一种方便移动的教学用沙盘制造技术

本技术涉及沙盘配件技术领域，具体为一种方便移动的教学用沙盘，包括教学沙盘本体，教学沙盘本体的底部四个顶角处均安装有固定柱，每根固定柱的底部安装有万向轮；固定柱内部为中空结构，且固定柱的顶部插接有升降杆，升降杆的顶部通过法兰盘连接于教学沙盘本体的底部。本技术通过教学沙盘本体底部设置的固定柱和升降杆，可以调整教学沙盘本体的高度，且通过设置的锁紧螺栓，可以进行固定，提高调整后的稳定性，通过设置的万向轮方便进行移动，且万向轮上设置的增强脚垫可以在停止时提高底部受力面积，从而减小万向轮的受力，延长其使用寿命，且增强脚垫通过调节螺杆进行调整，移动时调高不妨碍万向轮移动。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及沙盘配件，具体为一种方便移动的教学用沙盘。

技术介绍

1、创新性教学已经演变为世界范围内教育教学的一种全新方式，依靠书本和课件不能更好的展示三维地理，在中小学以及高等教育中都涉及三维地理课程，在中学和部分小学开始学习地理等高线，但在学习该课程时学生只能依靠课件图片了解地理知识，不方便学生的理解；而沙盘模型是根据地形图、航空像片或实地地形，按一定的比例关系，用泥沙、兵棋和其它材料堆制的模型，有地形沙盘、建设沙盘和电子沙盘等种类，这个模型相当于是缩小真实实体的产品，可以模拟到现实世界的事物，因此将沙盘模型运用到教学中便于学生进行理解和记忆。现如今的教学用沙盘模型大多数为结构简单的沙盘模型，且为一体式成型结构，不方便进行调节，由于沙盘上堆满器材，十分笨重，不方便进行移动。

技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种方便移动的教学用沙盘，以解决上述
技术介绍
中提出教学用沙盘模型大多数为结构简单的沙盘模型，且为一体式成型结构，不方便进行调节，由于沙盘上堆满器材，十分笨重，不方便进行移动的问题。

2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：

3、一种方便移动的教学用沙盘，包括教学沙盘本体，所述教学沙盘本体的底部四个顶角处均安装有固定柱，每根所述固定柱的底部安装有万向轮；

4、所述固定柱内部为中空结构，且固定柱的顶部插接有升降杆，所述升降杆的顶部通过法兰盘连接于教学沙盘本体的底部，所述固定柱的外壁顶部安装有用于锁紧升降杆的锁紧螺栓；

5、所述万向轮的顶部安装有连接于所述固定柱底部的连接盘，所述万向轮的一侧外壁上安装有与地面平行的固定座，所述固定座上安装有调节螺杆，所述调节螺杆的底部同轴连接有增强脚垫。

6、作为优选，所述教学沙盘本体的两侧外壁上对称开设移动滑槽，所述教学沙盘本体上安装有呈倒置u型的移动支架。

7、作为优选，所述移动支架的两端底部安装有与所述移动滑槽尺寸相适配且滑动配合的滑动座。

8、作为优选，所述移动滑槽和所述滑动座的截面尺寸为凸字形。

9、作为优选，所述移动支架的顶座上安装有若干均匀等距排列的补光射灯，每个所述补光射灯的顶部通过万向球座连接于移动支架的底面。

10、作为优选，所述补光射灯采用不同颜色光线的射灯，且补光射灯的数量为2-8组。

11、作为优选，每相邻的两组所述固定柱外壁之间连接横杆。

12、作为优选，所述增强脚垫的外壁上安装有用于调节的旋转轴。

13、现有技术相比，本技术的有益效果是：

14、1、本方便移动的教学用沙盘中，通过教学沙盘本体底部设置的固定柱和升降杆，可以调整教学沙盘本体的高度，且通过设置的锁紧螺栓，可以进行固定，提高调整后的稳定性，通过设置的万向轮方便进行移动，且万向轮上设置的增强脚垫可以在停止时提高底部受力面积，从而减小万向轮的受力，延长其使用寿命，且增强脚垫通过调节螺杆进行调整，移动时调高不妨碍万向轮移动。

15、2、本方便移动的教学用沙盘中，每个补光射灯的顶部通过万向球座连接于移动支架的底面，可以调节光照方向，通过设置的移动支架以及在移动支架上设置的多组补光射灯，可以在教学时提高照明效果。

16、3、本方便移动的教学用沙盘中，移动支架的两端底部安装有与移动滑槽尺寸相适配且滑动配合的滑动座，移动滑槽和滑动座的截面尺寸为凸字形，可以对移动支架进行移动，从而对沙盘不同位置的进行补光照明或用于警示提醒。

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【技术保护点】

1.一种方便移动的教学用沙盘，包括教学沙盘本体(10)，其特征在于：所述教学沙盘本体(10)的底部四个顶角处均安装有固定柱(20)，每根所述固定柱(20)的底部安装有万向轮(30)；

2.根据权利要求1所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述教学沙盘本体(10)的两侧外壁上对称开设移动滑槽(11)，所述教学沙盘本体(10)上安装有呈倒置U型的移动支架(40)。

3.根据权利要求2所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述移动支架(40)的两端底部安装有与所述移动滑槽(11)尺寸相适配且滑动配合的滑动座(41)。

4.根据权利要求3所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述移动滑槽(11)和所述滑动座(41)的截面尺寸为凸字形。

5.根据权利要求2所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述移动支架(40)的顶座上安装有若干均匀等距排列的补光射灯(42)，每个所述补光射灯(42)的顶部通过万向球座(43)连接于移动支架(40)的底面。

6.根据权利要求5所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述补光射灯(42)采用不同颜色光线的射灯，且补光射灯(42)的数量为2-8组。

7.根据权利要求1所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：每相邻的两组所述固定柱(20)外壁之间连接有横杆(23)。

8.根据权利要求1所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述增强脚垫(34)的外壁上安装有用于调节的旋转轴(35)。

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【技术特征摘要】

1.一种方便移动的教学用沙盘，包括教学沙盘本体(10)，其特征在于：所述教学沙盘本体(10)的底部四个顶角处均安装有固定柱(20)，每根所述固定柱(20)的底部安装有万向轮(30)；

2.根据权利要求1所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述教学沙盘本体(10)的两侧外壁上对称开设移动滑槽(11)，所述教学沙盘本体(10)上安装有呈倒置u型的移动支架(40)。

3.根据权利要求2所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述移动支架(40)的两端底部安装有与所述移动滑槽(11)尺寸相适配且滑动配合的滑动座(41)。

4.根据权利要求3所述的方便移动的教学用沙盘，其特征在于：所述移动滑槽(11)和所述滑动座(41)...

【专利技术属性】
技术研发人员：耿凯，
申请(专利权)人：上海华野模型有限公司，
类型：新型
国别省市：