【技术实现步骤摘要】
本技术涉及翻译学习设备，具体为一种英语教学的翻译学习设备。
技术介绍
1、扫描翻译笔，即是通过扫描技术，将印刷字体扫描到笔里通过里面的图像识别技术进行识别，再通过里面的内置翻译软件，实现翻译功能，广泛应用于学生市场、翻译服务市场等，可辅助进行翻译学习；
2、英语教学的翻译学习设备在进行使用时，扫描头一般与纸张接触，扫描头与纸张接触，摩擦力较大，使用时较为不便，也易在纸张书本表面留下印记，因此需要对其进行改进，使其更加便于进行使用。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种英语教学的翻译学习设备，以解决上述
技术介绍
中提出英语教学的翻译学习设备扫描头使用感较差的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学的翻译学习设备，包括外壳、电路板和扫描摄像头，所述外壳的一侧安装有显示屏，所述外壳的内部安装有电路板，所述外壳内部的一侧安装有电池仓，所述电池仓的内部安装有电池主体，所述外壳内部的底端固定有定位台，所述定位台的底端固定有定位座，所述定位座的两侧均设置有导向槽，所述导向槽的内侧设置有导向块，所述导向块的内侧设置有连接头，所述连接头的顶端设置有安装槽，所述安装槽的内部设置有弹簧，所述连接头内部的中心位置处安装有扫描摄像头，所述连接头的底端安装有扫描头，所述扫描头的内侧安装有透明块，所述扫描头的底端设置有对接槽，所述对接槽的内部设置有对接头，所述对接头的内部安装有卡扣，所述扫描头的两侧均设置有卡槽，所述对接头的底端固定有防滑头，所述防滑头的底端设
3、优选的，所述外壳的外侧设置有套壳，所述套壳的表面固定有防滑垫，所述防滑垫的内部设置有防滑槽。
4、优选的，所述套壳的横截面大于外壳的横截面，所述套壳与外壳构成卡合结构。
5、优选的，所述防滑槽在防滑垫的表面设置有若干个，若干个所述防滑槽呈等间距分布。
6、优选的，所述导向槽的横截面大于导向块的横截面，所述导向槽与导向块构成滑动结构。
7、优选的，所述连接头的横截面小于定位座的横截面，所述连接头与定位座构成伸缩结构。
8、优选的，所述对接槽的横截面大于对接头的横截面，所述对接槽与对接头构成可拆卸结构。
9、优选的，所述球槽的横截面大于滚珠的横截面，所述球槽与滚珠构成转动结构。
10、与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过设置有滚珠，滚珠位于扫描头前端的球槽内，使用时，滚珠与书本纸张接触，可滚动的滚珠，可辅助扫描头进行自由的移动，同时降低与纸张接触时的摩擦力，使扫描头的移动更加顺畅，加强了该翻译学习设备扫描头使用时的流畅性；
11、通过设置有防滑垫，套壳卡在外壳的外侧位置，处于握笔的位置，套壳表面的防滑垫与防滑槽配合，可增加使用人员接触时的摩擦力，防止该设备滑落，加强了该翻译学习设备使用时的防滑性；
12、通过设置有弹簧，随着扫描头与纸张接触，可微微压缩内侧的弹簧，以此，扫描头受力可微微向内侧移动，以此实现对扫描头的保护，可避免用力过大而导致扫描头损坏，实现了该翻译学习设备使用时对扫描头的保护性。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种英语教学的翻译学习设备，包括外壳(1)、电路板(3)和扫描摄像头(16)，其特征在于：所述外壳(1)的一侧安装有显示屏(2)，所述外壳(1)的内部安装有电路板(3)，所述外壳(1)内部的一侧安装有电池仓(4)，所述电池仓(4)的内部安装有电池主体(5)，所述外壳(1)内部的底端固定有定位台(9)，所述定位台(9)的底端固定有定位座(10)，所述定位座(10)的两侧均设置有导向槽(11)，所述导向槽(11)的内侧设置有导向块(12)，所述导向块(12)的内侧设置有连接头(13)，所述连接头(13)的顶端设置有安装槽(14)，所述安装槽(14)的内部设置有弹簧(15)，所述连接头(13)内部的中心位置处安装有扫描摄像头(16)，所述连接头(13)的底端安装有扫描头(17)，所述扫描头(17)的内侧安装有透明块(18)，所述扫描头(17)的底端设置有对接槽(19)，所述对接槽(19)的内部设置有对接头(20)，所述对接头(20)的内部安装有卡扣(21)，所述扫描头(17)的两侧均设置有卡槽(22)，所述对接头(20)的底端固定有防滑头(23)，所述防滑头(23)的底端设置有球槽
2.根据权利要求1所述的一种英语教学的翻译学习设备，其特征在于：所述外壳(1)的外侧设置有套壳(6)，所述套壳(6)的表面固定有防滑垫(7)，所述防滑垫(7)的内部设置有防滑槽(8)。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学的翻译学习设备，其特征在于：所述套壳(6)的横截面大于外壳(1)的横截面，所述套壳(6)与外壳(1)构成卡合结构。
4.根据权利要求2所述的一种英语教学的翻译学习设备，其特征在于：所述防滑槽(8)在防滑垫(7)的表面设置有若干个，若干个所述防滑槽(8)呈等间距分布。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学的翻译学习设备，其特征在于：所述导向槽(11)的横截面大于导向块(12)的横截面，所述导向槽(11)与导向块(12)构成滑动结构。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学的翻译学习设备，其特征在于：所述连接头(13)的横截面小于定位座(10)的横截面，所述连接头(13)与定位座(10)构成伸缩结构。
7.根据权利要求1所述的一种英语教学的翻译学习设备，其特征在于：所述对接槽(19)的横截面大于对接头(20)的横截面，所述对接槽(19)与对接头(20)构成可拆卸结构。
8.根据权利要求1所述的一种英语教学的翻译学习设备，其特征在于：所述球槽(24)的横截面大于滚珠(25)的横截面，所述球槽(24)与滚珠(25)构成转动结构。
...【技术特征摘要】
1.一种英语教学的翻译学习设备，包括外壳(1)、电路板(3)和扫描摄像头(16)，其特征在于：所述外壳(1)的一侧安装有显示屏(2)，所述外壳(1)的内部安装有电路板(3)，所述外壳(1)内部的一侧安装有电池仓(4)，所述电池仓(4)的内部安装有电池主体(5)，所述外壳(1)内部的底端固定有定位台(9)，所述定位台(9)的底端固定有定位座(10)，所述定位座(10)的两侧均设置有导向槽(11)，所述导向槽(11)的内侧设置有导向块(12)，所述导向块(12)的内侧设置有连接头(13)，所述连接头(13)的顶端设置有安装槽(14)，所述安装槽(14)的内部设置有弹簧(15)，所述连接头(13)内部的中心位置处安装有扫描摄像头(16)，所述连接头(13)的底端安装有扫描头(17)，所述扫描头(17)的内侧安装有透明块(18)，所述扫描头(17)的底端设置有对接槽(19)，所述对接槽(19)的内部设置有对接头(20)，所述对接头(20)的内部安装有卡扣(21)，所述扫描头(17)的两侧均设置有卡槽(22)，所述对接头(20)的底端固定有防滑头(23)，所述防滑头(23)的底端设置有球槽(24)，所述球槽(24)的内部设置有滚珠(25)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学的翻译学习设备，其特征在于：所述外壳(1)的外侧...
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