设置,能够满足训练者的不同需求。

13、本技术的有益效果是:

14、1)设置的曲面1包括第一弧段101和第二弧段102,其中第一弧段101能够对触碰到第一弧段101表面的球起到缓冲的作用,而第一弧段101能够对来自不同方位的足球进行回弹,便于足球更加精准地落到操作者的脚下,可以更加逼真地模拟现实中的足球比赛状况,满足单人足球训练时多种足球回弹模式的需求,通过足球沿着曲面1返回后的落点可以直观判断球速快慢,落点距离该训练器越远则球速越快、反之越慢,因此可以通过落点情况检验个人踢球发力情况,并在此后的训练中不断改进踢球动作和击球力度,提升个人足球实战能力。

15、2)设置的左回弹板2与水平面形成夹角θ,在实际使用中,可以防止操作者踢球时,将球踢至第一弧段101表面时,能够辅助足球更好地回弹,同时可以防止足球越界,当足球在左回弹板2表面撞击后,足球能以不同弧度弹回踢球人位置,能够锻炼用不同部位接高球和半高球的能力。

16、3)设置的右回弹板3,可对操作者踢至右回弹板3表面的球更好地进行回弹,同时便于足球回弹至操作者的足下,更好地配合操作者进行训练。

17、4)足球在脚部回弹板5表面撞击后,足球能从来时路径弹回踢球人位置,利于锻炼接低平球的能力。

18、5)该装置占地面积小,可以在学校、足球场、体育公园等场所使用,结构简单利于大批量生产、制造成本可控。

19、6)该训练器能够实现多种足球回弹模式,利于模拟足球比赛中实际传接球的情形,让接球训练更加全面和接近实际比赛状况,使足球训练成果更容易应用到实际比赛中。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种足球回弹训练器,其特征在于:包括回弹板安装主体(4),回弹板安装主体(4)的一侧固定安装有曲面(1)和左回弹板(2),曲面(1)包括第一弧段(101)和第二弧段(102),左回弹板(2)的下底面与第一弧段(101)的上底面固定连接,第一弧段(101)和第二弧段(102)固定连接,第一弧段(101)末端切线和水平面形成夹角α,夹角α的角度为40°-60°;第二弧段(102)的末端与水平面相切。

2.如权利要求1所述的一种足球回弹训练器,其特征在于:所述的左回弹板(2)和水平面形成夹角θ,夹角θ的角度为60°-120°。

3.如权利要求2所述的一种足球回弹训练器,其特征在于:所述第二弧段(102)的半径是第一弧段(101)半径的两倍。

4.如权利要求3所述的一种足球回弹训练器,其特征在于:所述的回弹板安装主体(4)的另一侧固定安装有右回弹板(3)和脚部回弹板(5),右回弹板(3)的下底面固定安装有脚部回弹板(5)。

5.如权利要求4所述的一种足球回弹训练器,其特征在于:所述的右回弹板(3)和水平面形成夹角β,夹角β的角度为60°-120°。

6.如权利要求5所述的一种足球回弹训练器,其特征在于:所述的脚部回弹板(5)和水平面形成夹角γ,夹角γ的角度为60°-120°。

7.如权利要求6所述的一种足球回弹训练器,其特征在于:所述的曲面(1)是实心板或者网状面板;左回弹板(2)是实心板或者网状面板;右回弹板(3)是实心板或者网状面板;脚部回弹板(5)是实心板或者网状面板。

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【技术特征摘要】

1.一种足球回弹训练器,其特征在于:包括回弹板安装主体(4),回弹板安装主体(4)的一侧固定安装有曲面(1)和左回弹板(2),曲面(1)包括第一弧段(101)和第二弧段(102),左回弹板(2)的下底面与第一弧段(101)的上底面固定连接,第一弧段(101)和第二弧段(102)固定连接,第一弧段(101)末端切线和水平面形成夹角α,夹角α的角度为40°-60°;第二弧段(102)的末端与水平面相切。

2.如权利要求1所述的一种足球回弹训练器,其特征在于:所述的左回弹板(2)和水平面形成夹角θ,夹角θ的角度为60°-120°。

3.如权利要求2所述的一种足球回弹训练器,其特征在于:所述第二弧段(102)的半径是第一弧段(101)半径的两倍。

【专利技术属性】
技术研发人员:郑利杰
申请(专利权)人:郑利杰
类型:新型
国别省市:

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