【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学信息展示领域,更具体地说,本技术涉及一种高职教育教学信息展示平台。
技术介绍
1、在日常的教学管理中,会有着许多的信息需要及时的张贴公布,告知学生及学校工作人员,使其及时得到消息,完成工作,以免不能及时得知而耽误学习或者工作;
2、经检索,现有专利(公开号:cn213354025u)公开了一种高职教育教学信息展示平台,其通过内置的操作面板将绘画、书写、书籍存放以及投影展示集为一身,有效的增加了展示平台的展示效果,从而有效的解决了现有的展示架展示容量有限,不能展示多方面的内容,以及现有的展示架仅仅只能起到展示作用,并不能存放一些书籍辅助教学,以及现有的展示架没有辅助投影教学的效果的技术问题。专利技术人在实现本技术的过程中发现现有技术存在如下问题:
3、现有的高职教育教学信息展示平台展示效果不佳,展示方式单一,导致装置在使用过程中存在较高的局限性,以及无法临时储存物件;
4、因此,针对上述问题提出一种高职教育教学信息展示平台。
技术实现思路
1、为了克服现有技术的上述缺陷,本技术提供一种高职教育教学信息展示平台,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种高职教育教学信息展示平台,包括支撑柱和内腔,所述支撑柱的内部开设有内腔,所述内腔的两侧开设有卡槽;所述卡槽的共设有八组,单组设有两个,八组卡槽自上而下依次排列,所述卡槽的内部搭接有搁置板,所述搁置板的两侧设有卡块,卡块与卡槽的形状呈异型
3、优选的,所述搁置板的两侧后端固定有磁性吸附面。
4、优选的,所述搁置板的表面固定有粗糙表面。
5、本技术的技术效果和优点:
6、展示组件上设有显示屏和磁性展示板,相关人员可通过显示屏对相关信息进行展示,同时还可通过磁性定位块将纸质信息固定在磁性展示板上,纸质信息通过磁性定位块固定在磁性展示板上,相关人员可定期对其进行更换,且显示屏可来回滚动播放展示信息,此外相关人员可在内腔中存放与展示信息相关的物品,且内嵌由搁置板分隔开,相关人员可根据实际需求调节搁置板的位置来划分内腔内部的空间。
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1.一种高职教育教学信息展示平台,包括支撑柱(1)和内腔(2),其特征在于:所述支撑柱(1)的内部开设有内腔(2),所述内腔(2)的两侧开设有卡槽(3);
2.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述搁置板(4)的两侧后端固定有磁性吸附面(11)。
3.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述搁置板(4)的表面固定有粗糙表面(12)。
4.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述卡槽(3)的共设有八组,单组设有两个,八组卡槽(3)自上而下依次排列。
5.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述搁置板(4)的两侧设有卡块,卡块与卡槽(3)的形状呈异型咬合状态。
6.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述显示屏(7)和磁性展示板(9)的截面形状呈矩形,其均设有两块。
7.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述磁性展示板(9)配有四块磁性定位块(10)。
...【技术特征摘要】
1.一种高职教育教学信息展示平台,包括支撑柱(1)和内腔(2),其特征在于:所述支撑柱(1)的内部开设有内腔(2),所述内腔(2)的两侧开设有卡槽(3);
2.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述搁置板(4)的两侧后端固定有磁性吸附面(11)。
3.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述搁置板(4)的表面固定有粗糙表面(12)。
4.根据权利要求1所述的一种高职教育教学信息展示平台,其特征在于:所述卡槽(3)的共设有八组,单组设有两个,八组卡槽(3)自上而下依次排...
【专利技术属性】
技术研发人员:张颖影,
申请(专利权)人:四川文化产业职业学院,
类型:新型
国别省市:
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