【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教育信息化，特别涉及一种学生信息处理方法、装置、存储介质以及电子设备。
技术介绍
1、随着移动互联网的发展，高校信息化管理日益重要。传统的新生入学手续繁琐，涉及信息录入、身份验证等多个环节，容易出现信息滞后、错误等问题。尤其是在新生学号编制尚未完成时，如何高效、准确地完成新生身份认证和企业通讯账号开通成为一大挑战。传统的针对新生信息收集依赖人工操作，不仅耗时长，还易出错，效率较低。
技术实现思路
1、有鉴于此，本专利技术提供了一种学生信息处理方法、装置、存储介质以及电子设备，主要目的在于解决目前存在传统的针对新生信息收集依赖人工操作，不仅耗时长，还易出错，效率较低的问题。
2、为解决上述问题，本申请提供一种学生信息处理方法，包括：
3、响应于学生用户在第一应用程序中点击的登录操作，对所述学生用户的身份绑定状态进行检测，得到检测结果；
4、在所述检测结果为所述学生用户未绑定身份信息的情况下，调用所述第一应用程序对所述学生用户的登录操作进行授权登录，并对所述学生用户编辑的身份信息和授权登录后随机生成的用户标识进行绑定，以完成所述学生用户的身份绑定，所述身份信息包括初始学号；
5、实时对预设数据库中与所述用户标识对应的学号编制状态进行监控，当所述学号编制状态由所述初始学号更新为目标学号时，获得与所述用户标识对应的目标档案信息，所述目标档案信息至少包括所述目标学号；
6、采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与
7、可选的，所述在所述检测结果为所述学生用户未绑定身份信息的情况下，调用所述第一应用程序对所述学生用户的登录操作进行授权登录，并对所述学生用户编辑的身份信息和授权登录后随机生成的用户标识进行绑定，具体包括：
8、在所述检测结果为所述学生用户未绑定身份信息的情况下，调用所述第一应用程序对所述学生用户的登录操作进行授权登录，得到授权结果；
9、当授权结果为授权登录失败时，重新调用所述第一应用程序对所述学生用户的登录操作进行授权；
10、当授权结果为授权登录通过时，随机生成用户标识，以及对所述学生用户的手机号进行验证，得到验证结果；
11、在所述验证结果为手机号验证通过的情况下，生成所述第一应用程序的绑定信息获取页面；
12、获取所述学生用户在所述绑定信息获取页面编辑的身份信息，基于预设数据库预存的与所述学生用户对应的档案信息对所述身份信息进行数据验证，当数据验证通过时，对所述学生用户编辑的身份信息和所述用户标识进行绑定。
13、可选的，所述实时对预设数据库中与所述用户标识对应的学号编制状态进行监控，当所述学号编制状态由所述初始学号更新为目标学号时，获得与所述用户标识对应的目标档案信息，具体包括：
14、监测所述预设数据库中人员绑定信息表的学号字段，当监测到与所述用户标识对应的学号字段由初始学号更新为目标学号时，提取所述目标学号；
15、基于所述目标学号对所述预设数据库中的档案信息进行筛选，得到与
16、所述用户标识对应的目标档案信息。
17、可选的，所述采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序，具体包括：
18、基于预设信息确认链接地址、预设档案信息确认语句以及所述目标档案信息采用所述预设第一消息模版进行模版消息构建，得到与所述用户标识对应的第一目标模版消息；
19、采用预设第一消息发送语句将所述第一目标模版消息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序。
20、可选的，在采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序之后，所述方法还包括：
21、响应于所述学生用户点击的所述预设信息确认链接地址，生成包括预设档案信息确认语句和所述目标档案信息的信息确认页面，以对所述学生用户的目标档案状态进行提示。
22、可选的，在采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序之后，所述方法还包括：
23、接收第二应用程序的消息发送请求，所述消息发送请求携带有所述用户标识、与所述用户标识对应的企业通讯账号标识以及与预设第二消息模版对应的模版标识；
24、基于所述模版标识查询各消息模版，得到所述预设第二消息模版；
25、基于所述用户标识和所述企业通讯账号标识采用所述第二消息模版进行模版消息构建，得到与所述用户标识对应的第二目标模版消息；
26、采用预设第二消息发送语句将所述第二目标模版消息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序。
27、可选的，在采用预设第二消息发送语句将所述第二目标模版消息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序之后，所述方法还包括：
28、接收响应状态码；
