【技术实现步骤摘要】
本技术属于数学教学，具体为一种数学函数教学演示装置。
技术介绍
1、数学教学中，通常涉及到函数的教学，现有的函数教学方式一般是教师在黑板上画图以便学生理解。
2、然而，黑板需要经常进行清洁，现有的清洁方式是人工使用黑板擦对黑板进行清洁，然而此种清洁方式十分耗费人力，且清洁的灰尘容易被容易被人工吸入，危害身体健康，现有的解决方式是在黑板上安装电动毛刷来对黑板进行清理，然而，电动毛刷在长时间使用后，表面会堆积大量灰尘，影响清洁效果，因此需要对毛刷进行定期清洁，同时电动毛刷一般是通过螺丝安装的，不便拆装，导致难以对毛刷进行清洁。
技术实现思路
1、为了克服上述缺陷，本技术提供了一种数学函数教学演示装置，解决了现有黑板上的电动毛刷一般是通过螺丝安装的，不便拆装，导致难以对毛刷进行清洁的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学函数教学演示装置，包括连接板，所述连接板顶部固定连接有磁性黑板，所述磁性黑板两侧均滑动连接有安装板，两个安装板上设置有移动板，所述移动板两端均连接有固定块，所述安装板内部滑动连接有第一活动杆；
3、所述第一活动杆上套接有第一弹簧，所述第一活动杆一端固定连接有第一移动块，所述安装板上滑动连接有第二活动杆，所述第二活动杆一端连接有圆帽，所述第二活动杆另一端连接有第二移动块，所述第二活动杆上套接有第二弹簧。
4、作为本技术的进一步方案：所述连接板底部固定连接有四个立柱，所述立柱一端设置有自锁万向轮。
<...【技术保护点】
1.一种数学函数教学演示装置，包括连接板(1)，其特征在于：所述连接板(1)顶部固定连接有磁性黑板(2)，所述磁性黑板(2)两侧均滑动连接有安装板(6)，两个安装板(6)上设置有移动板(5)，所述移动板(5)两端均连接有固定块(14)，所述安装板(6)内部滑动连接有第一活动杆(18)；
2.根据权利要求1所述的一种数学函数教学演示装置，其特征在于：所述连接板(1)底部固定连接有四个立柱(3)，所述立柱(3)一端设置有自锁万向轮(4)。
3.根据权利要求1所述的一种数学函数教学演示装置，其特征在于：所述安装板(6)共有两个，其中一个安装板(6)上螺纹连接有丝杆(8)，另外一个安装板(6)上滑动连接有固定杆(7)。
4.根据权利要求3所述的一种数学函数教学演示装置，其特征在于：所述丝杆(8)一端连接有电机(11)，所述磁性黑板(2)上设置有防水罩(10)。
5.根据权利要求3所述的一种数学函数教学演示装置，其特征在于：所述连接板(1)上固定连接有存储盒(9)，所述移动板(5)一侧设置有毛刷(12)。
6.根据权利要求5所述的
...【技术特征摘要】
1.一种数学函数教学演示装置，包括连接板(1)，其特征在于：所述连接板(1)顶部固定连接有磁性黑板(2)，所述磁性黑板(2)两侧均滑动连接有安装板(6)，两个安装板(6)上设置有移动板(5)，所述移动板(5)两端均连接有固定块(14)，所述安装板(6)内部滑动连接有第一活动杆(18)；
2.根据权利要求1所述的一种数学函数教学演示装置，其特征在于：所述连接板(1)底部固定连接有四个立柱(3)，所述立柱(3)一端设置有自锁万向轮(4)。
3.根据权利要求1所述的一种数学函数教学演示装置，其特征在于：所述安装板(6)共有两个，其中...
【专利技术属性】
技术研发人员：于海芳，
申请(专利权)人：朝阳师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：
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