【技术实现步骤摘要】
本技术涉及研学旅行,尤其是涉及一种穿戴式的身份识别装置。
技术介绍
1、研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式,提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
2、目前,很多中小学生参与研学旅行,为了方便带队老师了解学生的姓名等信息,需要为学生佩戴身份识别装置,现有的研学佩戴的身份识别装置大多都比较简单,只记录了姓名信息,无其他功能,对于不便于研学人员的管理和安全监控。
技术实现思路
1、本技术就是为了解决上述问题而提出一种穿戴式的身份识别装置。
2、本技术的技术方案是这样实现的:
3、一种穿戴式的身份识别装置,包括外壳体,所述外壳体后侧通过可拆卸连接固定有弹性绑带,所述外壳体前表面上端镶嵌有显示屏和指示灯,所述外壳体前表面下端中央固定有电源开关,所述外壳体前表面下端成型有扩音孔,所述外壳体内部对应所述扩音孔的位置固定有扬声器,所述外壳体内部固定有与所述显示屏、所述扬声器电连接的微处理器,所述外壳体内部固定有与所述微处理器电连接的wifi信号连接器和定位器,所述外壳体内部一侧固定有蓄电池,所述外壳体下端镶嵌有与所述蓄电池电连接的充电插孔,所述电源开关串联在所述蓄电池与所述
4、进一步的,所述应急储药腔内部成型有固定药品的固定卡。
5、进一步的,所述外壳体后侧壁上固定有弹性支撑体。
6、进一步的,所述外壳体前表面镶嵌有门禁芯片。
7、采用了上述技术方案,本技术的有益效果为:通过显示屏可以将佩戴者的信息显示出来,便于查看;可以充当门禁卡使用;拥有应急储药腔,可以用来储存应急药物,便于户外紧急使用,保证生命安全;拥有定位器,便于通过app快速的查找佩戴者的位置,提高了安全性。
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1.一种穿戴式的身份识别装置,包括外壳体(1),所述外壳体(1)后侧通过可拆卸连接固定有弹性绑带(2),其特征在于:所述外壳体(1)前表面上端镶嵌有显示屏(7)和指示灯(6),所述外壳体(1)前表面下端中央固定有电源开关(4),所述外壳体(1)前表面下端成型有扩音孔(5),所述外壳体(1)内部对应所述扩音孔(5)的位置固定有扬声器(12),所述外壳体(1)内部固定有与所述显示屏(7)、所述扬声器(12)电连接的微处理器(9),所述外壳体(1)内部固定有与所述微处理器(9)电连接的WiFi信号连接器(10)和定位器(11),所述外壳体(1)内部一侧固定有蓄电池(8),所述外壳体(1)下端镶嵌有与所述蓄电池(8)电连接的充电插孔(13),所述电源开关(4)串联在所述蓄电池(8)与所述微处理器(9)之间,所述外壳体(1)远离所述蓄电池(8)的一侧内部成型有应急储药腔(14),所述应急储药腔(14)外部成型有与所述外壳体(1)通过卡扣固定的密封盖(16)。
2.根据权利要求1所述的一种穿戴式的身份识别装置,其特征在于:所述应急储药腔(14)内部成型有固定药品的固定卡(15)。
3.根据权利要求1所述的一种穿戴式的身份识别装置,其特征在于:所述外壳体(1)后侧壁上固定有弹性支撑体(17)。
4.根据权利要求2所述的一种穿戴式的身份识别装置,其特征在于:所述外壳体(1)前表面镶嵌有门禁芯片(3)。
...【技术特征摘要】
1.一种穿戴式的身份识别装置,包括外壳体(1),所述外壳体(1)后侧通过可拆卸连接固定有弹性绑带(2),其特征在于:所述外壳体(1)前表面上端镶嵌有显示屏(7)和指示灯(6),所述外壳体(1)前表面下端中央固定有电源开关(4),所述外壳体(1)前表面下端成型有扩音孔(5),所述外壳体(1)内部对应所述扩音孔(5)的位置固定有扬声器(12),所述外壳体(1)内部固定有与所述显示屏(7)、所述扬声器(12)电连接的微处理器(9),所述外壳体(1)内部固定有与所述微处理器(9)电连接的wifi信号连接器(10)和定位器(11),所述外壳体(1)内部一侧固定有蓄电池(8),所述外壳体(1)下端镶嵌有与所述蓄电池(8)电连...
【专利技术属性】
技术研发人员:孙国平,张锦阁,
申请(专利权)人:河南畅学教育科技有限责任公司,
类型:新型
国别省市:
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