29、基于所述响应状态码与预设响应状态码进行对比，得到对比结果；
30、当所述对比结果为所述响应状态码与所述预设响应状态码相同时，得到所述第二目标模版消息发送成功结果；
31、当所述对比结果为所述响应状态码与所述预设响应状态码不同时，得到所述第二目标模版消息发送失败结果以及发送失败原因提示信息。
32、为解决上述问题本申请提供一种学生信息处理装置，包括：
33、检测模块，用于响应于学生用户在第一应用程序中点击的登录操作，对所述学生用户的身份绑定状态进行检测，得到检测结果；
34、授权模块，用于在所述检测结果为所述学生用户未绑定身份信息的情况下，调用所述第一应用程序对所述学生用户的登录操作进行授权登录，并对所述学生用户编辑的身份信息和授权登录后随机生成的用户标识进行绑定，以完成所述学生用户的身份绑定，所述身份信息包括初始学号；
35、监控模块，用于实时对预设数据库中与所述用户标识对应的学号编制状态进行监控，当所述学号编制状态由所述初始学号更新为目标学号时，获得与所述用户标识对应的目标档案信息，所述目标档案信息至少包括所述目标学号；
36、发送模块，用于采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对应的所述第一应用程序。
37、为解决上述问题本申请提供一种存储介质，其特征在于，所述存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现上述所述学生信息处理方法的步骤。
38、为解决上述问题本申请提供一种电子设备，其特征在于，至少包括存储器、处理器，所述存储器上存储有计算机程序，所述处理器在执行所述存储器上的计算机程序时实现上述所述学生信息处理方法的步骤。
39、本申请中的有益效果：本申请采用自动化的学生信息处理方法，显著缩短了新生信息获取时间，减少人工操作错误，提高管理效率。学生用户可以在入学报到之前线上完成身份认证，简化报到流程，提升学生满意度。基于预定第一应用程本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种学生信息处理方法，其特征在于，包括：
2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在所述检测结果为所述学生用户未绑定身份信息的情况下，调用所述第一应用程序对所述学生用户的登录操作进行授权登录，并对所述学生用户编辑的身份信息和授权登录后随机生成的用户标识进行绑定，具体包括：
3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述实时对预设数据库中与所述用户标识对应的学号编制状态进行监控，当所述学号编制状态由所述初始学号更新为目标学号时，获得与所述用户标识对应的目标档案信息，具体包括：
4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序，具体包括：
5.如权利要求4所述的方法，其特征在于，在采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序之后，所述方法还包括：
6.如权利要求1所述的方法，其特征在于，在采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序之后，所述方法还包括：
7.如权利要求6所
8.一种学生信息处理装置，其特征在于，包括：
9.一种存储介质，其特征在于，所述存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现上述权利要求1-7任一项所述学生信息处理方法的步骤。
10.一种电子设备，其特征在于，至少包括存储器、处理器，所述存储器上存储有计算机程序，所述处理器在执行所述存储器上的计算机程序时实现上述权利要求1-7任一项所述学生信息处理方法的步骤。
...【技术特征摘要】
1.一种学生信息处理方法，其特征在于，包括：
2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在所述检测结果为所述学生用户未绑定身份信息的情况下，调用所述第一应用程序对所述学生用户的登录操作进行授权登录，并对所述学生用户编辑的身份信息和授权登录后随机生成的用户标识进行绑定，具体包括：
3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述实时对预设数据库中与所述用户标识对应的学号编制状态进行监控，当所述学号编制状态由所述初始学号更新为目标学号时，获得与所述用户标识对应的目标档案信息，具体包括：
4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对应的第一应用程序，具体包括：
5.如权利要求4所述的方法，其特征在于，在采用预设第一消息模版将所述目标档案信息发送至与所述用户标识对...
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